感恩主題班會(huì)感恩的心主題班會(huì)

1、感恩主題班會(huì)“感恩的心”主題班會(huì)“感恩的心”主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：緊扣學(xué)?！案卸鳌钡那楦薪逃黝}，針對(duì)部分初中生對(duì)父母、老師的逆反心理 及對(duì)周圍環(huán)境的漠視，開展以“感恩的心”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中理解 父母、師長、社會(huì)在自己生命中的重要意義，讓他們懂得珍惜，學(xué)會(huì)付出，共同 構(gòu)建和諧社會(huì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：“父母心語”的視頻，小品一則、感恩的心懂你的音樂視頻等活動(dòng)步驟：一、主持人：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大 地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺 育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀?懂得了

2、生命的真諦。讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會(huì)， 首先，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感 謝各位老師和各位家長的光臨，下面請(qǐng)聽歌曲感恩的心 。二、主持人：每次聽到這熟悉的旋律我都感慨萬分，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠(yuǎn)有勇氣做我自己”是??！是父母給了我生命，是老師教給我知識(shí)，是社會(huì)給我關(guān)愛，所有的恩情， 我們銘記于心。接下來，請(qǐng)聽童彥姚、王偉同學(xué)用快板表達(dá)他們的感恩之心。三、主持人：愛是陽光，愛是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān) 愛的天空下成功翱翔，感謝每絲陽光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛 的一切一切！請(qǐng)聽一顆顆感恩的心在吟頌！常懷感恩之心主持人:故事種瓜得豆：一個(gè)女孩在父

3、母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕 毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿地用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢 物。主持人：這個(gè)小品能讓大家想到什么？如果你是文章中的女兒，你會(huì)怎么做呢？學(xué)生：這個(gè)女兒太讓人氣憤了，她根本沒有體會(huì)到她之所以有今天， 其實(shí)在很 大程度上都是父母的功勞。她既然有了現(xiàn)在的成就，就應(yīng)該更好的回報(bào)和感激父 母。學(xué)生：我曾經(jīng)看到過一個(gè)農(nóng)民父親寫給他讀大學(xué)的兒子的一封信， 信中就寫到： 現(xiàn)在的學(xué)校教育就沒有良心教育嗎？其實(shí)學(xué)校是有這樣教育

4、我們的， 但是我們的 同學(xué)很多人卻沒有好好的去體會(huì)這點(diǎn)四、主持人：父母對(duì)我們的愛比山高，比海深，那一聲聲反復(fù)的叮囑、那一個(gè) 個(gè)鼓勵(lì)的眼神，無不流露出他們對(duì)我們的關(guān)愛。 而現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往習(xí)慣于 接受這種愛，認(rèn)為那是理所當(dāng)然，有時(shí)，甚至極為反感。在每個(gè)人的心中，父母 都曾做過那么多讓我們感動(dòng)的事，可是你有沒有反過來想想，你有做過多少讓父 母感動(dòng)的事，又有多少讓他們傷心，失望的事。在這我不想做任何的統(tǒng)計(jì)，母并請(qǐng)大家欣賞小品說出父母最讓你感動(dòng)的事，我只希望每個(gè)人都能好好想想。.與子主持人：要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩， 而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？現(xiàn)在

5、你是否覺得父母和你們的 距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感？今天， 就讓我們來學(xué)習(xí) 如何走近父母。各位同學(xué)，如果你有和父母交流的好方法，今天不妨說出來和大 家一起分享，讓我們都能走近父母。走近父母的方法學(xué)生：愛是需要表達(dá)的，你可以多向父母表達(dá)你愛他們。 比如說在父母的節(jié)日 或者是生日送上一份小禮物，哪怕只是一張賀卡，也會(huì)讓父母感受到你的愛意。也可以在父母下班回家后，甚至是飯后給他們倒杯茶、削個(gè)水果，或者是主動(dòng) 承擔(dān)一些家務(wù)。學(xué)生：和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)站在父母的角度上去想一想。要知道沒有一個(gè)父母 不為自己的孩子好的，他們的想法即時(shí)在你看來無法接受，卻要肯定是在為你著 想，他們的出發(fā)點(diǎn)

6、是好的。學(xué)生：應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多和父母交流，多向父母說說自己的情況， 自己的愿望，自己的想法，其實(shí)父母很樂意和我們交流，聽我們述說的。學(xué)生：當(dāng)遇上煩惱的時(shí)候可以告訴父母， 尋求父母的幫助，因?yàn)樗麄儺吘菇?jīng)歷 的事情比我們多多了，而且他們說什么，做什么都是為我們好的。學(xué)生：其實(shí)我們可以從最簡單的事情做起， 比如說回家和外出主動(dòng)給父母打招 呼，事情雖小，但是這種簡單的，看似平常的話和動(dòng)作卻能夠很好的增進(jìn)感情。甲：謝謝這些同學(xué)給了我們這么多好的建議。乙：其實(shí)只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。甲：記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會(huì)支持你”。對(duì)父母的認(rèn)同和關(guān)愛是做人

7、的基本素質(zhì)。我們無法選擇父母，但我們可以 選擇對(duì)待父母的方式。希望同學(xué)們能更深刻地感受來自父母的愛，學(xué)會(huì)體諒父母， 感謝父母。乙：我們生活在這個(gè)多姿多彩的世界里， 關(guān)心我們的不只是生育，養(yǎng)育我們的 父母，更有教育我們的老師，和我們一起成長的同學(xué)，甚至是更多有意無意中幫 助過我們的陌生人，所以我們要學(xué)會(huì)的不光是感激回報(bào)父母，也要學(xué)會(huì)去感激和 回報(bào)我們的老師，朋友，所以周圍的人。主持人：父母賜予我生命，又用他們的愛給我們撐起一片晴空， 然而我們有時(shí) 卻把他們的付出看作一種負(fù)擔(dān)，甚至把他們對(duì)我們的嚴(yán)格要求當(dāng)作一種傷害，對(duì) 他們有的是埋怨是責(zé)難。下面請(qǐng)聽聽父母的心聲。說說父母讓你感動(dòng)的話。主持人：小詩

8、凡事感激六、主持人：聽完父母感人肺腑的話讓我感動(dòng)不已，那每一字每一句無不顯示 出他們對(duì)我們無比的關(guān)愛，十幾年他們對(duì)我們的一切了如指掌，而我們往往忽略 了他們，同學(xué)們，你們知道父母的生日嗎？知道他們的興趣愛好嗎？聽完父母的 話，你們有什么感想呢？主持人作點(diǎn)評(píng)總結(jié)七、主持人：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉"我親愛的父母?。∧銈兡巧詈竦亩?情兒女怎能報(bào)答得了，每當(dāng)我看到你孤獨(dú)的背影時(shí)，我心里是多么的愛你、戀你、 懂你，就讓美麗的鮮花伴著動(dòng)人的旋律獻(xiàn)上兒女們深深的祝福。八、主持人：一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂趣，學(xué)會(huì) 了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，

9、是補(bǔ)給能源的 加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。讓我們懷著感恩的心對(duì)待 生活吧。只要我們對(duì)生活充滿感恩之心， 充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一 些指責(zé)與推委，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就 會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年青。班主任講話：中國的感恩教育源遠(yuǎn)流長，有著十分悠久的歷史。自古以來就有 “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心報(bào)得三春暉”的古訓(xùn)。學(xué)會(huì)感恩、希望通 過這次班會(huì)值得我們不斷繼承和發(fā)揚(yáng)。知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)， 課同學(xué)們能感悟到：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給了我們知識(shí)， 提高了我們的能力，我們

10、應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他 人。常懷感激之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，?們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。親情、 師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn) 勝困難、獲得成功。很難想象一個(gè)缺乏關(guān)愛和沒有愛心，對(duì)他人關(guān)愛和幫助漠然 置之的人，能夠很好地融入社會(huì)。常懷感激之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快， 會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到 升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì)，既要多些感激之心，也要付 出你的愛心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答師長、

11、報(bào)答社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和 幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。最后我想以一段網(wǎng)上看到的文字來結(jié) 束我的總結(jié)：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。主持人總結(jié)：讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷， 即使是不經(jīng)意間的。讓我們時(shí)時(shí)銘記他人的恩情，付出自己的愛心，讓這個(gè)世界 變的更加美好燦爛。初二班主題班會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位老師各位家長的到 來，祝各位身體健康，心情愉快。I II II II

12、 II II II II 11 11 11 II II II 11 II 11 II II II 11 11 11 II 25.洗澡時(shí)淋浴溫暖而舒適的室內(nèi)溫人的體溫是39 C度是C D.80c 6.下列溫度值最接C,溫度計(jì)的工作原理是利用液體的熱脹冷縮O.攝氏溫度規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為近實(shí)際的是 A.120c.讓人感覺 B.100.健C晨，草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于 固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)康成年現(xiàn)象.曬在太陽下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)精很快現(xiàn)象.擦在皮膚上的酒變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)C.90現(xiàn)象.初冬樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象.下面是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過程，其中正確的是所示方)

13、4.在測(cè)量水的溫度時(shí)，甲、乙、丙三位同學(xué)按如圖法讀數(shù)，正確的是乙接近.下列溫度最 23 C的是_,.人體的正常體水的溫溫.北方冬季的平均人感覺氣溫.讓溫暖、舒適的房間溫化。下度.冰水混合物的溫 度.當(dāng)溫度發(fā)生變化時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)通常會(huì)發(fā)生變列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是度是_42_.初秋的早II Illi I II II Illi II II Illi 制成的.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)，可以離開被測(cè)物體讀數(shù)10.物質(zhì)通常有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和 氣 態(tài)。在個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 5 C的酒精、氫氣、鐵三種物質(zhì)中，有固定的體積和 形狀的是鐵_,既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的此時(shí)的示數(shù)約為確的是21c

14、 9.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)，關(guān)于它的說法正是該溫度計(jì)的示數(shù)為 39氫C.該溫度計(jì)的分度值是0.1氣C.常用溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理 _。11 .把糖、醋、白霧、 碗、變化與的適宜水溫是60 C第一節(jié)物態(tài) 計(jì)測(cè)液溫度.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是0 C.下面分別表示幾位同學(xué)在練習(xí)用溫度體的溫度實(shí)驗(yàn)中的做法，正確的是勺子）8 .如圖所示的溫度計(jì)，關(guān)于它的說法正確的是、 制成以離開的.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)， 精20c、100.該C溫度計(jì)| | |發(fā)明了 一種世界上最小的溫度計(jì)碳納米管溫度計(jì)。.該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理可被測(cè)物體讀數(shù). 該溫度計(jì)的量程是味I II I I

15、I II I II 10 c 14.科學(xué)家 研究人員在長約 10米，直徑10米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬錢，當(dāng)溫度升高時(shí)，管中的金屬錢會(huì)膨脹， 通過電子顯微鏡就可讀出 溫度值。其測(cè)量范圍為冷的冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是-正確的10C,那么，下列說法中是 18 C.冰的上表面為 490 10 C,下表面是C,且精C.整個(gè)冰層的溫度都是-確度高10,可用C.整個(gè)冰層的溫度都是于檢查電子線C路.冰層下表面的溫度是在寒 2某地某里的平 水蒸氣、二氧化碳、干冰按物質(zhì)的狀態(tài)進(jìn)行分類：屬于氣態(tài)的是；屬于液態(tài)的是；屬于固態(tài)的是。均填序號(hào)）12.氣象學(xué)均氣溫是一日當(dāng)中的時(shí)、時(shí)、 14時(shí)、20

16、時(shí)這四個(gè)時(shí)刻氣溫的平均值，若 日這四個(gè)時(shí)刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是 _5 _,最低氣溫是一C _, 一天的溫差為_7 _,平均氣溫是_1.25 C。13）A.碳納米管的體積在 18 C490 C之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì).金屬錢的熔點(diǎn)很低，沸點(diǎn)很高.金屬錢的體積在18 c490 c 之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì).金屬錢的體積在18c490 c之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體熱脹冷縮 的性質(zhì)制成的。可用來測(cè)沸水溫度的是乙；沒有甩過的體溫計(jì)的讀數(shù)是38 C,用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測(cè)體溫，如果病人的體溫分別是37. C和38.

17、6 C,則這兩支體溫計(jì)的讀錯(cuò)誤的是否異常毛細(xì)血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息，你認(rèn)為下列推測(cè)是數(shù)將分別是 _38_C和_38.6_C。16.如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝 的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù) 氣體的熱脹冷縮來測(cè)量溫度的。（2）將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)液柱向一左_（選填左或右移動(dòng)。（3）若放 到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)_0_。（4）該溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)_ II Illi II II I .露、霧、冰.冬天晾在室外的濕衣服里的水會(huì)結(jié).露、霧、白氣成冰，但是冰霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是凍的濕衣服也.霜、

18、霧、白氣能晾干，.霜、露、白氣源豐富過程伴隨著水的物態(tài)變化過程.水循環(huán)按照固態(tài)一液態(tài)一氣態(tài)的固定順序循環(huán)進(jìn)行.地球上的淡水大約占地球總水量的3%,淡水資.大量開采地下水，對(duì)環(huán)境不會(huì)造成損害，可以解決部分地區(qū)飲水問題的是 循C,把它放17受到大氣壓的影響.有一只刻度均勻， 但實(shí)際測(cè)量不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是 4 C;在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸 水中，示數(shù)是94 C。把它放在某種液體中時(shí)，示數(shù)是22則該液體的實(shí)際溫度是 _20 _, 當(dāng)把該溫度計(jì)放入實(shí)際溫度為C40的溫水中時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)為40 C 。第四節(jié) 地球上的水.水是生命的乳汁、 經(jīng)濟(jì)的命脈，是自然界奉獻(xiàn)給人類的寶貴資源。下列

19、關(guān)于地球 上的水循環(huán)和水資源，認(rèn)知正確.）A.水循環(huán)的選會(huì)_（填會(huì)或不會(huì)" II I 1111 化現(xiàn)象.霜的形柜里的樟腦丸逐漸減壺口上方看到的白氣是水蒸少是汽 下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述中正確的是氣度下都.蒸發(fā)和沸騰在任何溫. 衣能發(fā)生河中的冰逐漸消融一一汽.燒化.盛夏，剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”一一熔化.深秋，清晨的霧在太陽出來后散去一一水時(shí)在液化.嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小一一升華列她們序號(hào)過程；放入衣箱中的樟腦球變小的過程；冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是 _,屬于吸熱過程的是 一填寫。5.有一天， 雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自

20、己的出生由來，誰也不認(rèn)同誰。下的說法中，你認(rèn)為正確的是.冰說）A.雨說：我是水汽化而來.露說：我是水蒸氣凝華而來：我是水凝固而來.雪說：我是水升華而來6.對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是7.早春，上的水了這是因?yàn)橐路系谋A成水蒸氣_o.有下列物態(tài)變化：灑在地慢慢變干的過程；II I I II II I Illi II II中.積雪放熱熔化成水歸入大海 11.英國科學(xué)家研發(fā)出一種激光橡皮。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接升華填物態(tài)變化中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空名稱為高溫碳蒸氣，字跡消失；經(jīng)過特殊冷卻裝置， 高溫碳蒸氣又直接凝華成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利現(xiàn)象，需要需要吸吸熱.夏天會(huì)

21、看到冰棒周圍冒白氣，是汽化現(xiàn)象，用，可熱.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象， 需要放外飄起熱.寒冷的冬天室了雪花， 是凝固現(xiàn)象，需要放熱10.關(guān)于自然界的水循環(huán)， 下列說法中正確的是有效地.水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小節(jié)約水珠.冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至是量成是凝華現(xiàn)象，放出熱8.以下常見的物態(tài)變化實(shí)例中，放熱的空中.江.春天，冰雪夏天，消融.積水干態(tài)變化涸.秋天，草木上出現(xiàn)了霜.冬天， 冰凍的衣服變干9.下列有關(guān)物的判斷，正確的是河湖海上的酒.擦在皮膚精很快變干，是升 華II I C以下，晚氣溫如迅速降到中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜時(shí)，水蒸氣會(huì)液化 成小水珠，附著在

22、空氣成水的過程中需要吸 熱。15.陽光照射下，海洋、陸地上的水會(huì)不斷地 汽化成水蒸氣；夜間氣溫降低蒸氣會(huì)。 逐漸變溫度急劇下降， 空氣中的水蒸氣 遇冷凝華成小冰粒，冰粒大而下落，下落過程中遇到暖氣流就 熔化成水滴，水滴降 落就形成了雨均填物態(tài)變化名稱 ）14.農(nóng)諺說霜前冷，雪后寒，其中蘊(yùn)含的道理是：氣溫低 的時(shí)候水凝華形成霜，雪熔化形二氧化現(xiàn)實(shí)。技的發(fā)吸，升華區(qū)年平態(tài)變化面有小.資源并保護(hù)環(huán)境。12夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成， 這個(gè)過程中發(fā)生的物是液化 ；南極地均氣溫是-，但這 25 C,降水量很小里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象過程需要吸熱選填熱

23、或放熱。13.隨著科展，過去呼風(fēng)喚雨的神話已成為人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰固態(tài)碳，干冰在空氣中迅速吸熱 升華，使周圍空氣Illi 100C。請(qǐng)你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想是錯(cuò)誤 的原因：熱水溫度低于碘的熔點(diǎn)，碘不可能熔化_。（3）為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰固態(tài)二氧化沸點(diǎn)是碳，此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面上有大量白霧。 水中大量的氣泡是由干冰升華吸熱形成的。水面上大量的白霧是由 水蒸氣遇冷液化 形成的17.有霜的季到。為，因?yàn)橹?，?_（試管。察 到試驗(yàn)中，內(nèi)側(cè)的 上會(huì)形成一層冰花， 這是水蒸氣凝華而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃內(nèi)

24、側(cè)_（選填外側(cè)或。16.某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)在試管中放入少量碘。塞緊蓋子 放入熱水中，觀管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M（1）此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華填物態(tài)變化名稱。（2）在上述實(shí)驗(yàn)明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒有觀察驗(yàn)證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是113.5C;碘的沸點(diǎn)是水的184.4C;你家窗戶的玻璃I Illi II I）A.鋼水澆鑄成火車輪.化？倒在地上的水一會(huì)兒變干了把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán).給濕頭發(fā)吹熱 風(fēng).下列哪一種現(xiàn)象屬于液要陳述述猜想，請(qǐng)簡理由第三節(jié)汽化和液下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是蓋地膜）A.給播種后的農(nóng)田覆把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中.晶冰箱?。?）_:霜的請(qǐng)根是凝華_。（2）據(jù)短文，對(duì)霜形成的條件提出猜想。猜想形成條件是空氣濕潤_和氣溫在0 C以下_。某同學(xué)為驗(yàn)證上述猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：從出一些鋼杯子10c的冰塊，放在不銹里，一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰即霜。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證上化名稱冰晶形氣霜情況為就被凍會(huì)出現(xiàn)燥時(shí)，才是真作物不說的遭物常被節(jié)，農(nóng)作凍壞，這就是人們常到霜凍。實(shí)際上，農(nóng)是因?yàn)樗軆龅?，c以下的低氣溫正的兇手。當(dāng)空 氣干即使溫度降低到20c10C,也不霜，但此時(shí)農(nóng)作物早壞了，農(nóng)民們稱這種“黑霜”。 （1）是由水蒸