高考政治 高考復(fù)習漫畫專題素材 新人教版

1、【原創(chuàng)試題訓練預(yù)測】江西省湖口二中政治備課組李直仁1、下面這幅漫畫民意調(diào)查中的做法標準答案A侵犯了公民的表達權(quán)B體現(xiàn)了公民在行使監(jiān)督權(quán)C說明公民的民主權(quán)利意識不斷提高D侵犯了公民的知情權(quán)2、從辯證唯物主義角度思考這種做法A沒有堅持具體問題具體分析B違背了一切從實際出發(fā)的方法論要求C體現(xiàn)了矛盾的特殊性包含著矛盾的普遍性D割裂了個人和社會的關(guān)系給個臺階3、漫畫給個臺階中做法損害了社會公平，這說明社會公平需要A國家的宏觀調(diào)控發(fā)揮基礎(chǔ)性作用B發(fā)揮市場調(diào)節(jié)基礎(chǔ)性作用，調(diào)節(jié)資源配置C加強法制建設(shè)，健全市場體系D加強社會主義精神文明建設(shè)，根除社會不公現(xiàn)象4、漫畫說明農(nóng)村各項事業(yè)的發(fā)展必須發(fā)揮內(nèi)因的作用，因為

2、內(nèi)因通過外因起作用不是一蹴而就的，需要一個量的積累的過程必須統(tǒng)籌兼顧，有所為有所不為繼續(xù)改善外部條件，發(fā)揮外因的重大影響作用A C B C D有份工作就不錯了5、廣西人大代表建議取消最低工資標準告訴我們 人大代表不能損害普通勞動者的利益，代表企業(yè)的利益人大的代表的建議違背了人民的意志和利益人大 代表切實履行了自己的職責人大代表維護了企業(yè)的利益，行使了自己的權(quán)利A B C D霸王宴6、漫畫中鎮(zhèn)政府的做法給我們的啟示是A國家機關(guān)應(yīng)切實依法執(zhí)政，維護好人民的根本利益B農(nóng)民應(yīng)積極參與政府政務(wù)活動，維護政府權(quán)威C基層政權(quán)機關(guān)應(yīng)堅持依法行政，堅持以人為本D公民應(yīng)提高權(quán)力意識，依法捍衛(wèi)自身權(quán)力人為蛇后7、漫

3、畫人為蛇后表明A事物是普遍聯(lián)系的，任何兩個事物都是相互聯(lián)系的B原因和結(jié)果在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C量變積累到一定程度必然會引起質(zhì)變D事物的發(fā)展不是一帆風順的門檻太高8、漫畫門檻太高反映了當前部分行業(yè)中A不同地區(qū)企業(yè)存在壟斷現(xiàn)象B不同所有制企業(yè)不能平等競爭C科技壁壘制約了弱勢企業(yè)的發(fā)展D規(guī)范行業(yè)規(guī)則勢在必行愛的鏈接9、漫畫愛的鏈接說明人生價值A(chǔ)即是對社會的無私奉獻B是舍棄個人利益的集體主義價值觀C其主要標志為對社會的無私付出D其基本標志為先索取后貢獻造節(jié)10、漫畫造節(jié)給我們的啟示有想問題、辦事情要從實際出發(fā)主觀因素制約著主觀能動性發(fā)揮的正確程度要正確對待矛盾，堅持兩分法、兩點論堅持量質(zhì)變原理，堅持適

4、度原則ABCD擠扁了11、漫畫擠扁了主要啟示我們在公共設(shè)施建設(shè)中要用發(fā)展的觀點看問題，未雨綢繆用聯(lián)系的觀點看問題，統(tǒng)籌兼顧用全面的觀點看問題，面面俱到用辯證的觀點看問題，揚長補短A B C D剪劉海12、與漫畫剪劉海哲學寓意一致的有最壞的敵人亦是最好的朋友沒有偶然，只有必然沒有最好，只有更好不問青紅皂白，各打五十大板A B C D顧頭不顧尾13、漫畫顧頭不顧尾反映了當前文化生活中侵權(quán)現(xiàn)象時有發(fā)生，為保護知識產(chǎn)權(quán)，政府應(yīng)該A積極行使組織和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟建設(shè)的職能，規(guī)范市場秩序B切實履行文化職能，采取必要手段保護權(quán)利人合法利益C加強社會公共服務(wù)職能，搞好社會環(huán)境建設(shè)D堅持以人為本原則，切實履行公共權(quán)力所

5、有者的職責例行公事14、漫畫例行公事中的做法其主要錯誤是違背了一切從實際出發(fā)的原則沒有正確發(fā)揮主觀能動性沒有抓住時機及時促成事物的飛躍沒有堅持理論和實踐相統(tǒng)一原則A B C D難倒博士15、漫畫難倒博士從一個側(cè)面反映了當前中小學教學領(lǐng)域不顧學生實際，加重學生課業(yè)負擔的情況，其主要錯誤從辯證法角度看錯在A違背了學生身心發(fā)展的客規(guī)律B違背了因果聯(lián)系的客觀性，沒有提高活動的預(yù)見性C沒有正確發(fā)揮主觀能動性，沒有從客觀條件出發(fā)D沒有堅持正確的價值觀，導(dǎo)致錯誤行為的發(fā)生入不敷出16、漫畫入不敷出生動地表明了“入”和“出”之間是 A斗爭的關(guān)系B統(tǒng)一的關(guān)系C既對立又統(tǒng)一的關(guān)系D自相矛盾的關(guān)系鉆空子17、漫畫鉆

6、空子現(xiàn)象的出現(xiàn)反映了A市場經(jīng)濟的自發(fā)性B市場經(jīng)濟的盲目性C市場經(jīng)濟的滯后性D市場經(jīng)濟的法制性18、要解決上述問題，必須A發(fā)揮市場經(jīng)濟在資源配置中的作用B加強宏觀調(diào)控的基礎(chǔ)性作用C提高政府職能部門微觀管理的力度D加強社會主義政治文明建設(shè)植“數(shù)”造“零”19、漫畫中做法的哲學錯誤在于沒有做到客觀與主觀的歷史的具體的統(tǒng)一沒有看到矛盾雙方在一定條件下會相互轉(zhuǎn)化沒有堅持正確的價值取向違背了一切從實際出發(fā)的哲學原則A B C D “歡迎”舉報20、漫畫中的做法侵犯了公民的A知情權(quán)B表達權(quán)C監(jiān)督權(quán)D參與權(quán)黃金周后遺癥21、漫畫啟示我們在發(fā)展經(jīng)濟的過程中A應(yīng)堅持綠色經(jīng)濟，低碳經(jīng)濟B應(yīng)引導(dǎo)居民樹立健康消費觀C應(yīng)

7、加強宏觀調(diào)控引導(dǎo)企業(yè)生產(chǎn)行為D應(yīng)加強宏觀調(diào)控以解決市場調(diào)節(jié)的自發(fā)性懷才不遇22、漫畫懷才不遇啟示我們要做出正確的判斷必須A透過現(xiàn)象認識事物的本質(zhì)B堅持直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗相統(tǒng)一C要從整體上把握事物的聯(lián)系D用發(fā)展的觀點看問題，積極支持新事物成長蠶食23、漫畫反映的問題，從政治角度看有國家管理部門管理上存在“缺位”公民沒有堅持個人利益和國家利益相結(jié)合公民沒有履行維護社會公共利益的義務(wù)國家管理部門沒有依法執(zhí)政A B C D 白話新風24、漫畫“白話新風”如果能夠推行，將有助于維護公民的知情權(quán)有利于調(diào)動公民參與政治的積極性從根源遏制腐敗現(xiàn)象的滋生促進公民直接管理國家的權(quán)利A B C D網(wǎng)絡(luò)問政25、漫畫網(wǎng)絡(luò)問政中政府工作方式的變化將有利于政府民主執(zhí)政、科學執(zhí)政促進公民政治權(quán)利不斷擴大促進政府堅持以人為本原則將為政府決策提供社會基礎(chǔ)A B C D 26、漫畫生動地表明A促進經(jīng)濟與改善民生處于發(fā)展之中，要用發(fā)展的眼光看問題B促進經(jīng)濟與改善民生處于聯(lián)系之中，要用聯(lián)系的觀點看問題C