高中生物：4.1.1 生物污染與預(yù)防（同步測試題）蘇教版選修2

1、生物性污染與預(yù)防1、預(yù)防室內(nèi)生物性污染，最為簡單、有效的方法是（ ），同時(shí)進(jìn)行室內(nèi)空氣的凈化消毒。A通風(fēng)換氣 B關(guān)閉門窗 C禁止通風(fēng) D關(guān)閉空調(diào)2、下列難以被微生物分解的有害污染物是（ ）A、人畜糞尿B、脂肪、纖維素C、生活污染水D、塑料、農(nóng)藥3下列哪項(xiàng)不是生物性污染（ ）ASARS漫延 B鳳眼蓮瘋長 C花粉過敏 D糖尿病4第一次用實(shí)驗(yàn)證明微生物與疾病的關(guān)系并建立“微生物致病學(xué)說”的科學(xué)家是（ ）A艾弗里 B張仲景 C詹納 D巴斯德5“科赫原則”是（ ）A用來確定傳染病病原體的實(shí)驗(yàn)操作方法 B用控制傳染病擴(kuò)散的基本注意事項(xiàng)C用來檢測隱性感染者的操作方法 D用來指導(dǎo)病原體培養(yǎng)的基本準(zhǔn)則6、傳染病

2、流行的三個(gè)環(huán)節(jié)為 、 、 （傳染源、傳播途徑、易感人群）7“免疫屏障”是指（ ）A對患者和疑似病人采取的強(qiáng)制隔離治療措施B切斷傳染源與易感者之間的一切聯(lián)系，即設(shè)一道“屏障”以保護(hù)易感者C指人群中相當(dāng)比例的人已對該病產(chǎn)生免疫力，病原體在人群中無法流行D保護(hù)易感者的一切措施8、預(yù)防接種是A控制傳染源B切斷傳播途徑C保護(hù)易感人群D包括ABC9、過敏反應(yīng)發(fā)生的條件是 （ ） 已免疫的機(jī)體未免疫的機(jī)體 接受相同的過敏原接受過敏原A、 B、 C、 D、10、每次注射青霉素前，病人都要先做“皮試”，其目的是 （ ）A、觀察病人的體質(zhì)以決定用藥劑量B、觀察病人是否患有自身免疫病C觀察青霉素的殺菌效果 D、觀察

3、病人是否會發(fā)生過敏反應(yīng)11、關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述中正確的是 （ ）A、是已免疫的機(jī)體再次受到相同物質(zhì)的刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng)B、是機(jī)體首次受到一種物質(zhì)刺激時(shí)就可以發(fā)生的反應(yīng)C、凡發(fā)生過敏反應(yīng)的人。對過敏原都可以發(fā)生反應(yīng)D、過敏反應(yīng)能夠使組織細(xì)胞發(fā)生結(jié)構(gòu)破壞12關(guān)于入侵種，正確的是（ ）A入侵種就是外來物種 B入侵種對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)不一定有危害作用C入侵種對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)一定會產(chǎn)生危害 D入侵種最初的繁殖力特別強(qiáng)13生物入侵過程中，可能因近親繁殖而導(dǎo)致物種退化的階段是（ ）A引入階段 B建群階段 C遲滯階段 D擴(kuò)散階段14外來物種的入侵途徑，不包括（ ）A作為觀賞魚引入 B隨貿(mào)易貨柜帶入 C種子靠風(fēng)力傳入 D中外良

4、畜雜交15、我國海關(guān)對出入境貨物都要嚴(yán)格檢疫，以禁止有害生物的入侵或流入，否則，有害生物一旦流入適宜環(huán)境，就可能在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)，有害生物種群將近似于“J”型曲線增長 造成生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性減弱造成生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性減弱 其天敵數(shù)量逐漸增多 對境內(nèi)生物多樣性造成威脅A B C D 16下列關(guān)于禽流感病毒的敘述中，正確的是（ ）A. 禽流感病毒的遺傳物質(zhì)主要是RNA B. 利用高溫、酸、堿等常規(guī)方法很難殺滅禽流感病毒C. 禽流感病毒可能發(fā)生基因突變和基因重組D. 禽流感病毒的主要結(jié)構(gòu)由RNA和蛋白質(zhì)組成17、在原產(chǎn)地以外定居、生長、繁育的生物種被稱為“外來種”、“侵入種”。近年來，人們對物種入侵的后果及對策格外關(guān)注。請回答：（1）目前在我國一些地區(qū)引進(jìn)的大米草、水葫蘆等外來種急劇生長，甚至取代了當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢物種，這一現(xiàn)象引起了各界的關(guān)注。請依據(jù)生態(tài)學(xué)原理回答：外來種在侵入地區(qū)定居擴(kuò)張的原因是 和 外來物種對原有生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的影響是 （2）在我國溫帶水域，水葫蘆生長旺盛，既可消耗水中多余的養(yǎng)分，又可作為飼料和綠肥，發(fā)揮了較好的生態(tài)效益。然而，把它引種到亞熱帶水域卻因?yàn)樯L過于旺盛而引發(fā)了生態(tài)災(zāi)難。請簡要說明產(chǎn)生這種差異的自然地理原因。 （3）水葫蘆瘋長為什么會導(dǎo)致湖中魚蝦的大量死亡？ 答案：環(huán)境條件適宜 沒有捕食者 破壞原有生態(tài)系統(tǒng)的平衡