傳染病防控工作納入學(xué)校年工作計(jì)劃_第1頁
傳染病防控工作納入學(xué)校年工作計(jì)劃_第2頁
傳染病防控工作納入學(xué)校年工作計(jì)劃_第3頁
傳染病防控工作納入學(xué)校年工作計(jì)劃_第4頁
傳染病防控工作納入學(xué)校年工作計(jì)劃_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃 為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)中華人民共和 國(guó)傳染病防治法 、學(xué)校衛(wèi)生工作條例 、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例 ,現(xiàn)就我校 2011 年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計(jì)劃。一、工作目標(biāo):1 、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。2 、全面開展學(xué)生常見病、 傳染病的預(yù)防控制工作, 提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和 自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。3 、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。4 、學(xué)校應(yīng)遵循 “預(yù)防為主, 嚴(yán)堵源頭為重” 的原則, 成立艾

2、滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組, 建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人, 切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。二、傳染病的防治措施:按照傳染病防治法 ,積極配合衛(wèi)生部門, 及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取 必要的措施,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群) ,重點(diǎn)抓好傳染病 預(yù)防和報(bào)告工作1 、疫情報(bào)告 一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生 防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度; (2)班主任每天進(jìn)行巡視; ( 3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情 報(bào)告;(4)建立專門的傳染病登記本

3、。2 、疫情控制 一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作:(1)協(xié)助開展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、 癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行 的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。(2)做好消毒隔離工作。 配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療, 對(duì)病人的 嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。3 、預(yù)防措施(1)把傳染病預(yù)

4、防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核。(2)開展對(duì)學(xué)生常見病、 傳染病的防病知識(shí)教育, 開設(shè)健康教育課, 使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù) 防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(3)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng), 搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生, 改善衛(wèi)生設(shè)施, 切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生 和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序, 配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接 種。4 、艾滋病的預(yù)防控制措施(1)運(yùn)用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片;通 過課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí),使預(yù)防艾滋病健康教育 工作做到經(jīng)?;⒍鄻踊?,并始終貫

5、穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過程,反復(fù)強(qiáng)化,深入人心, 確保遏止與防治艾滋病計(jì)劃貫徹、落實(shí),并得到有效防控。(2)利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、 衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng), 開展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。 如 開展板塊展覽、知識(shí)競(jìng)賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),廣泛開展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動(dòng),寓 教于樂。(3)學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書,供學(xué)生閱讀。(4)要將學(xué)校教育與家庭、 社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合, 通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng), 把相 關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。2011 年 3 月小學(xué)重點(diǎn)傳染病管理制度 學(xué)校人群聚集,流動(dòng)性大,接觸面廣,是傳染

6、病的易發(fā)場(chǎng)所。青少年由于其免疫功能尚 不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流 行,并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照中華人民共 和國(guó)傳染病防治法 、學(xué)校衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī)的要求,現(xiàn)將學(xué)校傳染病預(yù)防控制工 作有關(guān)要求規(guī)定如下:一、落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化單位及一把手責(zé)任制1 、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),確保認(rèn)識(shí)到位、職責(zé) 到位、經(jīng)費(fèi)到位、檢查到位、獎(jiǎng)懲到位。2 、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù) 防和控制工作的積極性。二、落實(shí)健康教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣1

7、 、學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。 利用專題教育課開設(shè)健康教育, 普及健康知識(shí), 培 養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2 、充分利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)教育, 切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和 社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。3 、教育學(xué)生做到“四勤” 、“四不”、“一報(bào)告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤 鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立 即報(bào)告。4 、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn), 開展以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教 育。學(xué)校還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書等形式,宣傳傳染病預(yù)防知識(shí),以取得家長(zhǎng) 的配合與支持。三、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度,依法治

8、校常抓不懈1 、健全傳染病疫情報(bào)告制度; 學(xué)生晨檢及定期體檢制度; 重要場(chǎng)所定期消毒制度; 課堂、 公共場(chǎng)所衛(wèi)生清掃制度;個(gè)人衛(wèi)生清潔制度;體育活動(dòng)衛(wèi)生制度;學(xué)生健康管理制度。2 、建立傳染病疫情報(bào)告制度和疫情管理臺(tái)帳制度。四、落實(shí)“四早”措施,確保疫情預(yù)防和控制無漏洞、無死角1 、早發(fā)現(xiàn)。 堅(jiān)持晨檢制度并保持經(jīng)?;?。 晨檢應(yīng)在校醫(yī)的統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下, 由班主任 或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、 詢問,特別是請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)及時(shí)查明病因。 在傳染病流行季節(jié),還可增加午檢。對(duì)可疑者應(yīng)由當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。在傳 染病流行季節(jié),學(xué)校應(yīng)以年級(jí)、班級(jí)為單位,采取相應(yīng)的排查措施,發(fā)現(xiàn)有

9、傳染病早期癥狀 者,督促其立即到醫(yī)院就診。2 、早隔離。對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應(yīng)立即采取隔離措施,確 保其他學(xué)生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強(qiáng)弱,必要時(shí)對(duì)與病人接觸的人員進(jìn)行相 應(yīng)隔離。3 、早報(bào)告。 學(xué)校的分管德體衛(wèi)藝副校長(zhǎng)為傳染病疫情報(bào)告責(zé)任人。 在確認(rèn)疫情的第一時(shí) 間內(nèi)報(bào)當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞?jí)教育主管部門,并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈?登記、分析和整理工作。對(duì)報(bào)告的疑似病例被確診或排除,要向上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)出更正報(bào)告。發(fā) 生大面積疫情時(shí)必須按省衛(wèi)生廳、省教育廳的要求實(shí)行“零報(bào)告”和日?qǐng)?bào)告制度。對(duì)不報(bào)、 瞞報(bào)、漏報(bào)者要依法追究法律責(zé)任。4 、早治療。對(duì)確診病

10、例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病, 及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療,同時(shí)在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下,對(duì)病 人所在場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。 發(fā)生大面積疫情時(shí), 可對(duì)與病人接觸的其他人員進(jìn)行預(yù)防性投藥, 對(duì)所在場(chǎng)所定期消毒。五、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障,改善學(xué)校衛(wèi)生條件1 、學(xué)校衛(wèi)生條件好壞, 直接影響傳染病的發(fā)生與流行。 教學(xué)用房要通風(fēng)良好; 設(shè)備及環(huán) 境要求應(yīng)符合 學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定 ;廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施; 要為學(xué) 生提供符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。2 、保證疫情發(fā)生時(shí)有足夠的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。六、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)事件處置有序高效 各所學(xué)校

11、對(duì)疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備,制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情,要有 人指揮,有人值班,有隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施和物質(zhì)保證,確保在第一時(shí)間內(nèi) 控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。篇二:學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃 中心小學(xué)傳染病防控工作安排 為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)中華人民共和 國(guó)傳染病防治法 、學(xué)校衛(wèi)生工作條例 、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例 ,現(xiàn)就我校 2013 年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計(jì)劃。一、工作目標(biāo):1 、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。2 、全面開展學(xué)生常見病、 傳染病的預(yù)防控制工作, 提高廣大師生的

12、疾病預(yù)防知識(shí)水平和 自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。3 、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。4 、學(xué)校應(yīng)遵循 “預(yù)防為主, 嚴(yán)堵源頭為重” 的原則, 成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組, 建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人,切實(shí)有效 地開展傳染病防控工作。二、傳染病的防治措施: 按照傳染病防治法 ,積極配合衛(wèi)生部門, 及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取 必要的措施,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群) ,重點(diǎn)抓好傳染病 預(yù)防和報(bào)告工作1 、疫情報(bào)告 一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控

13、制中心(衛(wèi)生 防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到: (1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度; ( 2)班主任 每天進(jìn)行巡視; ( 3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告; ( 4)建立專門的傳染病登記本。2 、疫情控制 一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作:(1)協(xié)助開展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、 癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行 的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。(2)做好消毒隔離工作。 配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處

14、理;開展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。3 、預(yù)防措施(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核。(2)開展對(duì)學(xué)生常見病、 傳染病的防病知識(shí)教育, 開設(shè)健康教育課, 使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù) 防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(3)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng), 搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生, 改善衛(wèi)生設(shè)施, 切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生 和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序, 配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接 種。2013 年 2 月 25 日篇三:

15、20XX 年學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃小學(xué)20XX年傳染病防治工作計(jì)劃做好學(xué)校傳染病防治和控制工作,對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全, 維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的 發(fā)生和流行,有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā),根據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治 法結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定20XX年我校傳染病防治工作計(jì)劃。一、傳染病防治工作組織機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)成員:教師成員:二、 認(rèn)真做好宣傳教育工作 預(yù)防傳染病,首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節(jié)將采取專題講座、廣播、宣 傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。班主任可以通過開展傳染病防治

16、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、健康知識(shí)競(jìng)賽等形式使學(xué) 生了解傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑,學(xué)會(huì)保護(hù)自己、保護(hù)易感 者。 三、 傳染病疫情報(bào)告工作疫情的報(bào)告工作在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào) 告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息,健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及 時(shí)的關(guān)鍵。每名教職員工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病人時(shí), 均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)。 可以用口頭、 書面、 電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告, 學(xué)校向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告。如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或者延期報(bào)告的,要按中華人民共和

17、國(guó)傳染病防治法追 究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。 四、 切實(shí)抓好晨午檢工作開展晨午檢工作,可以使學(xué)校對(duì)疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療,能有效 地控制疫情暴發(fā)。在晨午檢中發(fā)現(xiàn)有傳染病者要立即通知家長(zhǎng),把孩子領(lǐng)回家中看病治療,看好后過了傳 染期再返校上課。學(xué)校要及時(shí)了解師生的出勤情況、健康情況,確保在第一時(shí)間掌握師生的患病、診斷、 治療等相關(guān)情況。值日教師在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對(duì)缺勤的師生要了解詳情, 如實(shí)記錄,若因病缺課的要詳細(xì)記錄。五、 消毒工班主任對(duì)于因病請(qǐng)假的學(xué)生一定要問清病癥,詳細(xì)記錄在農(nóng)晨檢記錄上。作不容忽視 消毒是傳染病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳 播疾病的媒

18、介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進(jìn)行噴霧型消毒,讓病菌無立生之地。六、 注重個(gè)人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生 個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是傳染病防治工作的重要內(nèi)容。各班要對(duì)教室和清潔區(qū)每天進(jìn)行打 掃,確保我們學(xué)習(xí)和生活的空間整潔、干凈。對(duì)于不認(rèn)真打掃或者不掃的班級(jí),學(xué)校將通報(bào) 批評(píng)并按相關(guān)制度追究責(zé)任。各班每天都要檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習(xí)慣和 重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風(fēng)格。 七、積極配合疫苗接種工作 學(xué)校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門做好“流感” 、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作, 使孩子們能健康成長(zhǎng)。 小學(xué)20XX 年傳染病防治工作計(jì)劃 小學(xué)20XX.2 傳染病防治宣傳教育制度1

19、 、學(xué)校衛(wèi)生工作按照依法治教, 依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。 學(xué)校把學(xué) 生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。認(rèn)真貫徹 落實(shí) 學(xué)校衛(wèi)生工作條例 、中華人民共和國(guó)傳染病防治實(shí)施辦法 。形成校長(zhǎng)親自抓, 分管 領(lǐng)導(dǎo)具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。2 、切實(shí)開展好學(xué)生的健康教育工作。 學(xué)校每周開設(shè)一堂健康教育課, 排入課表, 保質(zhì)保 量,上足 40 分鐘課時(shí),了解流行病、傳染病的有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)防患知識(shí)。同時(shí)要利用學(xué)校教 育的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動(dòng)、各班小報(bào)、升降旗儀式、校會(huì) 等各種活動(dòng)開展多種形式的宣傳教育。做好師生的防病治病

20、宣傳教育工作,讓師生掌握基本 的衛(wèi)生防病知識(shí)和防護(hù)技術(shù)。3 、班主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對(duì)學(xué)生加強(qiáng)流行病、傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。4 、采取合理有效措施, 幫助學(xué)生糾正購(gòu)零食、 吃零食的不良習(xí)慣, 加強(qiáng)學(xué)生良好的行為 的養(yǎng)成教育。 小學(xué)篇四: 20XX-2015 學(xué)年度傳染病防控工作計(jì)劃20XX-2015 學(xué)年度傳染病防控工作計(jì)劃 為確保學(xué)生身體健康, 有效地預(yù)防和控制學(xué)校公 共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法 、學(xué)校衛(wèi)生工作條例 、突發(fā)公共 衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例 ,現(xiàn)就我校 20XX-2015 學(xué)年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見 制定了一些措施及計(jì)劃。一、工作目標(biāo)1 、

21、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。2 、全面開展學(xué)生常見病、 傳染病的預(yù)防控制工作, 提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和 自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。3 、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。4 、學(xué)校應(yīng)遵循 “預(yù)防為主, 嚴(yán)堵源頭為重” 的原則, 成立結(jié)核病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組, 建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)結(jié)核病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人, 切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。二、傳染病的防治措施 按照傳染病防治法 ,積極配合衛(wèi)生部門, 及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取 必要的措施,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群) ,重點(diǎn)

22、抓好傳染病 預(yù)防和報(bào)告工作。1 、疫情報(bào)告 一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)?疾病預(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站) 。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進(jìn)行巡視;(3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;(4)建立專門的傳染病登記本。2 、疫情控制 一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作:(1)協(xié)助開展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、 癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行 的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。(2)做好消毒隔離工作。 配

23、合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療, 對(duì)病人的 嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。3 、預(yù)防措施(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核。(2)開展對(duì)學(xué)生常見病、 傳染病的防病知識(shí)教育, 開設(shè)健康教育課, 使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù) 防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(3)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施, 切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防

24、接種程序, 配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接 種。4 、結(jié)核病的預(yù)防控制措施(1)運(yùn)用多形式、多渠道開展防控結(jié)核病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片;通 過課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí),使預(yù)防結(jié)核病健康教育 工作做到經(jīng)?;?、多樣化,并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過程,反復(fù)強(qiáng)化,深入人心, 確保遏止與防治結(jié)核病計(jì)劃貫徹、落實(shí),并得到有效防控。(2)利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、 衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng), 開展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。 如 開展板塊展覽、知識(shí)競(jìng)賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),廣泛開展預(yù)防結(jié)核病的有益健康教育活動(dòng),寓 教于樂。(3)學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知

25、識(shí)教育叢書,供學(xué)生閱讀。(4)要將學(xué)校教育與家庭、 社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合, 通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng), 把相 關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。 篇五:學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃XX 實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳染病防控工作計(jì)劃 為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)中華人民共和 國(guó)傳染病防治法 、學(xué)校衛(wèi)生工作條例 、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例 ,現(xiàn)就我校 2013 年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計(jì)劃。一、工作目標(biāo):1 、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。2 、全面開展學(xué)生常見病、 傳染病的預(yù)防控制工作, 提高廣大師生的

26、疾病預(yù)防知識(shí)水平和 自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。3 、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。4 、學(xué)校應(yīng)遵循 “預(yù)防為主, 嚴(yán)堵源頭為重” 的原則, 成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組, 建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人, 切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。二、傳染病的防治措施:按照傳染病防治法 ,積極配合衛(wèi)生部門, 及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取 必要的措施,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群) ,重點(diǎn)抓好傳染病 預(yù)防和報(bào)告工作1 、疫情報(bào)告 一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生 防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到: (1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度; ( 2)班主任 每天進(jìn)行巡視;(3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告; ( 4)建立專門的傳染病登記本。2 、疫情控制 一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作:(1)協(xié)助開展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采

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