八年級(jí)期末答案

1、 y 參考答案八年級(jí)（一y=2x2 一、精心選一選1C 、D 7、C 8、B 9、D 10、1、A 2、B 3、B 4、C 5、A 6 二、耐心填一填-y=-x+-1x3?y60. 18、，174，、-1，162.11、±12、-2.13、10 14、1.2，0.8.，15 -2 B 三、用心做一做： 分1 。解：由得y=8-3x， 19 分5 軸的三個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)分別是可得兩直線及1分 y，將代入得 4x-2(8-3x)=5172121 6分，1），-3（0，），C（2A（0，3），B?8?3x?y? ， 10x=21, 所以 將上式代入得，化簡(jiǎn)得 110101062?6?S?. 所以

2、有 ABC?221?x軸圍成的三角形的面積及故這個(gè)函數(shù)與直線y=2xy3y? ?10 4 分 故原方程組的解為? 分 7為6. 17?y：一畫動(dòng)手畫心靈手巧, 四? 10?EE 2分22。解：順次連接上述各點(diǎn)得圖形1.DDFF （如圖ABCDEFG）y=x-2,y=-2x+1 解20。：以上兩式可分別化成一次函數(shù)：；3分CGCGy 圖形象一個(gè)房子的圖案；5 在直角坐標(biāo)系中分別化出這兩個(gè)函數(shù)的圖象（如圖）分0x2 個(gè)單位后得圖形把所得圖形整體向右平移，由圖象可知兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為（1-1）. 22BABAy=x-2 7分）（如右圖ABCDEFG；1?x?1 故原方程組的解為4分 1每個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)

3、不變，圖形?1y? 9分橫坐標(biāo)增加2得到圖形2.1-232-10x-1 五在數(shù)學(xué)中玩，在玩中學(xué)數(shù)學(xué)：， （解21。：1）將（0BEDF是菱形。、解：（1）四邊形23）分別代入，）和（，330y=kx+b -2BOE?DOF 中，在和y=-2x+1b3?k0?得 ，DOF=BOE，EBO=90°， OD=OB FDO=?0?k3b?BOE?DOF ，OD=OB，又因?yàn)椋設(shè)E=OF所以EFBD 5分所以四邊形BEDF為菱形.1?k? 解之得2分BD=20,EF=15, EBFD中，（2）如圖在菱形?3?b?DE=EB=BF=FD=12.5. DO=10,EO=7.5.由勾股定理得則1

4、3x?y?AD?BD?EBEF 故所求一次函數(shù)解析式為 .分3, S=EBFD菱形 22513?yx?AD15?20? ）在直角坐標(biāo)系中分別作出2（y=2x與3的圖象如圖AD=12, ,所以得即 22AB=AE+EB=16. AE=3.5,有根據(jù)勾股定理可得 =56. 16+12）（ 由2AB+AD）=2 56.10分的周長(zhǎng)為故矩形ABCD 數(shù)學(xué)與我們的生活：六 解：、24 分61）依題意可得 .（ S?y?S?S?SEAD?DEC?EBC?ABCD梯形 1分），25% （每空 （2）75%122、（1）不合格，合格 （每空分）111AE?)(AD?BC?AB?ADBC?BE? 1分240 （

5、3） 222 1分4）不合理，因?yàn)樵摴烙?jì)不能準(zhǔn)確反映320名學(xué)生的成績(jī)。（111)?4x?2?(?4)?4?4?x(2 五在數(shù)學(xué)中玩，在玩中學(xué)數(shù)學(xué)： 222 1分 y個(gè)，則 23、解：設(shè)，爸爸和兒子分別投了x個(gè)，)?x?40?8?x( 2分 . 即所求的函數(shù)關(guān)系為 x+y=20 8分 解得：y=8-x. 2分 . x=3y S（2）若=5， DEC 分.2 x=3.此時(shí)E點(diǎn)在AB上， x=15 ，解得則8-x=5 EB=3.12分即S能等于5，此時(shí)DEC 分.2 y=5 參考答案八年級(jí)（二） 分.1答：爸爸投了15個(gè)，兒子投了5個(gè)。 一、精心選一選： C 9D 5B 31、B 2、A 4、C

6、6、D 7、A 8、C 10、數(shù)學(xué)與我們的生活：B 六1 ? 二、耐心填一填：2x?2?2y? 2 ）、（124 3?32?21?、， （只要為一對(duì)有理化因子即可） 1214 ，13，11、3 ， 、八，?2x?x?0?y?4 分4 . 31012013 、例如，3，（32） 15(y=x+2,y=2x+1,y=-x+4) 164，3，17、，1853 。?y?時(shí)，x當(dāng) 分）（24. 22 三、用心做一做： 分=3+13=1.4）解：原式19、（1的面積越來越小。APCDC運(yùn)動(dòng)時(shí)，四邊形P由B向當(dāng)點(diǎn) 分3）4.（ 2?62?3?53 解：（2）原式 56? .分4 412381?3,3?39,

7、3?27,3? 解：20、 ?50142004 33? 參考答案八年級(jí)（三） 2004。31?的個(gè)位是 一、精心選一選： 4. 分 C C 9、1、C 10C 5C 2、C 6、A 3B 7、B 8、A 4 ：一畫手,巧手心靈動(dòng)畫 四 二、耐心填一填： 本題的拼法很多，只要符合要求即可。下面給出三種拼法。分析：21、 2)?(1,?22? 8 ， 12、， 13、14、2，11、,， EFAC?DE, 4 ，5， 16、， 17、918 15、 . 三、用心做一做： 6)22(2)(23)?(3? 數(shù)學(xué)與我們的生活：（1）解：原式 六19、 . 24. . 6?2224685?3?6?6解:(

8、1)通過觀察可以得到BE?CF 29?46?83?62?EAC?ABE?60 ?EAC?FAC?60 .3分 ?ABE?FAC . ?60ACF?ABE?FAC,AB?AC,?ABE?7213 ?4?(2)?1?2? ）解：原式.3分2（?ABE?ACF 2442 ?BE?CF .分 2 20 、x=2 解:(2)結(jié)論(1)仍然成立 ?EADCAE?60? 分 . 2 y=7 ?EADFAD?60? ?CAE?FAD 2分 . 3 21. x= ?120?FAD?ADFAD,CAE,AC?ACE? ?ACE?ADF 2. 分 y=1 ?CE?DF 又BC=CD ?BE=CF 畫動(dòng)巧手,手一畫：

9、心靈 四本題通過圖形的拼接，考查了學(xué)生的動(dòng)手能力，經(jīng)過拼圖可以組成以下四種不同形狀的四邊：22 ). (如圖形 分 是矩形。此時(shí)對(duì)角線的長(zhǎng)相等，均為.15 52 分. ，和是平行四邊形，此時(shí)兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別為4 15 24 分。 和是平行四邊形，此時(shí)兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別為2 15 172 參考答案八年級(jí)（四）58 和。是四邊形，此時(shí)兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別為 15分52 5 一、精心選一選： C 、D 6B 7、A 8、A 9、C 10、1、C 2D 3、B 4、A 5、 二、耐心填一填： 2cm35023?7 ,、 ， 128 ， 13、14、11、， 25 )100y?8x(0?x?3x?7?y

10、6 17、 , 是， 1610， 、 15、，18、3， 1（每個(gè)圖分） 2 用心做一做：三、 在五 數(shù)學(xué)中玩，在玩中學(xué)數(shù)學(xué)： ）19、（1、=2+6+5=13 . 分5 1?n(1)?n210?72?3?383? 、(2) 23 1?3?1?2?(2)109?10?.?2?3215?13? 分5 ：畫一畫手動(dòng),巧手靈心四21、 在數(shù)學(xué)中玩，在玩中學(xué)數(shù)學(xué)：五海里(1):5 22、分鐘/1海里?(9?5)4?(2):v? 1 分鐘/1.5海里?6?4? v2 t?1.5y?5,L:(3):L:y?t2211 )2(海里?9?6?5?11,y9,11?(4):y 21)分鐘t?10(tt?5?1.5所以(5): 數(shù)學(xué)與我們的生活：