湘版美術(shù)七年級上第四課標志設(shè)計1

1、課前小預習：1、標志的概念2、標志的表現(xiàn)形式3、標志的設(shè)計原則北京奧運會標志宣傳片北京奧運會標志宣傳片想一想想一想： 1.北京奧運會的標志是一個什么字？北京奧運會的標志是一個什么字？ 2.北京奧運會的標志運用了北京奧運會的標志運用了 我們傳統(tǒng)的什么技藝？我們傳統(tǒng)的什么技藝？ 3.這個標志表現(xiàn)了一種怎樣的理念？這個標志表現(xiàn)了一種怎樣的理念？ 第29屆北京奧林匹克運動會標志“中國印中國印 舞動的北舞動的北京京”，借助抒發(fā)靈感，化小篆“京京”字為舞動的人形，將華夏民族精神與現(xiàn)代奧運精神融為一體，于揮毫間體現(xiàn)“新奧運新奧運”的理念。標志設(shè)計標志設(shè)計授課教師：梁騏亞思考與練習思考與練習 23屆洛杉磯奧運

2、會屆洛杉磯奧運會 28屆雅典奧運會屆雅典奧運會 30屆倫敦奧運會屆倫敦奧運會 歷屆奧運會標志從不同思路張開設(shè)計，各歷屆奧運會標志從不同思路張開設(shè)計，各具特色。你覺得這些標志有哪些特點具特色。你覺得這些標志有哪些特點。什么是標志？ 標志是一種具有象征意義和一定內(nèi)涵的視覺符號?？焖僮R別標志標志的設(shè)計原則 1.簡簡潔、易識別2.時效長長、適用廣標志的設(shè)計原則3.造型新奇奇、優(yōu)美美4.定位準準確，內(nèi)涵深刻快速識別標志 1.簡簡潔、易識別2.時效長、適用廣 中國鐵路中國鐵路標志設(shè)計的原則： 標志設(shè)計簡簡準準奇奇美美想一想： 為什么在標準化的要求前提下聯(lián)通要改標志的色彩呢？聯(lián)通舊標志聯(lián)通新標志欣賞標志，誰

3、都能識別？標志設(shè)計討論：這些標志分別用了三種不同的方法設(shè)計創(chuàng)意，試歸納！圖形創(chuàng)意 欣賞標志，歸納設(shè)計創(chuàng)意方法：標志設(shè)計具象圖形抽象圖形形象都具備可識別性形象不可識別欣賞標志，歸納設(shè)計創(chuàng)意方法：標志設(shè)計文字創(chuàng)意（漢字表現(xiàn)）（英文表現(xiàn)）欣賞標志，歸納設(shè)計創(chuàng)意方法：標志設(shè)計數(shù)字創(chuàng)意 標志設(shè)計綜合表現(xiàn)創(chuàng)意方法創(chuàng)意方法數(shù)字與圖形抽象圖案與文字圖形與文字，數(shù)字圖形與文字，數(shù)字小知識小知識在購買食品的時候請注意以下一些標志，檢在購買食品的時候請注意以下一些標志，檢查你所購買的食品是否安全可靠。查你所購買的食品是否安全可靠。如何設(shè)計一枚標志呢？1、有創(chuàng)意2、造型奇特3、主題準確4、顏色鮮艷標志設(shè)計作業(yè)選題：1.為我校校園文化藝術(shù)節(jié)設(shè)計標志2.為我校體育運動會設(shè)計標志3.為自己的小組設(shè)計一個能夠表現(xiàn)你們小組的精神的標志 在紙上用黑筆畫出你的創(chuàng)意草圖，試著多畫多改進。 由藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)你想到什么？圖形、文字、數(shù)字等創(chuàng)意接龍游戲規(guī)則： 每組隊員進行詞語接龍，不能說重復內(nèi)容。接龍比拼由由藝術(shù)節(jié)你想到了：藝術(shù)節(jié)你想到了： 由運動會你想到了：由運動會你想到了： 話筒 鮮花 樂器 舞者 音符 彩帶 音響 舞臺 燈光 泡泡 五線譜 符號 相機 彩色 演出 服裝 星星 氣球 人 掌聲 剪紙 獎狀 慶賀 面具 球 鞋 跑道 接力棒 標槍 汗水 掌聲 橫幅 頒獎臺 做操 終點