山東省臨沂市2017年中考化學真題試題含答案

1、山東省臨沂市2017年中考化學真題試題 1下列過程屬于化學變化的是 A. 海水曬鹽 B.酒精揮發(fā) C鋼鐵生銹 D品紅擴散 2下列幾種常見的物質(zhì)中，屬于化合物的是 A火堿 B金剛石 C碘酒 D潔凈的空氣 3氧氣能被壓縮在鋼瓶中貯存，說明 A氧分子的大小發(fā)生改變 B氧分子可以再分 C氧分子總是在不斷運動 D氧分子之間有間隔 4實驗室長期保存下列藥品的方法中，不正確的是 A氫氧化鈉密封保存在試劑瓶中 B硝酸銀溶液密封保存在棕色試劑瓶中 C濃鹽酸密封保存在試劑瓶中 D少量氨水保存在燒杯中 5在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光且有白煙產(chǎn)生的是 A木炭 B.鎂 C鐵 D硫 6豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為

2、人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關于亮氨酸的說法正確的是 A亮氨酸是氧化物 B亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3% C一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成 D亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6:13:l:2 7下列做法錯誤的是 A灑出的灑精在桌上燃燒起來，立刻用水撲滅 B.生活中把水煮沸來降低水的硬度 C.液化石油氣泄露，立即關閉閥門并開窗通風 D回收各種廢棄塑料，減少白色污染 8煤燃燒產(chǎn)生的廢氣中含有SO2，SO2是大氣污染的主要氣體之一，用NaOH、Na2SO3溶液可將90以上的SO2吸收。涉及的反應有： 2NaOH+SO2=Na2SO3H2O Na

3、2SO3+SO2H2O=2NaHSO3 2NaHSO3NaOH=Na2SO3+H2O 下列說法中，不正確的是 A反應 發(fā)生的是化合反應 B反應 說明NaHSO3屬于酸 C. Na2SO3中硫元素的化合價是4 D反應 說明SO2與CO2有相似的化學性質(zhì) 9農(nóng)作物種植過程中可以施用下列化肥，其中屬于復合肥的是 A.NH4NO3 B.KNO3 CCa(H2PO4)2 D.CO(NH2)2 10下列實驗操作中,不正確的是 11核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子一定是 A分子 B原子 C陰離子 D陽離子 12除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列實驗方案不能達到目的的是 物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)） 實驗方案 A 氮氣（氧氣

4、） 通過足量灼熱鋼網(wǎng) B 氯化鈣溶液（鹽酸） 加入足量碳酸鈣粉末，過濾 C 鐵粉（銅粉） 加入足量稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥 D 氧化銅（木炭粉） 在空代中充分灼燒 13下列化學方程式書寫正確的是 A.2NaOH+CuSO4Cu(OH)2NaSO4 B. Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4+HNO3 C.C+2CuO 高溫 2Cu+CO2 D.Fe2O3+6HCl=2FeC12+3H2O 14甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是 A. 20時，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定比乙溶液的大 B將40時甲的一定量飽和溶液降溫至20，溶液質(zhì)量不變 C甲的溶解度大于乙的溶解度 D.

5、 40時，分別在100g水中各加入30g甲、乙，同時降溫至20，甲、乙溶液均為飽和溶液 15下列做法不科學的是 A為便于觀察，在教室內(nèi)關閉門窗做紅碑、白磷嫩燒的對比實孩 B用嫩著的木條區(qū)分二氧化碳和氧氣 C在實驗室里，將同體藥品配制成濟液進行化學反應，以提高反應速率 D測溶液的pH時，用玻璃棒旅取待淵液滴到pH試紙上，把其顯示的顏色與標準比色卡比較 16類推是化學學習中常川的思雄方法。下列類推正確的是 A活潑金屬或酸反應有氣體產(chǎn)生，則與酸反應產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬 B酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應 C單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單

6、質(zhì) D.堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使階酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液 17有X、Y、Z三種金屬，X在常溢下就能與氧氣反應，Y、Z在常很下幾乎不與氧氣反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，到斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強弱的順序正確的是 A. X Y Z B. X Z Y C. Y Z X D. Z Y X 18通常情祝下，銅不和稀硫酸反應。但是把一小塊銅片放入適量稀硫酸中，同時加入X再加熱，可以發(fā)生如下反應：2Cu+2H2SO4(稀)+X2CuSO4+2H2O，下列說法正確的是 A反應前后各元素的化合價役有變化 B反應物X 的

7、化學式是O2 C反應后溶液的質(zhì)量減少 D反應后溶液會由藍色變?yōu)闊o色 第II卷（非選擇題 共64分） 二、填空與簡答題（每個化學方程式2分，其他每空1分，共40 ） 19用化學符號或化學式填空。 (1) 2個氮原子_； （2）3個五氧化二磷分子_； （3）小蘇打_； （4）鋁元素_。 20水是生命之源，也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)。合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。 （1）下列做法不合理的是_(填序號)。 嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用 積極探索污水處理的新技術 不間斷地放水洗衣服 （2）利用右圖所示的簡易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水。下列說法錯誤的是_(填序號）。 a.小容器中的水為淡水 b.大容

8、器中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液 c.獲得淡水的快慢與溫度有關 （3）市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應放出大量熱。該反應的化學方程式為_。 （4）自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中，常加入_，用來吸附水中一些溶解性的雜質(zhì)，除去臭味。 21下圖為某化學反應在催化劑作用下的微觀模擬示意圖，其中“”和“”分別表示氫原子和氧原子。 （1）虛線框內(nèi)應填的微觀圖示是_(填序號)。 A. B. C. D. （2）結(jié)合上圖，從原子、分子的角度分析，在化學反應過程中，_可分，而_不能再分。 （3）請寫出該反應的化學方程式：_。 22.化學來源于生活，化學與生活密切相關。 （1）食品包裝

9、中常充N2以防腐是由于N2的化學性質(zhì)_。 （2）“合理膳食，均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。 下列食品中富含糖類的是_（填序號，下同）。 A雞蛋 B饅頭 C蔬菜 為了預防佝僂病，幼兒及青少年可以補充一些含_元素的食品。 （3）生活中的下列做法，有利于人體健康的是_ 。 A食用霉變的花生 B倡導不吸煙空氣 C食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品 （4）已知石蠟的著火點約為190，蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成。如圖所示，在溫度計示數(shù)為280以上時，快速推動活塞，會觀察到蜻燭立即熄滅。 蠟燭熄滅的主要原因是_（填序號）。 A移走可燃物 B隔絕氧氣 C降低溫度至者火點以下 （5）影視舞臺上經(jīng)常見到云霧緣繞，使人如入仙境

10、的景象。產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是_。 23. 下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題： （1） D所表示的粒子是_（填寫化學符號），氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是_（填序號）。 （2）D、F形成化合物的化學式是_。 (3）與元素的化學性質(zhì)關系最密切的是_（填序號）。 原子的核外電子數(shù) 元素的相對原子質(zhì)量 元素的原子序數(shù) 原子的最外層電子數(shù) 24用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字，如右圖。 （1）現(xiàn)象：放置一會兒發(fā)現(xiàn)用_（填“濃”或“稀“) 硫酸在白紙上寫的字變黑。 （2）結(jié)論：同種酸由于_不同，它們的性質(zhì)不完全相同。 25.食醋中一般含有35的醋酸，醋酸又叫乙酸(CH3C

11、OOH)，是無色有刺激性氣味的液體，能溶于水。 （1）食醋可以除去水壺內(nèi)的水垢，水垢的主要成分之一是碳酸鈣。除水垢時，可在水壺中加入水，倒入適量食醋，浸泡一段時間，碳酸鈣會轉(zhuǎn)變成可溶性的酷酸鈣而被除掉，化學方程式為CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+H2O+CO2。 （2）在熬制骨頭湯時，常常在湯中加入少量食醋，因為骨頭中含有不溶于水的磷酸鈣，磷酸鈣與醋酸反應生成可溶性的磷酸二氫鈣，能夠增加湯內(nèi)的含鈣量，促進人體對鈣、磷的吸收和利用。 （3）食醋不僅在廚房中大顯身手，還是一種殺菌劑，冬天在屋子里熬食醋可以殺滅細菌，對預防感口有很大作用。 （4）飲酒過量的人可以用食醋來解酒。因

12、為乙酸能與乙醇發(fā)生反應生成乙酸乙酯( CH3COOC 2H5）和水，從而達到解灑的目的。 （5）醋酸能與活潑金屬發(fā)生置換反應產(chǎn)生氫氣，家用鋁盆等金屬制品不能用來盛放食醋，以免被腐蝕。 根據(jù)以上內(nèi)容，回答下列問題： (a)乙酸屬于_( 填“有機化合物”或“無機化合物”) 。 (b)乙酸的物理性質(zhì)_（任答一條）。 (c)食醋能用來解酒的原因是_。 (d)用食醋除水垢，該反應屬于基本反應類型中的_反應。 (e)用鐵鍋炒菜時，放一點食醋能更好補鐵的原因是_。 26據(jù)央視2017年5月18日報道，我國在南海神狐海域從海底以下可燃冰礦藏中成功開采出天然氣，成為全球首例，對緩解我國的能源危機具有非常重要的作

13、用。 （1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中充分燃燒的化學方程式是_。 （2）開采可燃冰礦藏關鍵技術之一是防止其泄漏，如果開采過程中大量氣體泄漏，會比二氧化碳造成的_更嚴重。 27. A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質(zhì)，A是赤鐵礦的主要成分，B、D組成元素相同，E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉(zhuǎn)化關系回答下列問題（部分反應物、生成物、反應條件已略去）。 （1）寫出C、G的化學式：C_, G_。 （2）寫出有關反應的化學方程式： _；_。 三、實驗探究題（每個化學方程式2分，共他每空l分，共12分） 28根據(jù)下圖回答問題。 （1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_(填序號)

14、。 （2）實驗室里用裝置A制取二氧化碳，其反應的化學方程式是_。 （3）用裝置D收集氧氣時，下列實驗操作不正確的是_(填序號)。 a加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中 b加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體 c待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上 29某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。 【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_。 【查閱資料】CaC12 滾液顯中性 【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產(chǎn)生了疑問：反

15、應后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？ 【猜想與假設】針對疑問，甲組同學猜想如下： 猜想I：只有CaC12 猜想II：有_ 猜想III：有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2 乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為猜想IV不合理，其理由是_。 【實驗探究】為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。實驗方滴加紫色石蕊溶通C滴NC溶 實驗操作 實驗現(xiàn)象 _ _ 產(chǎn)生白色沉淀 實驗結(jié)論 溶液中含有Ca(OH)2 溶液中含有Ca(OH)2 溶液中含有Ca(OH)2 【得出結(jié)論】通過探究，全班同學一致確定猜想III是正確的。 【評價反思】 （1）丙組同學認為滴加Na2CO3

16、溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因_。 （2）在分析反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需要考慮_。 四、計算短（30題4分，31題8分，共12分） 30工業(yè)上常用紅鋅礦（主要含ZnO）和1825%的稀硫酸為原料制取硫酸鋅。 （1）硫酸鋅中硫元素和氧元素的質(zhì)量比是_ 。 （2）l00g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98的濃硫酸配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%稀硫酸。需要水的質(zhì)量是_。 31某化學興趣小組在實驗室用硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應制取少量氯化銅溶液。他們的實驗過程和相關數(shù)據(jù)如下（BaSO4不溶于水）。 第一步：稱得燒杯的質(zhì)量是100g。 第二步：反應前

17、稱得燒杯、氯化鋇溶液及硫酸銅溶液的總質(zhì)量是346.6g。 第三步：兩者恰好完全反應后，過濾，稱得燒杯及濾液的總質(zhì)量是300g。 請計算：（1）反應后生成沉淀的質(zhì)量是_g。 （2）所排氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，精確到0.1%）。 1-5：CADDB 6-10:CABBA 11-15:DCCDA 16-18:DBB 19.（1）2N （2）3P2O3 （3）NaHCO3 （4）Al 20.（1）（2）b （3）CaO+H2O=Ca(OH)2（4）活性炭 21.（1）D（2）分子 原子（3）2H2O 2 催化劑 2H2O+O2 22.（1）不活潑 （2）B 鈣 （3）B （4）A （5）干冰 23.（1）Na+ B（2）NaCl （3） 24.（1）濃 （2）溶液濃度（或溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)） 25.（a）有機化合物 （b）無色有刺激性氣味的液體（或能溶于水） （c）乙酸能跟乙醇發(fā)生反應生成乙酸乙酯和水，從而達到解酒的目的。 （d）復分解 (e)醋酸能與鐵發(fā)生反應生成易被人體吸收 的物質(zhì)（答案合理可得分） 26.（1）CH4+2O2CO2+2H2O （2）