人教版英語7年級上教案StarterUnit2第1課時

1、Starter Unit 2What s this in English?iC本單元知識梳理類別課程標(biāo)準(zhǔn)要求掌握的內(nèi)容話題Things around you字母IiJjKkLIMmNnOoPpQqRr單詞what pron. & adj. 什么is v.是this pro n.這；這個in prep.（表示使用語言、材料等）用；以English n.英語 adj.英格蘭的；英語的map n.地圖cup n.杯子ruler n.尺； 直尺pen n.筆； 鋼筆orange n.橙子jacket n.夾克衫；短上衣key n.鑰匙it pron. 它that pron. 那; 那個spel

2、l v.用字母拼；拼與please interj.（用于客氣地請求或吩咐）請a/an art.（用于單數(shù)可數(shù)名詞前，表示未曾提到的）一（人、事、物）短語in English 用英語an orange個橙子a jacket 一件夾克衫交際用語1. 辨認(rèn)物品Whats this in En glish?這用英語怎么說？It s a map.匕是一張地圖。2. 拼寫單詞Spell it, please.請拼與它。M-A-P. M-A-P。語法不疋冠詞 a, an 的用法$ 蠱本單芫教學(xué)目標(biāo)本單元教學(xué)計劃知識目標(biāo)掌握不疋冠詞 a, an 的用法。能力目標(biāo)能聽懂辨認(rèn)物品、拼寫單詞的對話，并能正確表達此對

3、話；會拼寫辨認(rèn)出來的物品， 編寫一些簡單的日常用品的對話；掌握字母 1 至 R 的發(fā)音、順序及書寫規(guī)范。情感目標(biāo)提咼對身邊事物的感知能力，激發(fā)求知欲望，培養(yǎng)對未來事物的探究興趣。彪本單元課時安排【課時建議】 本單元建議 2 2 課時第 1 課時（1a2e . 1 課時第 2 課時（3a4d） . 1 課時壬密本單元方法指導(dǎo)詞匯短語：采用實物助記法和聯(lián)想法基本句子：米用情景交際相互問答和造句法。語法：不定冠詞 a, an 的用法一一歸納法第 1 1 課時（1a2e1a2e）唾工 明確課標(biāo)要求類別學(xué)習(xí)重點重點字母Ii, Ji, Kk, LI, Mm, N n, Oo, Pp, Qq, Rr重點單詞

4、what, is, this, in, En glish, that, map, cup, ruler, pen, oran ge, key, it,a jacket重點短語in En glish, a jacket, an orange重點句式Whatthis in En glish?It a jacket. /Ita n oran ge.重點語法不疋冠詞 a 和 an 的用法步驟能崩iT聶坯1課前預(yù)習(xí)寫一寫1.什么 what2.這；這個 this3.地圖 map4.尺；直尺 ruler5.鑰匙 key6. 那;那個 that譯一譯1. 用英語 in English2. 一件夾克衫 a ja

5、cket背一背這個用英語怎么說？匕疋件夾克衫。What s this in En glish?It sjacket.環(huán)節(jié)引底理觀獄晁學(xué)案新課導(dǎo)入教師展示實物或利用多媒體課件與學(xué)生對話。T: Whats this in En glish?S: Itsa jacket/key/T: Whats that in En glish?S: It san orange.（提醒學(xué)生注意 a/an 的不同用法）【完成教材 1a2e 的教學(xué)任務(wù)】1. 教師如有條件，使用多媒體課件與學(xué)生互動完成1a。2. 教學(xué) 1b。教師播放錄音，學(xué)生以多種形式反復(fù)跟讀（齊讀、小組讀、個別讀）。教師幫助糾正新、七寺讀曰。3.教學(xué)

6、 1c。教師使用多媒體課件，依次出示物體和對話圖片，讓學(xué)生練習(xí)。課Whats this/that in En glish?展Its a pen/Ifs an oran ge.4.學(xué)生分小組練習(xí)并表演對話。示5.教學(xué) 2a。教師播放錄音，學(xué)生跟讀。然后來玩字母識別和記憶游戲。教師出示-個字母，讓學(xué)生說出其相鄰的字母或其大小寫， 搶先說對者教師給予表揚。通過此法加深學(xué)生對 Ii Rr 的記憶。6. 教師打亂字母順序，讓學(xué)生重新排序。7. 學(xué)生完成 2b 部分的練習(xí)。教師投影答案。8. 學(xué)生元成 2c, 2d 部分的練習(xí)。教師抽查學(xué)生元成的質(zhì)量，并予以點評。課堂互動探究毋驟円環(huán)節(jié)3覘冒獗晁練案“布置

7、作業(yè)：教師引導(dǎo)學(xué)生課后完成本課時對應(yīng)練習(xí)，并預(yù)習(xí)下一課時內(nèi)容課后教學(xué)反思教學(xué)反思本課時先學(xué)字母，后學(xué)單詞和句型，遵循了先易后難的學(xué)習(xí)原則。在重點句型的教學(xué)中，引 入了生活中學(xué)生所熟悉的物品，使學(xué)生易于接受。英文縮略詞也是本課學(xué)習(xí)重點，應(yīng)予以重視。9.教學(xué) 2e。教師讓學(xué)生讀這些縮寫詞，并猜其含義，然后教師講解。【語法提要】1. in 意為（表示使用語言、材料等）用；in English 意為用央語，類似的用法還有：in Chinese 用漢語，inJapanese 用日語。例句:Whatthis in Chinese?這個用漢語怎么說？2. this 是指示代詞，意為“這，這個”，指近處或距離說話人較近的人或事物?？蓡为毷褂?，其后 也可加單數(shù)可數(shù)名詞，其對應(yīng)詞為 that。例句:This is a map.這是一張地圖。拓展:that 是指示代詞，意為“那；那個”，指遠(yuǎn)處或距離說話人較遠(yuǎn)的人或事物?？蓡为毷褂茫部杉訂螖?shù)可數(shù)名詞，是 this 的對應(yīng)詞。例句:That cup is red.那杯子是紅色的。This is a blue pen.這是一支監(jiān)色的鋼筆。步驟活學(xué)活練(C ) 1. Gina, whatthatE