招生政策3篇20xx年 20xx年幼兒園小班下學(xué)期工作計(jì)劃

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2、了。喜歡和老 師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問 早”好“再見”。平時(shí)大部分 幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。孩子們很喜歡參加體育 活動(dòng),做游戲，對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用，并會(huì)想多種方法來玩。我們班 幼兒都愿意上XX,同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面養(yǎng)成 了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助 下，能穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí)，能 xx坐下來, 舉手回答問題，積極動(dòng)腦；游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng)； 但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲。 但

3、畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，所以自控能力 較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭(zhēng)搶 xx現(xiàn)時(shí)象有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較 嚴(yán)重，針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展 二、具體工作目標(biāo):(一) 共同生活:1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。措施:(1) 利用起床和如廁的機(jī)會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、穿脫鞋子。(2) 繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時(shí)洗手，并堅(jiān)持正確洗手的方法。(3) 通過生活活動(dòng)、游戲、故事等活動(dòng)知道自己的事情要自己做。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己穿脫鞋 子等。目2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。措施:通過故事讓幼兒知道每

4、種食物都有營(yíng)養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。適時(shí)培養(yǎng)幼兒正確使用小調(diào)羹，提醒幼兒保持良好的坐姿。XX吃完自己的一份飯菜，并在的提醒下做到三潔”。利用餐前餐后時(shí)間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習(xí)慣。目3、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。措施:通過故事等活動(dòng)讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故。知道不可以和陌生人走和吃別人的XX。逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下 XX也要輕的習(xí)慣。(4) 通過故事，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內(nèi)及藥品不 能亂吃的習(xí)慣。目4、養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。措施:（1）三八”節(jié)等活動(dòng)，初步培養(yǎng)幼兒愛長(zhǎng)輩的情感。（2）培養(yǎng)幼兒愛集體的情感，喜歡XX,愿意參加集體活

5、動(dòng)。（3）各類游戲,故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。（4）生活活動(dòng), 友好相處，不打鬧、XX活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動(dòng)，不爭(zhēng)搶玩具，能和同伴 不無理取鬧。5、愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，有一定的角色意識(shí)。措施:（2） 色任務(wù)。愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在角色游戲中，有一定的角色意識(shí)，知道自己的角色名稱及簡(jiǎn)單的角（3）在區(qū)域游戲中，能開動(dòng)腦筋與同伴共同游戲，不爭(zhēng)搶，并在的提醒下 遵守游戲的規(guī)則。（二）探索世界:1、培養(yǎng)幼兒喜歡參加各類活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。措施:（1）學(xué)習(xí)小班律動(dòng)和拍手操。要求有力度及整齊。（2）組織各種戶外活動(dòng)、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣，動(dòng)作的

6、協(xié)調(diào)性; 靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強(qiáng)其體質(zhì)。彳 A(3) 過各種活動(dòng)發(fā)展幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能(4) 通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力。2、幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系，繼續(xù)培養(yǎng)幼 兒的觀察能力和探索能力。措施:(1)知道春、XX季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。(2)利用散步春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，引起 幼兒觀察的興趣。3、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的手口一致點(diǎn)數(shù)，認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形等圖形，能 比較物體的多少、大小、上下、前后等。措施:初步學(xué)習(xí)早上、晚上、白天、黑夜等時(shí)間知識(shí)。認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的正方

7、形，長(zhǎng)方形和三角形等圖形。讓幼兒愉快地參加計(jì)算活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)字知識(shí)，能手口一致地點(diǎn)數(shù)110。能比較物體的大小、長(zhǎng)短，區(qū)別上下、前后等空間方位。d A4、引導(dǎo)幼兒觀察生活中最接近的的勞動(dòng)及周圍事物，觀察周圍現(xiàn)象的最明 顯的特征。（三）家長(zhǎng)工作:1、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)及反饋單，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。措施:每月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊(cè)及反饋單，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況（2）工作。通過家園聯(lián)系冊(cè)讓教師了解幼兒在家情況及家長(zhǎng)有何意見和感想促進(jìn)每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。幼兒不來園及時(shí)電訪，了解情況。2、開展親子活動(dòng)，達(dá)到家園共育的效果。措施:（1）根據(jù)具

8、體情況開展家教指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)了解最新的育兒信息。（2）舉辦各種親子活動(dòng)，如三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)活動(dòng)在工作實(shí)施過程 中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下：三月份:1. 認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。2. 完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)73. 常規(guī)訓(xùn)練4. 教幼兒早操5、植樹節(jié)XX綠活動(dòng)。四月份:1. 組織幼兒參加XX的春天春游2. 更換主題五月份:1. 結(jié)合五，一勞動(dòng)節(jié)開展系列活動(dòng)。2.挑選六一節(jié)目做準(zhǔn)備。3. 早操表演。六月份:1. 慶六一”節(jié)目。2、做好夏季XX工作，預(yù)防腸道疾病等。3、做好學(xué)期結(jié)束工作。4收集，資料，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)工作。新年幼兒園教師試用期轉(zhuǎn)正后工作

9、計(jì)劃范文一、總體思路20XX年我將以黨中央重要思想為指導(dǎo)，以XX教育指導(dǎo)綱要（試行）為指南, 以創(chuàng)新為動(dòng)力，以培養(yǎng)幼兒想像力創(chuàng)造力、讓幼兒產(chǎn)生興趣對(duì)于科學(xué)的、讓幼 兒懂淺顯的知識(shí)為重點(diǎn)，提高幼兒多方面的素質(zhì)。二、工作目標(biāo)這學(xué)期我將擔(dān)任健康和計(jì)算領(lǐng)域的教學(xué)，同時(shí)擔(dān)任特色英語(yǔ)課教學(xué)。1、積極參加XX集體活動(dòng)。2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，能夠做到生活自理。3、懂一些安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。4、積極參加體育活動(dòng)，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調(diào)。（二）科學(xué)領(lǐng)域1、對(duì)周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。2、嘗試運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問。3、喜

10、歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等數(shù)學(xué)知識(shí)，能在成 人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。5、關(guān)心周圍環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識(shí)。（三）英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)1、通過各種各樣的游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣。2、幼兒掌握正確的英語(yǔ)發(fā)音。（四）保育目標(biāo)1、配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí)，并能按要求將班級(jí)物品擺放 整齊歸類放好，教育幼兒要愛護(hù)班級(jí)物品。2、養(yǎng)成飯前便后及時(shí)洗手的習(xí)慣，照顧好幼兒的兩餐兩點(diǎn)，對(duì)進(jìn)餐慢的幼 兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧 食。（五）常規(guī)教育目標(biāo)1、禮

11、貌先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑向人主動(dòng)問好。給幼兒 帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講 禮貌XX的好孩子、能友好與他人相處。2、課堂活動(dòng)紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢(shì)、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位置、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，XX地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂 別人的講話。三、教學(xué)措施:1、開展豐富多采的教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2、結(jié)合一日生活進(jìn)行隨機(jī)教育，并要做到持之以恒。3、根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，因材施教，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，激發(fā)幼兒上進(jìn)心。4、尊重幼兒，耐心對(duì)待幼兒，保護(hù)幼兒那顆稚嫩的心。四、家園溝通1、通過電話、家訪、手冊(cè)

12、、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表 現(xiàn)。之,果。2、在溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流總 在今后的工作中，我將按照計(jì)劃 XX,把工作落實(shí)好，力求取得的教育效延伸閱讀：轉(zhuǎn)正XX怎么寫無論是新加入職場(chǎng)的員工還是剛剛跳槽的員工，都會(huì)面臨著轉(zhuǎn)正的問題。 每一個(gè)企業(yè)對(duì)員工轉(zhuǎn)正的要求都有所不同的。一般情況下，都是采用書面考核 及員工寫轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的方式。員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)根據(jù)各單位規(guī)定的不同，轉(zhuǎn)正時(shí)間也有差異。有的單位員工 實(shí)習(xí)時(shí)間為一年，有的單位是三個(gè)月、半年等情況。申請(qǐng)轉(zhuǎn)正的員工可以根據(jù) 單位的規(guī)定，在試用期將滿的時(shí)候，向單位提交員工轉(zhuǎn)正XX。那么轉(zhuǎn)正申請(qǐng)應(yīng)該怎么寫？應(yīng)該注意哪些

13、事項(xiàng)呢？步驟/方法格式：?jiǎn)T工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的一般按照標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾的格式來寫。標(biāo)題：一般寫轉(zhuǎn)正申請(qǐng)就可以了，轉(zhuǎn)正 XX要交給哪位上司就寫上他的稱 謂。正文：?jiǎn)T工轉(zhuǎn)正XX的正文部分，要把自己進(jìn)入公司的時(shí)間、現(xiàn)在從事的工 作、在實(shí)習(xí)工作期內(nèi)自己的工作情況怎樣，是否有能力完成自己的工作寫清楚。 轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的重點(diǎn)，要寫自己的工作能力。由于自己的出色工作，使公司交辦的 任務(wù)圓滿完成，在自己實(shí)習(xí)期間的一些具體工作也可以做一下介紹，比如自己 設(shè)計(jì)的項(xiàng)目得到客戶好評(píng)，為公司贏得效益；自己的努力為公司開拓了市場(chǎng)，提 高了企業(yè)知名度。這些都可以具體地寫一下，讓公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可你的工作能力， 認(rèn)識(shí)你的工作潛力。根據(jù)你的

14、表現(xiàn)，會(huì)給你做出正確的評(píng)價(jià)。在婁A基70輛機(jī)匣軀*結(jié)尾：首先要做一個(gè)小結(jié)，說明自己要求轉(zhuǎn)正的愿望，在單位工作的良好 感覺，然后注明自己的姓名，寫清申請(qǐng)的時(shí)間就完成了。范例我于20XX年X月X日成為公司的試用員工，到今天 3個(gè)月試用期已滿，根 據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。從來公司的第一天開始，我就 把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，現(xiàn)將這三個(gè)月的工作情況總結(jié)如下： 一、非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué) 習(xí)，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。二、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，與同事配合默契，平時(shí)刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新， 能夠在規(guī)定時(shí)間

15、內(nèi)出色的完成任務(wù)，保證公司項(xiàng)目進(jìn)度，做到讓客戶、領(lǐng)導(dǎo)、自 己都滿意。三、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶新員工，雖然我自己還是一個(gè)來公司不久的尚在試用期的新員工, 但在6-7月份，還是積極主動(dòng)的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶新人，將自己知道的和在工作中應(yīng)該 著重注意的問題都教給XXX總之，經(jīng)過三個(gè)月的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己 的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作， 與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往，對(duì)人：與人為 善，對(duì)工作：力求完美，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，以期為公司 的發(fā)展盡自己的一份力量。七年級(jí)數(shù)學(xué)研修計(jì)劃表模板為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，

16、更新自己的教育觀念，以符合創(chuàng)新 教育和素質(zhì)教育的要求；更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使自己基本具有綜合 教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力；進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，具有鮮明的教育、 教學(xué)個(gè)性，更好地為教學(xué)工作服務(wù)，特制定本年度的校本研修個(gè)人工作計(jì)劃。、研修目標(biāo)1、通過網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修學(xué)習(xí)，提高自身的 XX修養(yǎng)。2、通過網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。3、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、研修內(nèi)容1、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教；學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德 規(guī)范，加強(qiáng)自身的XX修養(yǎng)。2、學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo)、及新的教育思想、教育方法和策略，課堂教 學(xué)技巧等，努力提高自己的執(zhí)教能力。3、學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的思想和理論，努力做好與家長(zhǎng)的溝通工作，為提高 學(xué)生的家庭教