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1、 1 / 4 六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃小學(xué)體育六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)體育六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 丁延順 一、學(xué)生情況分析 本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題,在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究。 二、教學(xué)分析 三、教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 2.初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。 3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)
2、各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 4、初步了解青春期衛(wèi)生知識(shí),理解并掌握體保常識(shí),學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐。 5、學(xué)會(huì)走和跑的正確動(dòng)作,形成 走和跑的正確姿勢(shì),進(jìn)一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì),培養(yǎng)集體主義等 精神。 6、初步學(xué)會(huì)助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動(dòng)作,發(fā)展爆發(fā)力,初步養(yǎng) 7、學(xué)會(huì)攀爬,懸垂、支撐、倒立等動(dòng) 作,改進(jìn)姿勢(shì),發(fā)展能力,提高素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,果斷等優(yōu)良品質(zhì)。 2 / 4 8、學(xué)會(huì)籃球最基本的運(yùn)球、傳球、投籃動(dòng)作,進(jìn)行簡(jiǎn)單的比賽,發(fā)展走,跑,跳, 投綜合活動(dòng)能力,初步具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮發(fā)向上的精神。
3、 9、學(xué)會(huì)隊(duì)列、隊(duì)形,徒手操,少年拳等。 四、教學(xué)重點(diǎn) 1.堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 2.激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。 3.增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。 4獲得體育與健康知識(shí)和技能,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。 五、教學(xué)措施 1.學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。 2.上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。3.不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。 4.在課堂上嚴(yán)格
4、執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。 5.要愛(ài)護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。 六、教學(xué)進(jìn)度表 進(jìn)度表 周次內(nèi)容備注 1期始教育;體育基礎(chǔ)知識(shí);雨天教學(xué)內(nèi)容可根據(jù)各校場(chǎng)地盡可能的安排一些身體活動(dòng)類游戲或素質(zhì)練習(xí)。 3 / 4 24、身體素質(zhì)練習(xí)、游戲:截住空中球、5、跑:障礙跑(30-40米)選修內(nèi)容6.身體素質(zhì)練習(xí)跑:障礙跑 37.單杠:跳上正撐-前翻下選修內(nèi)容:截住空中球、8.跑:4×50米接力跑小排球:正面上手傳球9.小排球:正面上手傳球跑:4×50米接力跑 410、跑:50
5、米快速跑選修內(nèi)容:鉆山洞 11、跑:50米快速跑小排球:正面上手傳球 12、小排球:側(cè)面下手發(fā)球跑:50米快速跑 513.單杠:跳上正撐-前翻下,直腿落地-向前挺身出杠游戲:運(yùn)球、傳接球14.小排球:正面上手傳球、跑:450米接力跑15.仰臥起坐(考核)游戲:打活動(dòng)目標(biāo)。616、跑:50米跑(考核)、小排球17、跑:50米跑(考核)、小排球 18.跳躍:跨越式跳高游戲: 719.跳躍:跨越式跳高游戲:過(guò)網(wǎng)球20.跑:50米快速跑小排球:側(cè)面下手發(fā)球21.跳躍:跨越式跳高小排球:側(cè)面下手發(fā)球 822.武術(shù):組合拳小排球:正面上手傳球23.武術(shù):組合拳支撐跳躍:斜向助跑直角騰越24.跳躍:跨越式跳
6、高小排球:側(cè)面下手發(fā)球 925.投擲:支撐跳躍:斜向助跑直角騰越 26.武術(shù):組合拳(一)投擲:雙手上步前拋實(shí)心球 27.跳躍:跨越式跳高選用教材:截住空中球本學(xué)期的考評(píng)項(xiàng)目建議為:坐位體前屈、50米往回跑、立定跳遠(yuǎn)、肺活量等。 1028.投擲:原地正面單手推實(shí)心球支撐跳躍: 29.武術(shù):組合拳(一)(考核)游戲: 30.跳躍:跨越式跳高選用教材:截住空中球 1131.跳躍:跨越式跳高選用教材:打活動(dòng)目標(biāo) 4 / 4 32、33.跳躍:跨越式跳高選用教材:鉆山洞 1234、35.1.跳躍:跨越式跳高(考核)選用教材: 36.投擲:原地側(cè)向推實(shí)心球支撐跳躍: 1337.投擲:原地側(cè)向推實(shí)心球選修內(nèi)容:38.投擲:原地側(cè)向推實(shí)心球選修內(nèi)容:39.投擲:原地側(cè)向推實(shí)心球小排球:教學(xué)比賽1440.投擲:原地側(cè)向推實(shí)心球選修
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