部編版小學四年級語文下冊第二單元測試題及答案

1、四年級語文下冊第二單元測試題一 字詞積累。1. 讀拼音 , 寫詞語。2. 選詞填空。果然 居然 顯然(1) 真沒想到 , 這件事 () 是他干的。(2) 你 () 來了 , 沒有失約。(3) 門外的這些人() 是沖著我來的。3. 用“信”字組成恰當的詞語, 并填在下面的括號里。取得別人的信任叫 (), 履行自己的諾言叫 (), 對自己懷有信心叫 (), 講究誠實和信用叫 () 。4. 在括號內填上合適的關聯詞。(1) 一個人 ()活得誠實 ,有信用 ,()等于有了一大筆財富。(2)() 做什么事 () 要講究認真, 講究實在。(3) 哈默 () 不干活兒 , 杰克遜大叔() 會給他吃的。二 句

2、子大觀。1 .按要求寫句子。(1)難道我們不應該伸出援助之手來幫助災區(qū)的孩子嗎？(改為陳述 句)(2) 有助于提高寫作水平。(補充句子)(3)年輕人吃起來。(擴寫)(4)寫一句呼吁人人要互相關愛的宣傳語。(3) 據提示補充句子。(1)媽媽經常教導我們姐弟：“與朋友交，”，還要做到“言必信，”。(2)哥哥三次登門拜訪都沒有見到老教授，爸爸說：“精誠所 加,。你要再拿出更多的誠意來才行?！?3)我體會到“老吾老，；幼吾幼，"，也是 將心比心的表現。三課文在線。1 .本單元的 用尊嚴贏得了他人的尊重，“我”的父親用行動告訴我們 遠比金錢價值高。新鳳霞說一輩子做個可靠的人實實在在的人，這就是

3、他父親教導她的。2 .請你結合本單元所學說說什么才是一個人擁有的最寶貴的東西？四綜合學習。星期五下午，李麗和韓蘭約定周日上午一起去公園?？墒侵芰铥愑?事不能去了。請你替李麗出個主意，想想李麗怎樣通知韓蘭才不至于失信。五閱讀感悟（一）課內閱讀。這個年輕人的目光頓時灰暗了 ，他的喉結上下動了動，說：“先生，那我 不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！”杰克遜大叔想了想，說: “我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒?！薄安唬椰F在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！”年輕人站起 來說。1 .文中“派”的意思是（）。A.作風或風度B.量詞C.攤派 D

4、.分配2 .第1自然段描寫了年輕人的 和，從中我體會 到。3 .杰克遜大叔內心十分善良，從 可以看出來。（二）課外閱讀。彎腰拾起的尊嚴很久以前，一位挪威青年漂洋過海到了法國，他要報考著名的巴黎音 樂學院?？荚嚨臅r候，盡管他完美地發(fā)揮了自己的水平，但主考官還是沒錄 取他。身無分（紋 文）的青年來到離學院不遠的一條繁華街道，在一棵樹下 拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無數人駐足聆聽。經過激烈 的思想斗爭，饑餓的青年終于捧起了自己的琴盒。圍觀的人們紛紛掏出錢 來,放在了琴盒里。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年腳下。青年看看無賴 ，彎 下腰拾起地上的錢，遞給無賴，說：“先生，您的錢掉了?！睙o賴接過錢

5、，重 新扔在青年腳下，傲（曼 慢）地說：“這錢已經是你的了，你必須收下！ ”青 年再次看了看無賴，深深地對他鞠了個躬，說：“先生,謝謝您的（姿 資）助! 剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起。現在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿 起！ ”無賴被青年出乎意料的舉動震（憾 撼）了，他最終撿起地上的錢放入 青年的琴盒，然后灰溜溜地走了。圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關注著青年，他就是剛才的那位主考 官。他將青年帶回學院，最終錄取了他。這位青年叫比爾撒丁 ，后來成為 挪威小有名氣的音樂家，他的代表作是挺起你的胸膛。1 .選擇文中括號里正確的字，畫y。2 .結合語境解釋下列加點的字。鄙夷：/下有名氣：3 .“一個

6、無賴鄙夷地將錢扔在青年腳下”中的“扔”可以換成“放” 嗎？為什么？4 .讀畫線的句子，想一想無賴原本以為青年會有怎樣的舉動 ？5 .主考官為什么錄取了青年？6 .文中的青年用（）捍衛(wèi)了自己的尊嚴。A.針鋒相對的方式B.理智應對，以退為進的方式C.保持沉默，采取“冷戰(zhàn)”的方式六習作舞臺。正直、誠實、守信、不欺不詐都是我們應有的品質 ，生活中你接觸過 這樣的人，聽說過這樣的感人故事嗎？請按事情發(fā)展的順序給我們講一講 吧，要求350字左右。參考答案一 1.(1)維持(2)奔馳庫配(3)捶憊堪保2 .(1)居然(2)果然(3)顯然3 .取信守信自信誠信4.(1)只要就無論都即使也二1.(1)我們應該伸出援助之手來幫助災區(qū)的孩子。平時多看課外書(3)狼吞虎咽地(4)讓我們把愛傳遞，讓我們的愛去溫暖每一個需要幫助的人。2.(1)言而有信行必果(2)金石為開(3)以及人之老以及人之幼三1.哈默 精神財富萬年牢2.提示：誠實守信用、做事認真實在、自尊自愛有尊嚴、心地善良有愛心四 示例：(1)打電話向韓蘭解釋清楚。 發(fā)短信告訴她。(3)請其他同學捎話給她。五 （ 一 ）1.D 2. 神態(tài) 語言 年輕人不是個不勞而獲的人3. 他想給逃難的人一頓飯吃（二）1. 正確的 : 文 慢 資 撼2. 輕蔑。 稍微。3. 不可以。因為“扔