人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (62)

1、部編版三年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、選擇加點(diǎn)字的正確讀音,在下面畫“ ” 。（3 分）好 奇（ hohào ）給 予 （ yyù ）棲 息 （qx）威 武（ wi wi ）立 即 （ jí jì ） 隨 便 （ suí shuí）二、下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一組是（）。（1 分）竹笛文章說慌肩膀憤努手臂襪子禁止稿紙海港胸堂木棍脊背婦女傍晚捆書三、看拼音寫詞語(yǔ)。（5 分）z rùnlìx wànchénqúnjiéduì()()()()ps

2、49;rén àizhènjnbùjissu()()()()四、多音字注音組詞。（6 分） （ （ （） （）參處給 （） （）五、形近字組詞。（4 分）推（）炮（）鏡（）瓣（）準(zhǔn)（）跑（）境（）辮（） 六、照例子，給下面的字換偏旁，變成新字，并各組一個(gè)詞語(yǔ)。（4 分）例：待（ 等 待 ） 特 （ 特 殊 ）訪（） （）億（）（）閱（）（） 七、照樣子把意思相反的兩個(gè)詞語(yǔ)用線連起來(lái)。（2 分安 全聰 明美 麗謙 虛勇 敢丑 陋危 險(xiǎn)愚 蠢懦 弱傲 慢8八、照樣子寫一寫。（5 分）藍(lán) 寶藍(lán) 又松又軟又 又 又 又 不慌不忙不 不 不 不 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 匆匆地離

3、開()地笑了()地說話九、讀句子，給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，在后面的（）中填序?hào)。（3 分） 深： 感情厚。 距離開始的時(shí)間很久。 顏色濃。1. 夜深了，王老師還在工作。（）2. 小伙伴間的友情很深。（）3. 這件衣服是深紅的。（） 十、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9 分）（）（）大廈舉世（）（）（）口（）聲（）（）盡有聞雞（）（）（）應(yīng)（）合五（）十（）舍（）求（）（）（）仆仆十一、按要求把下列詞語(yǔ)歸類，把各組詞語(yǔ)的序號(hào)寫在相應(yīng)的括號(hào)里 3 分）風(fēng)餐露宿 日夜兼程沉默不語(yǔ) 沒精打采積少成多 輕重倒置1表現(xiàn)旅途艱辛的是（）2. 有意思相對(duì)的詞的是（）3. 表現(xiàn)神情和動(dòng)作的是（） 十二、抄寫下面的句子。（

4、2 分）愛是什么？愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位，愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶，愛是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手讓我們獻(xiàn)出自己 的愛，使生活變得更美好。十三、把下列句子補(bǔ)充完整。（6 分） 1千 里 之 行 , 2. , 金 無(wú) 足 赤。3. 人 之 初 , 。性 相 近 , 。4. 玉 不 琢 ， 。人 不 學(xué) ， 。5. 山 重 水 復(fù) 疑 無(wú) 路, 。6. 聰 明 在 于 學(xué) 習(xí)， 。十四、古詩(shī)。（12 分）1. 唐代詩(shī)人（）的 一詩(shī)中寫道：“天門中斷 ， 至此回。兩岸 ， 日邊來(lái)。2. 宋朝詩(shī)人蘇軾在 中寫道：“水光瀲滟 ，山色空蒙 。欲把西湖 ,淡妝濃抹 ?！痹谶@首詩(shī)里

5、，詩(shī)人把 比作美女西施。十五、課外閱讀。(15 分)這是一個(gè)很久很久以前的事情。有這樣兩兄弟，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，整天啥事也不干，連做夢(mèng)也盼著哪天能發(fā)大財(cái)。他們的父親是一個(gè)勤勞的人，在庭院里種了一大片葡萄。他年老多病，兩個(gè)兒子又從不幫他的忙，葡萄自然長(zhǎng)不好。老人臨終時(shí)，把兩個(gè)兒子叫到身邊，喘著氣說你們不是想發(fā)財(cái)嗎我有好多黃金埋在葡萄園里話沒說完老人就咽氣了 兩個(gè)兒子埋葬了父親后，拿起鋤頭在葡萄園里挖開了，挖呀挖呀，挖了屋前挖屋后，挖遍了園子的每一個(gè)角落，累得汗流浹背，可是連黃金的影兒也沒見著，他倆還不甘心，繼續(xù)挖著， 從日出東方挖到夕陽(yáng)西下，但還是一無(wú)所獲。這以后，他們每隔幾天，總要把葡萄園前

6、前后后翻挖一遍。誰(shuí)也沒料到，這一年的葡萄長(zhǎng)得可好啦！到了秋天，葡萄架上一嘟嚕一嘟嚕的葡萄沉甸甸地 垂掛下來(lái)，顆顆碧綠飽滿。這是什么道理呢？原來(lái)是哥兒倆把園子的地翻松了，葡萄才長(zhǎng)得 這么好。他倆又驚又喜，這才明白父親臨終遺言的意思：地下雖沒有黃金，但是只要肯付出 勞動(dòng)的汗水，土地是絕不會(huì)虧待你們的！1認(rèn)真閱讀短文，把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3 分）() () 多病() () 浹背() () 所獲2給文章起個(gè)合適的題目,寫在短文前面的橫線上。(2 分)3. 在文中標(biāo)出自然段序號(hào)，再完成填空：這篇短文有 個(gè)自然段。（4 分）4. 下面是短文第一自然段里所要填的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)你在最正確一組后面的括號(hào)里打“

7、”。（2 分）（1） ： “？ ”， 。（）（2） ， “？。 ”， 。（）（3） ： “？ ，。 ”（）（4） ： “？。，。 ”（） 5選擇恰當(dāng)?shù)恼f法，把序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)中。(4 分)（1） 父親死后，葡萄架上的葡萄沉甸甸地垂掛下來(lái),顆顆碧綠飽滿。這是什么道理呢?（） 原來(lái)是哥兒倆施了很多的化肥，葡萄才長(zhǎng)得這么好。 原來(lái)是哥兒倆把園子的地翻松了，葡萄才長(zhǎng)得這么好。（2） 文中父親臨終遺言的意思是（） 地下雖沒有黃金,但是只要付出勞動(dòng),土地絕不會(huì)虧待勤勞的人。 地下有好多黃金,整天不干活，挖葡萄園的每一個(gè)角落就能發(fā)大財(cái)。十六、習(xí)作。（20 分）這次習(xí)作請(qǐng)你自由命題，可以寫各種各樣的人或事，

8、可以寫自己喜歡的景或物，可以寫自己 的快樂或煩惱，可以寫有趣的童話故事要求：語(yǔ)句通順、連貫，把意思寫清楚，書寫要規(guī)范。寫完后要檢查修改。拓展部分（共 20 分）一、請(qǐng)?jiān)凇澳尽?、折、今、烏、萬(wàn)、免、又”這八個(gè)字上分別填上一個(gè)相同的筆畫使它 們變成另外八個(gè)字，把新字寫在下面的橫線上，你來(lái)試試吧。（4 分）木幾折今烏萬(wàn)免又二、照樣子，在下面括號(hào)里各添上一個(gè)數(shù)字，使等式成立。（6 分） 例：（一）心一意（一）名驚人（兩）全其美（）思而行（）言為定（）面楚歌（）體投地（）步登天（）通八達(dá)（）全（）美（）上（）下（）心（）意三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（2 分）春暉斷腸1. 形容悲傷到極點(diǎn)時(shí)多用（）。2.

9、人們用（）比喻母親的恩情。四、巧填古詩(shī)。（2 分）1. 填顏色：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣（）。2. 填植物：春色滿園關(guān)不住，一枝紅（）出墻來(lái)。五、看誰(shuí)組的句子多。（2 分）小羊山吃上草六、填空。（4 分）1. 我很喜歡這學(xué)期學(xué)的 和 這兩篇課文。2. 我讀了許多課外書， 我想向大家推薦 和 這兩本，如果你沒讀過，希望你能在這個(gè)寒假里讀一讀。參考答案一、好奇 hào給予y棲息 q威武 wi立即jí隨便 suí二、 三、滋潤(rùn)鼓勵(lì)希望成群結(jié)隊(duì)樸素仁愛震驚不假思索四、shn 人參 cn 參加chù處長(zhǎng) ch處理i 還給 j供給五、推動(dòng)大炮眼鏡花瓣準(zhǔn)備跑步境界辮 子 六、億（一億）憶（回憶）訪（訪問）防（防止）閱（閱讀）說（說話） 七、聰 明-愚 蠢美 麗-丑 陋謙 虛-傲 慢勇 敢-懦 弱八、略九、123十、高樓大廈舉世聞名異口同聲應(yīng)有盡有聞雞起舞里應(yīng)外合五光十色舍近求遠(yuǎn)風(fēng)塵仆仆十一、十二、抄寫略。十三、1始于足下 2人無(wú)完人 3性本善習(xí)相遠(yuǎn) 4不成器不知義5柳暗花明又一村 6天才在于積累十四、 1.李白 望天門山楚江開碧水東流青山相對(duì)出孤帆一片2.飲湖上初晴后雨晴方好雨亦奇比西子總相宜西湖十五、1.年老多病汗流浹背一無(wú)所獲2.可用主要人物作題目，也可用主要事件來(lái)作題目，還可以用所告訴我們的道理來(lái)作 題目，因此短文的題目可為“聰明的父親”或“