大象版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)情況記錄_第1頁(yè)
大象版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)情況記錄_第2頁(yè)
大象版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)情況記錄_第3頁(yè)
大象版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)情況記錄_第4頁(yè)
大象版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)情況記錄_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余9頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大象版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)情況記錄實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)狷狷看實(shí)驗(yàn)材料玻璃杯、水槽、紙團(tuán)、水、酒精燈、鐵架臺(tái)、紙杯實(shí)驗(yàn)方1、水槽中盛大半槽水。法2、將一紙團(tuán)塞入杯底。和3、杯子豎直扣入水底,觀察紙濕不濕。過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紙沒(méi)有濕。實(shí)驗(yàn)結(jié)論杯子里的空氣具有壓力,水不會(huì)上升。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)紙杯燒水實(shí)驗(yàn)材料酒精燈、鐵架臺(tái)、紙杯實(shí) 驗(yàn) 方 法 和 過(guò) 程1、把猜想填入表格,指明說(shuō)說(shuō)自己猜想的根據(jù)。2、請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)怎樣安全使用酒精 燈。生在小組內(nèi)互說(shuō),指明說(shuō)一說(shuō)怎樣安全使用酒 精燈。3、示范安全使用酒精燈。4、小組討論所用實(shí)驗(yàn)材料。5、小組組長(zhǎng)到材料超市選取實(shí)驗(yàn)材料,分組實(shí)驗(yàn), 填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。6、匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

2、。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紙杯里的水被燒開(kāi),而紙杯并沒(méi)有漏水。實(shí)驗(yàn)結(jié)論紙杯沒(méi)有燒著是因?yàn)楸永锏乃樟藷崃浚埍?達(dá)/、到著火點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)做紙風(fēng)車(chē)實(shí)驗(yàn)材料剪刀、硬彩紙實(shí)驗(yàn)方1、盡情發(fā)揮創(chuàng)造力,做由與眾不同的紙風(fēng)車(chē)來(lái)。法2、你的紙風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得快嗎解釋一下原因。和3、紙風(fēng)車(chē)還可以在哪些方面進(jìn)行改進(jìn)。過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象向紙風(fēng)車(chē)吹氣或者推動(dòng)紙風(fēng)車(chē),紙風(fēng)車(chē)就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論風(fēng)具有力量,風(fēng)車(chē)可以證明風(fēng)的存在。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)觀察風(fēng)力風(fēng)向?qū)嶒?yàn)材料風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)力計(jì)、風(fēng)扇實(shí) 驗(yàn) 方 法 和 過(guò) 程1、打開(kāi)包裝,把立柱和底座組裝起來(lái),成為支架。2、把組裝好的風(fēng)向標(biāo)插入支架里,然后再把風(fēng)杯架以同樣的方法插入支架里。這樣風(fēng)向組合器材就完成了。3、用

3、臺(tái)式風(fēng)扇吹動(dòng)風(fēng)力, 用此風(fēng)力吹動(dòng)風(fēng)向組合器 材,風(fēng)杯轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢,就是風(fēng)力的大小。3、觀察風(fēng)向標(biāo)箭頭的指向,就是風(fēng)的方向,也就是 所謂的風(fēng)向。(觀察風(fēng)向的時(shí)候,風(fēng)扇的風(fēng)力最好開(kāi) 大些,以免風(fēng)力太小,吹不動(dòng)風(fēng)向標(biāo),影響實(shí)驗(yàn)效 果)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象風(fēng)杯轉(zhuǎn)的快,說(shuō)明風(fēng)力大。風(fēng)杯轉(zhuǎn)的慢,說(shuō)明風(fēng)力 小。風(fēng)向標(biāo)箭頭的指向,就是風(fēng)的方向,也就是所謂的 風(fēng)向。實(shí)驗(yàn)結(jié)論證明風(fēng)有力量和方向。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)制作“魔力”小針實(shí)驗(yàn)材料水槽、磁鐵(條形、U形)、鋼針、泡沫板、指南針實(shí) 驗(yàn) 方 法 和 過(guò) 程1、把縫衣針?lè)旁谧烂嫔希?用磁力較強(qiáng)的磁鐵慢慢從 縫衣針的一端劃向另一端,至少劃20次。2、用針鼻或者針尖接近指南針的一端,觀察是吸

4、引或者是排斥。4、將針插入一小塊泡沫板,放在水面上,靜止后觀 察針鼻指南或者是針尖指南。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象放在水面上,靜止后針鼻指南。實(shí)驗(yàn)結(jié)論磁化后的鋼針可以自方向, 指向南/的一端是南極。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)有趣的磁鐵游戲?qū)嶒?yàn)材料磁鐵(條形、U形)、鐵釘、大頭針、木塊、泡沫塑 料、鋁片、硬幣、塑料尺實(shí) 驗(yàn) 方 法 和 過(guò) 程1、磁鐵分別靠近以上物體,觀察能不能吸引。2、把磁鐵隔著紙、木板、塑料等物體吸鐵,觀察能 不能吸住。3、用磁鐵的兩端與中間分別吸引圖釘或鐵圈。4、把塊磁鐵水平懸桂起來(lái),用手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),等到它 靜止下來(lái),觀察它的指向。5、用一塊磁鐵的兩端分別去靠近另一塊磁鐵的兩 端。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象磁鐵可以吸引鐵釘、大頭針

5、,不能吸引其他物體。 發(fā)現(xiàn)兩端吸引的數(shù)量多,中間吸引的數(shù)量少。磁鐵 水平懸桂起來(lái),它靜止下來(lái),指向南北方向。不同 磁鐵的兩端有時(shí)會(huì)相互吸引,有時(shí)又會(huì)相互排斥。實(shí)驗(yàn)結(jié)論磁鐵可以吸引鐵的東西。磁鐵的兩端磁性強(qiáng),中間 磁性弱。磁鐵可以指示方向。 磁鐵的向極相互吸引, 異極相互排斥。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)磁鐵的妙用實(shí)驗(yàn)材料磁鐵實(shí)驗(yàn)盒實(shí) 驗(yàn) 方 法 和 過(guò) 程1、每小組發(fā)一包已準(zhǔn)備好的材料 (小馬達(dá)、小喇叭、 回形針、耳塞、話(huà)筒)。2、提示學(xué)生設(shè)法檢驗(yàn)其中是否啟磁鐵、檢驗(yàn)方法由學(xué)生設(shè)計(jì)。3、活動(dòng)完畢,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)由自己所用的方法。啟發(fā)學(xué) 生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)生還有哪些家電用了磁鐵。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小馬達(dá)、小喇叭、耳塞、話(huà)筒都能吸引

6、回形針。實(shí)驗(yàn)結(jié)論證明小馬達(dá)、小喇叭、耳塞、話(huà)筒中都含啟磁鐵。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)把鹽“藏起來(lái)”實(shí)驗(yàn)材料燒杯、玻璃棒、鹽(大粒)、鹽(小粒)、水實(shí) 驗(yàn) 方 法 和 過(guò) 程1、取等質(zhì)量?jī)煞蓊w粒大小相同的食鹽同時(shí)加入兩份 等量水中,給一份加熱水,另一份加冷水,都不攪 拌。2、取等質(zhì)量?jī)煞蓊w粒大小相同的食鹽同時(shí)加入兩份 等量水中,攪拌其中一份,另一份不攪拌。3、取等質(zhì)量?jī)煞菔雏}(一份大粒,另一份小粒)同 時(shí)加入兩份等量水中,都不攪拌,保持兩者溫度相 同。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加熱水的先溶解完全,攪拌的先溶解完全,小粒的 先溶解完全。實(shí)驗(yàn)結(jié)論食鹽能夠溶于水。加熱、攪拌、粉碎能加快溶解。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)水落“鹽”出實(shí)驗(yàn)材料酒精燈、鐵架臺(tái)、

7、燒杯、玻璃棒、火柴、蒸發(fā)皿、 鹽實(shí) 驗(yàn) 方 法 和 過(guò) 程1、燒杯里加少量水,往里面加鹽,攪拌。2、把鹽水倒入蒸發(fā)皿,用酒精燈進(jìn)行加熱,宜到水 分蒸發(fā)完。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象蒸發(fā)皿里只剩下鹽粒。實(shí)驗(yàn)結(jié)論蒸發(fā)溶劑使溶液過(guò)飽和,可讓溶質(zhì)析生。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)水的“三態(tài)”變化實(shí)驗(yàn)材料電冰箱、酒精燈、燒杯、火柴、金屬杯、勺子、溫 度計(jì)實(shí) 驗(yàn) 方 法 和 過(guò) 程1、把水放入冰箱冷凍室,觀察現(xiàn)象。2、用酒精燈把燒杯里的冰塊加熱,觀察現(xiàn)象。3、用酒精燈加熱燒杯里的水和冰塊,觀察現(xiàn)象。4、金屬杯子里放一些冰塊, 插入溫度計(jì),加鹽攪拌, 觀察溫度變化和杯子外壁。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象水受冷溫度降到 0c時(shí)會(huì)開(kāi)始結(jié)冰。冰在受熱的情況下亙接變成水蒸

8、氣。冰受熱溫度升0 C時(shí)開(kāi)始變成水,水受熱變成水蒸氣。溫度降到0 c以下,水蒸氣受冷變成霜。實(shí)驗(yàn)結(jié)論水在大自然中有二種狀態(tài):液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)。它 們?cè)谝欢ǖ臈l件卜可以相互轉(zhuǎn)化。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)沉與浮實(shí)驗(yàn)材料水槽、泡沫塑料、木塊、銅塊、鐵塊、測(cè)力計(jì)、鉤 碼實(shí) 驗(yàn) 方 法 和 過(guò) 程1、水槽中加入水,分別把泡沫塑料、木塊、銅塊、 鐵塊放入水中。2、把鉤碼桂在測(cè)力計(jì)上,提起,記下讀數(shù)。3、再把其放入水中,測(cè)量,記下讀數(shù)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象泡沫塑料、木塊浮在水面上,銅塊、鐵塊沉到水底。 下沉的鉤碼,提起時(shí)所用的力比在空氣中的小了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論下沉的物體也受到水的浮力。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)電燈亮了實(shí)驗(yàn)材料電池、導(dǎo)線(xiàn)、小電珠、電池盒、電珠

9、座、開(kāi)關(guān)實(shí) 驗(yàn) 方 法 和 過(guò) 程1、把電池裝入電池盒,小電珠裝入電珠座,用導(dǎo)線(xiàn) 把電池盒、電珠座、開(kāi)關(guān)依次連接起來(lái),組成 個(gè) 回路。2、接通開(kāi)關(guān),觀察現(xiàn)象,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象接通開(kāi)關(guān),小電珠亮起,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),小電珠熄滅。實(shí)驗(yàn)結(jié)論一個(gè)完整的電路由電源、 導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)和用電器組成。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)導(dǎo)體和絕緣體實(shí)驗(yàn)材料簡(jiǎn)單電路、塑料絲、金屬絲、橡膠、布條、小木片實(shí) 驗(yàn) 方 法 和 過(guò) 程1、用電池、燈泡、導(dǎo)線(xiàn)組成簡(jiǎn)單電路,空由導(dǎo)線(xiàn)兩 端;2、把塑料絲、金屬絲、橡膠、布條、小木片接在導(dǎo) 線(xiàn)兩端,看火泡靈不靈。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燈泡亮的是金屬絲,燈泡不亮的是塑料絲、橡膠、 布條、小木片。實(shí)驗(yàn)結(jié)論金屬絲是導(dǎo)體,塑料絲、金屬絲、橡膠、布條、小 木片是絕緣體。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)地球自轉(zhuǎn)與晝夜變化實(shí)驗(yàn)材料地球儀、臺(tái)燈實(shí) 驗(yàn) 方 法 和 過(guò) 程1、將地球儀的北極對(duì)徐匕方,在桌囿中間放好;2、面對(duì)地球儀,使它自西向東旋轉(zhuǎn)(逆時(shí)針?lè)较颍谥袊?guó)鄭州的位置貼上小紙人;3、在正對(duì)地球儀的地方打開(kāi)手電筒,調(diào)整電筒的遠(yuǎn)近,以地球儀上清晰地由現(xiàn)明暗兩部分為宜;確定 地球儀上的白天部分和黑夜部分;4、慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,觀察小紙人投向地球儀表面影 子的位置和變化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論