地震火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案0001

1、地震火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案一、演練目的通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方 法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度 地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。 同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高 突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)地震、火災(zāi)緊急疏散演練2、對(duì)象：全體師生。3、時(shí)間：9月19日召開(kāi)全體教職工會(huì)議部署演練方案。 正式演練在9月24日下午第1節(jié)課。三、演練準(zhǔn)備1、使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意 事項(xiàng)。2、演練前

2、班主任動(dòng)員，班主任網(wǎng)上下載有關(guān)避震資料， 讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù) 知識(shí)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行 自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到： 遇事不慌，頭腦冷清。判明情況，思考對(duì)策。積極自救，互幫互助。聽(tīng)從指揮，有序疏散。同時(shí)講明演練的程序、 內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū) 域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng) 急和疏散。3 、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶” 進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱 患，確保線路暢通和安全。4 、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。四、演練要求1、

3、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的 發(fā)生。五、組織機(jī)構(gòu)(1) 領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：杜建偉成員：各班主任及科任教師(2) 教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員：各班班主任或者科任教師職責(zé)： 、“地震警報(bào)”（一長(zhǎng)哨聲）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行 室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。 、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到 指定的“安全地帶”。 、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù) 活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。（3）后勤組（4）疏散引導(dǎo)組：職責(zé)：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工

4、作，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。（5）信號(hào)員:李云芝職責(zé)：先發(fā)出“地震警報(bào)”，一分鐘后，發(fā)出解除“地震警報(bào)” 信號(hào)（一長(zhǎng)哨聲）。六、演練程序（一）啟動(dòng)程序：總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，潭下中心校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。2、上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成 為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并 指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量 蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部；最后一 排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)

5、間為 1分鐘。3、一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn) 在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三）緊急疏散演練1、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。2、每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速 將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門(mén)。3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照 預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。4、撤離次序：信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)后，一樓的學(xué)生從 教學(xué)樓前各成兩列縱隊(duì)迅速向操場(chǎng)撤離，三年級(jí)的學(xué)生往花圃 綜合樓方向跑向操場(chǎng)，盡量不要堵塞 1樓樓梯口。二年級(jí)各成 兩列縱隊(duì)迅速向操場(chǎng)撤離，一年級(jí)緊跟其后。五年級(jí)也迅速到 走廊集成兩列縱隊(duì)。4、撤離后在操場(chǎng)集中排隊(duì)，各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本 班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同 學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。（四）演練結(jié)束后有秩序返回教室。七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單：學(xué)生疏散時(shí)樓道及安全通道負(fù)責(zé)人如下：）教學(xué)樓三樓樓梯口：教學(xué)樓