七年級(jí)語文試題及答案

1、七年級(jí)語文(上學(xué)期)第一單元測(cè)試卷、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用(24分)1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(5分)舉起天，搖動(dòng)地，形容力量很大。形容很大很笨的東西。比喻稀奇少見的美味。由于受到感動(dòng)而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情 忍不住笑。3下列句子沒有語病的一項(xiàng)()(2分)A.為了避免今后不再發(fā)生類似的錯(cuò)誤，我們必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度B.他具備了三好學(xué)生的水平。C.人民解放軍保護(hù)了群眾的生命財(cái)產(chǎn)的安全。D.中國(guó)人民有信心、有能力把自己的國(guó)家建設(shè)得更加美好4.人生是一個(gè)令人深思的話題。下面這些引自課文中的語句給你什么啟示？請(qǐng)默讀一邊，用一句話來表達(dá)你心中的感受。(6分)(1)在不停地翻過無數(shù)座山后在一次次地戰(zhàn)勝失

2、望之后你終會(huì)攀上 座山頂而在這座沙的那邊，就是海啊是一個(gè)全新的世界。答：這句話告訴我們(2)從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布， 從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。答：這句話告訴我們(3)花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的小憩( ) 丘壑( )瞬間( ) 伶仃(糟蹋 (誘huo()xu 6()騰chu o()泣s mg()立g u(2根據(jù)詞義填上相應(yīng)的詞語。(5分)答：這句話告訴我們5仿照例句所用的修辭手法各寫一句話。(課本除外)(4分)(1)山的那邊的山啊，鐵青著臉，給我們的幻想打了個(gè)零分。答：(2)每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的長(zhǎng)滿了的帆，帆

3、下帶著尖底的艙，船 艙鼓鼓的。答：二、閱讀理解(46分)【一】閱讀下面文言文語段，完成68題。(14分)(1)余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見藐小微物；必細(xì)察其紋理， 故時(shí)有物外之趣。(2)夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。6聯(lián)系上下文解釋下列加點(diǎn)的字詞。4分)張目()對(duì)日 ()明()察秋毫 ()項(xiàng)()為之強(qiáng)()徐()噴以()煙7翻譯下列句子。(6分)(1)見藐小微物必細(xì)察其紋理：(2)夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中：(3)果如鶴唳云端，怡然稱快：8解釋下列句中“之”字的含

4、義。(4分)(1)物外之()趣(2)心之所向()(3)昂首觀之()(4)為之()怡然稱快【二】閱讀下面語段，完成915題(18分)(1)那是費(fèi)城七月里一個(gè)悶熱的日子，雖然時(shí)隔五十七年，可那種悶熱我至 今還能感覺得到。 當(dāng)時(shí)和我一起的五個(gè)小男孩， 因?yàn)橥鎻椬佑螒蛲鎱捔耍?都想找 些新的花樣來玩。(2)“嗨!”內(nèi)德說，“我們很久沒有爬懸崖了?！?3)“我們現(xiàn)在就去爬吧!”有個(gè)孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。(4)我一時(shí)拿不定主意。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，但是 自我出世以后，八年來我一直有病， 而且我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險(xiǎn) 的訓(xùn)誡。(5)“來呀!”我最要好的朋友杰利對(duì)我

5、叫喊，“別做膽小鬼?！?6)“我來了!”我一面應(yīng)著，一面跟著他們跑。(7)我們最后來到一處空地。那座懸崖就聳立在空地的另一邊。它是一堵垂 直的峭壁，壁面有許多凸出來的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高， 但在我眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰。(8)其他孩子一個(gè)接一個(gè)地向上爬，朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹 小巖石架進(jìn)發(fā)。我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。我的心 在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。(9)我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他的孩子慢 慢地向石架邊緣移動(dòng)，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。(10)接著，他們又開始向崖頂攀爬。 他們打算從崖頂沿著一條迂回的小路下

6、山回家。(11)“嗨，慢著，”我軟弱地哀求道，“我沒法 - ”(12)“再見!”其中一個(gè)孩子說。其他孩子跟著也都哈哈大笑起來。(13)他們左折右轉(zhuǎn)地爬上了崖頂，向下凝視著我?！叭绻阆氪谀抢铮?待著好了。”有個(gè)孩子嘲笑道，“不用客氣。”杰利看來好像有點(diǎn)不放心，但還 是和大家一起走了。（14）我從石架向下望，感到頭暈?zāi)垦?；我絕對(duì)沒法爬下去， 我會(huì)滑倒摔死的。 但是，往崖頂?shù)穆犯y爬， 因?yàn)樗福U(xiǎn)。我聽見有人啜泣， 正納罕那是誰， 結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。rh.步，再走rh.步9結(jié)合具體語境，解釋下列詞語。（4分）瘦骨嶙峋： 頭暈?zāi)垦＃?0請(qǐng)用簡(jiǎn)單的語言概括這段文字的主要內(nèi)容.（2分）答：

7、11.這段文字中的 哪些語句表現(xiàn)了我膽小怯懦的特點(diǎn)？請(qǐng)列舉出來.（4分）答：12.第9段中的“蹲”字可否改成“站”、“靠”或其他的詞？為什么？（2分）答：13.簡(jiǎn)析劃線句子的表達(dá)效果。 （2分）答：14第13自然段寫“杰利看來好像有點(diǎn)不放心”。請(qǐng)展開想象，用兩三個(gè)句子描寫他當(dāng)時(shí)的心情。（4分）【三】閱讀下面語段，完成1519題（14分）沒釣到的大魚1）他家在島上有所美麗的小房子。(2 )在鱸魚釣獵開禁前一天傍晚，他和媽媽早早又來釣魚。安好誘餌后， 他將魚線一次次甩向湖心， 在落日的余輝下泛起一圈圈色彩斑斕的漣漪。 當(dāng)月升 中天的時(shí)候，那波紋又變成了銀白色的，景象十分美麗動(dòng)人。(3 )忽然，釣桿

8、的另一頭倍感沉重起來。他知道一定有大家伙上釣，急忙 收到魚線。母親在一旁靜靜地看著兒子熟練的操作，十分愜意欣慰。(4)終于，孩子小心翼翼地把一條竭力掙扎的大魚拉出水面。 好大的魚??！ 在此之前他還見過這么大的魚呢！它是一條鱸魚。(5 )母親和兒子緊盯著這條漂亮的大魚看呆了。 月光下，美麗的魚鰓一吐 一納的翕動(dòng)著。媽媽撳亮小電筒看看表，已是晚上10點(diǎn)但距允許釣獵鱸魚 的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)。(6 )“”母親說。(7)“不！媽媽！ ”孩子哭了。(8 )“還會(huì)有別的魚的?！蹦赣H安慰他。(9)“再?zèng)]有這樣大的魚了?！焙⒆尤匀粋胁灰?。(10)他環(huán)視了湖的四周， 月光下， 也看不到一個(gè)魚艇或釣魚人。 他又看

9、看 母親。雖然沒人看見他們， 也沒有人知道這事， 但他從母親那平時(shí)溫和慈祥而現(xiàn) 在卻十分堅(jiān)決的臉色中知道決定是不可更改的。只好慢慢解開大魚嘴上的魚釣， 把它放了生。(11)暗夜中，那鱸魚抖動(dòng)笨大的身軀慢慢扎向黑色的湖水深處，漸漸消失。(12)孩子回想剛才釣大魚時(shí)興高采烈的情景，就像做了一場(chǎng)夢(mèng)。(13)這是34年前的事了。今天那孩子已經(jīng)是紐約市一個(gè)很有成就的建筑 師了。母親的小房子還在那個(gè)湖心小島上，他還是常到那里釣魚。(14)他說得對(duì)，他再也沒有能釣到很久前那一夜晚釣上的那樣漂亮的大 魚。但他卻為此終身感謝母親。 以后的生活中他碰到過許多類似于那一夜晚的問 題，但從未因無人知道而放松自律， 有

10、損公德。 他通過自己的誠(chéng)實(shí)， 勤奮，守法， 仍然能獵取到生活中的大魚事業(yè)上成績(jī)斐然。 他至今仍懷念母親那一夜對(duì)他 的教誨，并常常對(duì)的兒子和女兒講述起這件平常而又動(dòng)人的小事。15.鱸魚釣獵還沒有開禁，他和他媽媽為什么還到湖上釣魚？(2分)答：16他依據(jù)什么知道一定有大家伙上鉤的？（2分）答:17.下面兩句話中選出最恰當(dāng)?shù)囊痪浞旁谠纳希?并簡(jiǎn)要說明理由.（4分）1孩子，你得把它放回去.2孩子，你把它放回去好嗎？答：應(yīng)選（），理由是：18.他環(huán)視了湖的四周，月光下，也看不到一個(gè)魚艇或釣魚人這句話有什 么表達(dá)作用？（2分）答：19.文中沒有釣到大魚和依然能釣到生活中的大魚中的大魚各指 什么？（4分）

11、答：三、作文（30分）課文走一步，再走一步記敘了 “我”童年時(shí)的一次“脫險(xiǎn)”經(jīng)歷。故事 中的人物就好像生活在我們身邊。請(qǐng)你設(shè)想一下，假如“我”的父親沒有來，你 作為“我”的同學(xué)，你將怎么辦？假如你是“我”孤身一人在懸崖上，你又將怎 么辦？請(qǐng)你任選一個(gè)角色深入體驗(yàn)，將故事、感受描述出來，題目自擬，字?jǐn)?shù)在5 0 0字以上。參考答案:I.q i h e shin l ing t a惑喧 啜 聳辜2擎天撼地 龐然大物 仙露瓊漿 肅然起敬 忍俊不禁3.(略)4.(1)要實(shí)現(xiàn)偉大的理想，必須百折不撓，堅(jiān)持不懈.(2)要敬畏生命，珍惜生命，讓自己的人生更為精彩.(3)一時(shí)的不幸不足敬畏，人生應(yīng)該是敬畏的、樂

12、觀的、奮發(fā)進(jìn)取的。5.(略)6.張開對(duì)著 向著清楚秋天鳥獸身上新張的羽毛脖子 同“僵”僵硬慢慢 用7.(1)看見細(xì)小的東西一定要仔細(xì)觀察它的紋理。(2)夏天蚊子的叫聲像雷聲一樣，我私下把它比作一群白鶴在空中飛舞。(3)果然像一群白鶴在空中鳴叫，我為此感到很高興。8.的 主謂之間取消句子獨(dú)立性 它此這9.形容人瘦削。頭發(fā)暈，眼發(fā)花。形容看東西不清楚。10.亨特冒險(xiǎn)爬上懸崖。II.(1)二十幾米高的懸崖，在我的眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰；(2)我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他向上爬，心在咚咚直跳；(3)我蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠，看其他孩子向石架移動(dòng)；(4)他們要下山，我軟弱的哀求：我沒法下山.12.不行.蹲字有重心下移的意思， 表現(xiàn)了我的膽小怯懦， 站、靠 顯得很從容，很鎮(zhèn)定，不能體現(xiàn)我膽小的特點(diǎn)。13.通過移覺來寫自己的感受，表明嚇得忘了自己，充滿童真童趣。14.A杰利神色黯然，眉頭緊鎖。走一會(huì)兒回頭看看我，走一會(huì)兒又回頭 看看我，不時(shí)向我招手。B杰利的臉上出現(xiàn)了無可奈何的表情。 好像在說：“只能靠你