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1、第1節(jié)溫度第-3 - 頁、溫度溫度:描述物體的、溫度計1、試一試:只憑感覺判斷溫度可靠嗎?只憑感覺判斷溫度是的。(選填“可靠”或“不可靠”)制定測量工具一一溫度計的必要性2、想想做做一一自制溫度計,參考課本47頁。思考:(1)瓶身為什么要較大.?;(2)為什么插入的是細玻璃管?下產(chǎn)(3)瓶子里為什么加入的是帶顏色的水?觀察:將小瓶放入熱水中,觀察細管中水柱的位置,然后把小瓶放入冷水中,觀察組管中水柱的位置。結(jié)果:小瓶放入熱水中,細管中水柱的位置,小瓶放入冷水中,細管中水柱的位置(選填“高”或“低”)。細管中水柱的位置變化的原因:由于水的熱冷。液體溫度計的制作原理是:3、常見溫度計溫度懾氏溫度施
2、:氏1、2溫度規(guī)實驗寒暑表紅外 線體 溫儀的溫度必巴沸水的 100等分,每一等分為攝氏溫度的一個單位,標準大氣壓下t式隹牌00 c之間分成電溫 度叫做_。3、賣數(shù):例如,人的正常體溫(口腔溫)是“37C”,讀作“”;北京月份的4均氣溫是“-4.7C”,讀作“”或“"。訓練1、圖中溫度計甲的示數(shù)為,讀做,溫度計乙的示數(shù)為,讀做。四、溫度計的使用閱讀課本49頁一50頁前兩段,回答下列問題:1、量程:儀器所能測量的。2、分度值:最小一格代表的值。3、溫度計的構(gòu)造很大的玻璃泡( 分度值:(C),):( C)刻度線山山UHhL;lWllUI仙111 1:1山Illi 11山1."|
3、I lllh川 Llllhill 11 11L1 J L11L111 1111L內(nèi)徑的的玻璃管 單位:()讀作:(K I。 力 反 而翅 血匚二4、溫度計的使用(1)使用溫度計時先觀察和、。觀察量程的目的:測量時先估測所測溫度,選擇一支量程合適的溫度計,避免在溫度過小時測量不出,過大時損壞溫度計。觀察分度值的目的:準確迅速地讀數(shù)。,不要碰到容器壁和底。觀察零刻度的目的:認準是零上還是零下的溫度值(2)玻璃泡應該全部被測的液體中-俯視時讀數(shù)和視時讀數(shù)平視時讀數(shù)(3)玻璃泡浸入被測液體后要稍微等一會,待溫度計的示數(shù)再讀數(shù)。(4)讀數(shù)時玻璃泡要,要與溫度計的相平。會認:量程、分度值、零刻度會放:全部
4、浸入液體中,不要碰容器底和壁會讀:待液面穩(wěn)定,讀數(shù)時玻璃泡不能離開農(nóng)會看:視線與液面相平訓練1、四位同學“用溫度計測水溫”的實驗操作,分別如圖中A、日C、D所示,其中正確的是:().訓練2、圖中有AB、C、D四種測量水溫的操作。請你評價這四種操作方法的正誤。如果是錯誤的,指出錯在哪里。A:B:C:D:五、體溫計閱讀課本50頁內(nèi)容,觀察右圖,回答下列問題1、量程:。2、分度值。3數(shù)讀數(shù):。4、結(jié)構(gòu):體溫計與實驗室用的溫度計結(jié)構(gòu)比較:體溫計的玻璃管,而且在玻璃泡和直玻璃管之間有訓練1、全球流行甲型H1N1流感,患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱,因此要用到體溫計測量體溫。如圖所示是體溫計和實驗室常用溫
5、度計,請簡要說出它們在構(gòu)造或使用上的三個不同點。(1);(3)。訓練2、下列是使用溫度計的操作步驟,請將各步驟的標號按正確的操作順序填寫在下面橫線上。A、選取適當?shù)臏囟扔嫞籅、估計被測物體的溫度;C、使溫度計和被測物體接觸幾分鐘;D、觀察溫度計的讀數(shù);E、取出溫度計;F、讓溫度計的液泡與被測物體充分接觸。操作步驟的正確順序是:。擴展訓練1、某體溫計的示數(shù)是38C,粗心的護士僅消毒后就直接用它去測量37c和39c的病人的體溫,則該體溫計的示數(shù)先后分別是()A、37c和39CB、38c和39CC、37c和38CD、37c和37C2、以下說法中,你認為最符合實際的是()A、人體的正常體溫為35CB、
6、冰箱冷凍室的溫度約為5cC、江陰盛夏中午室外溫度可達38CD、江陰的最低氣溫可達零下30C3、冬天烏蘇里江氣溫可達到-50C,河面結(jié)冰,冰面下的河水仍然在流動,則流水與冰面交界處的溫度為()A、-50CB、低于0C,高于50CC、0cD、無法判斷4、有兩杯水,里面都有沒有熔化的冰塊,一杯在陽光下,一杯在陰涼處則()A、在陽光下的水的溫度高B、在陰涼處的水的溫度高C、兩杯水的溫度一樣高D兩杯水的溫度高低無法進行比較5、宇宙中溫度的下限為273c(精確地說是273.15C),這個溫度叫絕對零度??茖W家提出了以絕對零度為起點的溫度,叫熱力學溫度,用T表示。國際單位制采用熱力學溫度,這種溫度的單位名稱叫開爾文,簡稱開符號是K。你能說出熱力學溫度與攝氏溫度之間的換算關系嗎?健康人體的溫度是t=37C,如果用熱力學溫
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