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文檔簡介

1、一個小村莊的故事 （第二課時）教學設計 教學內容 人教版三年級下冊第二單元第七課。教學目標1. 精讀課文，深入理解課文內容。2. 聯(lián)系上下文理解重點詞句的意思。教學重點、難點1. 理解含義深刻的句子，了解小村莊變遷的過程和原因。2. 聯(lián)系生活實際理解本文所蘊含的深刻道理。教學過程1、 導入新課 這節(jié)課我們深入學習一個小村莊的故事。二、細讀課文1.請同學們默讀課文最后一個自然段。（1）思考：讀了這段文字，你們的心情如何？（2）請你們懷著沉重的心情氣度這段話。2.這個小村莊原來是什么樣子？（1）出示原來小村莊樣子的課件，請同學們觀察，并用自己的語言敘說小村莊原來的樣子。【原來的小村莊】（2） 朗讀

2、課文第一自然段感受原來小村莊的美麗。（3） 同學們說得好，可是這樣一個美麗的小村莊被一場洪水卷走后，什么都沒有留下。這時你們會產(chǎn)生什么疑問？ 3.指名讀課文第2自然段。 （1）請同學們畫出造成小村莊什么都沒有了的原因的句子。 （2）齊讀這句話，想一想人們這樣做的后果是什么？ 4.指名讀第3自然段。 （1）出示課件：一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露出的土地不斷擴大 指名讀這句話。 從句子中找出一組反義詞。 請結合課文內容用這組反義詞說一句話。 由此，你們想到了什么？ （2）出示課件： 還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。 齊讀這句話。 由此你們又想到了什么？ 5.這時的小村莊是什么樣呢？造成這種局面的根本原因是什么？ 什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。 （1）齊讀這句話。 （2）結合上下文說說這句話的含義。 三、課堂總結 一個小村莊的故事講完了，相信這個悲慘的故事能使我們每一個人警醒。人類要愛護自己的家園，植物、動物都是人類的朋友，決不可以任意地傷害它們。 四、有感情地朗

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