待客做客禮儀小學(xué)禮儀教案

1、待客做客禮儀小學(xué)禮儀教案文檔編制序號：KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI081、待客做客禮儀目的：1、知道待客、做客的常識，教育學(xué)生做客要有禮貌，待客要熱情大 方；2、在做客、待客的表演活動中，充分體現(xiàn)互相交流、互相溝通、友 好相處的美好情感。活動主持：羊晶晶、陳益燕活動準備：句或格言。2、制作“待客做客禮儀賀卡”。3、學(xué)生搜集待客做客禮儀方面的名句、格言。教學(xué)過程：一、談一談，待客做客的經(jīng)歷1、師導(dǎo)入：我們中華民族是禮儀之邦。做客、待客有禮貌是尊重他 人、講的表現(xiàn)。在日常生活中，我想同學(xué)們都曾有過待客做客的經(jīng) 歷，請大家談一談，你在這方面是怎樣做的2、回憶1：當你到別人家做

2、客時，別人怎樣接待你的你的心情怎樣3、回憶2：你家里來客人了，你是如何接待他們的今天這節(jié)班會課，我們就來待客做客方面的禮儀。（板書課題，請學(xué)生齊讀）4、誰能說說在待客做客禮儀方面應(yīng)該注意什么（學(xué)生自由回答）5、同學(xué)們說得真好。我們不光要說得好，更重要的是應(yīng)該落實到行 動上。二、看一看，學(xué)習(xí)待客做客方式（一）待客禮儀1、出示圖：小主人接待客人的場景。看圖討論：客人來到家，小主人是怎樣做的客人離開時，他又是怎樣做的你覺得他的表現(xiàn)如何2、請看表演家里來了客人讓學(xué)生交流、回答小品中的小強待客時做得怎么樣哪地方做得對，哪地方做得不對3、讓我們再次重溫小學(xué)生日常行為規(guī)范在禮貌方面的有關(guān)要求：待人有禮，會使

3、用禮貌用語；不打架，不罵人；到他人房間要先敲 門，經(jīng)允許再進入；不打擾別人的工作和休息。（二）做客禮儀1、出示圖：小主人隨父母去做客的情景。看圖后討論：盼盼到人家做客時，言行舉止如何哪些地方值得你學(xué)習(xí)2、下面，我們再一起來學(xué)習(xí)做客禮儀，看看學(xué)校在做客禮儀方面又 是怎樣要求的做客注意禮當先，先敲門，再問候，告別別忘說“再見”。具體做法如下：A、到別人家，應(yīng)先敲門或按門鈴，等到有人應(yīng)聲或出來迎接時再進 去。B、做客要彬彬有禮，主人家里所有的人，不論熟悉與否都應(yīng)一一打 招呼。C、做客后離開時要向主人及其家屬說：“再見”。（讓學(xué)生相互交流）3、小結(jié)：只要我們做客時，能按照以上做客禮儀去做，就是一個文

4、明的小客人，就一定能受到主人的歡迎，主人一定會對你說：“歡 迎你下次再來”（三）待客做客禮儀總結(jié)1、回憶我校的待客做客禮儀，學(xué)生回答，板書：親戚朋友來做客，禮貌熱情來招待。端茶送水說請用，客人離去送門外。做客注意禮當先，告別需要說再見。學(xué)生齊聲誦讀。2、分組學(xué)習(xí)，相互再介紹一些接待客人的方法和做客時需要注意的 地方。三：小組內(nèi)演一演，待客禮儀體驗1、幾個人到同學(xué)家去玩；2、媽媽的朋友來了；3、有客人來家里吃飯；4、和奶奶一起去親戚家做客。（1）讓學(xué)生讀一讀，然后小組討論。（2）選擇你們最喜歡的一個問題，分角色，演一演。師：大家想一想，在別人表演時，你應(yīng)該做什么分小組開始表演。評價：學(xué)生之間互相

5、評價,鼓勵補充。四、考一考 投影顯示:請你回答下列問題:(1)客人來到，主人應(yīng)（(2)大人談話時，我應(yīng)該(3)邀請客人進餐時,我應(yīng)先（(4)到別人家做客時,敲門時（(5)在別人家做客時,我要坐得（）O （請學(xué)生上來做示范）(6)主人給我吃水果,我會（）(7)主人家要開飯了,我該（）(8)平時不是節(jié)假日,下列哪個時間做客最合適因為（）。、中午；、吃飯時；、晚上10點；、晚上八時。五：制作賀卡，相互贈言1、讓學(xué)生在小組內(nèi)交流課前收集到的有關(guān)待客做客禮儀方面的名句、格言。2、讓學(xué)生在自己制作的“待客做客禮儀賀卡”上，寫上格言，贈送給好友，相互勉勵。3、評一評中的“待客做客禮儀之星”。六、你應(yīng)該知道的禮儀：六、總結(jié)：同學(xué)們，希望大家通過這節(jié)班會課，在待客做客禮儀方面，有新的 認識，用小學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己，按照學(xué)校制定 的禮儀目標去做，學(xué)會使用禮貌用語。讓文明禮儀之花處處開放 的！愿你們做文明禮儀