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文檔簡介
1、義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案博興縣喬莊鎮(zhèn)蔡寨中心學(xué)校二0一八年九月二0日為提升學(xué)校管理水平,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平,加快教育現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,按照博興縣文件精神要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以山東省義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)( 以下簡稱“管理標(biāo)準(zhǔn)”)為指導(dǎo), 以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為抓手,以大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,落實(shí) “立德樹人”根本任務(wù)為重點(diǎn),積極探索 “管理標(biāo)準(zhǔn)”的有效實(shí)施途徑,全面貫徹教育方針,深入實(shí)施素質(zhì)教育,大力促進(jìn)教育公平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理,全面提升義務(wù)教育學(xué)校管理水
2、平,辦人民滿意的教育。二、實(shí)施方法有序組織,加強(qiáng)監(jiān)管,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。全面實(shí)施7 項(xiàng)管理職責(zé)下的 25 項(xiàng)管理任務(wù)和104 條管理要求,與我校義務(wù)教育學(xué)校工作實(shí)際結(jié)合起來,尋找突破口和切入點(diǎn), 推動(dòng)學(xué)校管理上臺(tái)階。(一)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向(黨支部辦公室)嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī),全面貫徹黨的教育方針。遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,樹立正確的教育觀、質(zhì)量關(guān)、人才觀,建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作意見,充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。(二)建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度1. 構(gòu)建依法科學(xué)治理體系。(校長室辦公室)依法制定和修訂學(xué)校章程,健全完善章程執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制,
3、規(guī)范 學(xué)校辦學(xué)行為,提升學(xué)校治理水平;制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,確定年度實(shí)施方案,客觀評(píng)估辦學(xué)績效;完善學(xué)校內(nèi)部治理機(jī)構(gòu),建立便捷規(guī)范的辦事程序;專人負(fù)責(zé)學(xué)校法制事物,建立學(xué)校法律顧問制度;每年組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),增強(qiáng)法治觀念,提升依法治校、依法從教能力。2. 建立健全民主管理制度。 (工會(huì))學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,民主決策程序完善,建立教職工(代表)大會(huì)制度,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)制度,實(shí)行校務(wù)公開制度,保證教職工、學(xué)生、相關(guān)社會(huì)公眾對學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)。充分發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用,引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。積極建立問題協(xié)商機(jī)制,有效化解相關(guān)矛盾。3. 構(gòu)建和
4、諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系。(德育處)健全和完善家長委員會(huì)制度,設(shè)立學(xué)校開放日,加強(qiáng)家庭教育,建立健全全員育人導(dǎo)師制,積極融入社區(qū)建設(shè),承擔(dān)相應(yīng)社會(huì)服務(wù)責(zé)任,建立學(xué)生、家長評(píng)價(jià)學(xué)校和群眾滿意度調(diào)查制度,主動(dòng)爭取社會(huì)資源和社會(huì)力量支持學(xué)校改革發(fā)展。4. 三 ) 保障學(xué)生平等權(quán)益1. 維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利。(教務(wù)處)全縣義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行免試就近入學(xué)制度,不以考試成績、競賽成績等為入學(xué)依據(jù);實(shí)行均衡編班,不設(shè)重點(diǎn)班、特長班。按要求制定招生入學(xué)方案,公開范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育。2. 構(gòu)建“控輟保學(xué)”工作機(jī)制。 (教務(wù)處)執(zhí)行國家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,規(guī)范學(xué)籍信息管理,保
5、證在籍學(xué)生與在校學(xué)生一致。把握關(guān)鍵時(shí)段,嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué),實(shí)行教育局黨委成員、 機(jī)關(guān)科室包鎮(zhèn)(街道) 學(xué)區(qū)和包縣直學(xué)校的工作機(jī)制,主動(dòng)聯(lián)系,摸清原因,積極勸返,一層抓一層,層層抓落實(shí)。3. 滿足需要關(guān)注學(xué)生需求。(德育處)資助貧困學(xué)生,義務(wù)教育學(xué)生實(shí)行免費(fèi)入學(xué),堅(jiān)持為寄宿學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi),不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難失學(xué)。傾情關(guān)愛留守學(xué)生,從學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面全方位關(guān)心、幫扶留守兒童,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。關(guān)愛殘疾兒童、發(fā)展存在偏差的兒童、特殊家庭兒童,讓每一個(gè)學(xué)生公平享受義務(wù)教育。(四)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1. 堅(jiān)持德育為首,全面提升學(xué)生道德品質(zhì)。(德育處)創(chuàng)新德育活動(dòng)形式和載體,踐行社會(huì)主義核心
6、價(jià)值觀。開展社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。充分發(fā)揮學(xué)科育人功能,將養(yǎng)成教育滲透學(xué)校管理各環(huán)節(jié),將心理健康教育貫穿教育教學(xué)全過程,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。2. 堅(jiān)持全面育人,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。 (教務(wù)處)開齊開足課程,尤其是開好音體美課程,保證學(xué)生每天鍛煉1 小時(shí),每人掌握兩項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)技能,堅(jiān)持實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)方案,定期舉辦中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),定期開展學(xué)生體質(zhì)健康測試或體檢,不斷增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì);按要求開設(shè)音樂、美術(shù)、書法課程,開發(fā)地方課程,豐富興趣小組活動(dòng),定期舉辦藝術(shù)節(jié),不斷提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。3. 堅(jiān)持知識(shí)能力并重,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。(教務(wù)處
7、)遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探究,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。科學(xué)減負(fù),合理控制作業(yè)量,探究分層教學(xué),布置分層作業(yè),個(gè)性化作業(yè)。構(gòu)建科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系,以評(píng)價(jià)促發(fā)展。 開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建等綜合實(shí)踐教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)。(五)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展1. 加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè)。(教科室)定期開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),閱讀經(jīng)典,提高修養(yǎng); 健全教師管理制度,要求教師嚴(yán)守職業(yè)道德;關(guān)注教師群體,關(guān)心教師生活狀態(tài)和身心健康,組織開展形式多樣的業(yè)余活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力和向心
8、力。2. 提高教師教育教學(xué)能力。(教科室德育處)堅(jiān)持開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)常性組織教學(xué)研究活動(dòng),推進(jìn)教育信息化進(jìn)程,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。重視班主任工作,定期組織班主任培訓(xùn)交流,提高班主任工作能力;加強(qiáng)教師教學(xué)基本功考核,定期組織班主任技能大賽、教師才藝展示、教學(xué)比武等競賽交流活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長。完善教師培訓(xùn)制度,制定教師培養(yǎng)規(guī)劃,指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,建立教師專業(yè)發(fā)展檔案;優(yōu)化教師培訓(xùn)體系,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,定期開展專題培訓(xùn),請進(jìn)來走出去,研訓(xùn)結(jié)合,建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。(六)提升教育教學(xué)水平1. 建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程。(教務(wù)處)全面落實(shí)國家課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)
9、,開全開齊開好課程。豐富課程資源,開發(fā)校本課程和特色課程,如草根足球、 走進(jìn)打漁張等,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。落實(shí)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要,創(chuàng)新學(xué)科課程實(shí)施方式,定期開展學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究,改進(jìn)課程實(shí)施和教學(xué)效果。2. 實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)。(教務(wù)處)采取多種教學(xué)方式,提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。堅(jiān)持國家課程零起點(diǎn)教學(xué),定期開展教學(xué)質(zhì)量分析,健全教學(xué)督查視導(dǎo)制度, 定期組織教研活動(dòng),創(chuàng)新作業(yè)方式,建立教育教學(xué)公開制度。3. 建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。(教務(wù)處)規(guī)范考試制度,科學(xué)實(shí)用考試結(jié)果,發(fā)揮考試的診斷作用,實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。4.
10、 提供便利使用的教學(xué)資源。(教務(wù)處)加強(qiáng)教學(xué)資源和設(shè)施設(shè)備管理。落實(shí) 中小學(xué)圖書館(室) 規(guī)程 。(七)營造和諧美麗環(huán)境1. 完善基礎(chǔ)設(shè)施。(校長室總務(wù)處)義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)步伐加快,到2019 年底完成學(xué)校綜合樓建設(shè),到2010 年底完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化操場建設(shè),推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。2. 完善管理體系。(安全辦)落實(shí)安全衛(wèi)生管理制度,采取切實(shí)措施,確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設(shè)施安全和活動(dòng)安全,構(gòu)建校園安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系;落實(shí)校園周邊環(huán)境治理,關(guān)注學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通安全。3. 加強(qiáng)安全教育。(安全辦)開展專題教育,普及安全常識(shí)、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、生長發(fā)育和青春期保健知識(shí);定期開展法
11、制教育,培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),營造體現(xiàn)法制精神的校園文化氛圍;定期開展應(yīng)急演練,提高師生應(yīng)對突發(fā)事件和自救自護(hù)能力,打造和諧、平安校園。三、工作措施及時(shí)間安排1. 學(xué)習(xí)培訓(xùn)、制定方案( 2018 年 7 月 -9 月) 。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),充分了解學(xué)校管理的基本要求,掌握標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),推動(dòng)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。以山東省義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),細(xì)化責(zé)任分工,開展經(jīng)常性的教育宣傳,常抓不懈。在繼承既有管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷健全與完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制定出落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施方案,于9 月 30 日前報(bào)基礎(chǔ)教育股。2. 依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)自查,確保 “精細(xì)化” (
12、 2018 年 10 月 -2019 年 1 月)依據(jù) 山東省義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校的管理制度對照自 查自評(píng),建立臺(tái)賬,整改提高,研究制定解決問題的策略和方法。3. 制定“一校一冊”管理標(biāo)準(zhǔn),讓省標(biāo)準(zhǔn)“校本化”( 2019 年 2月 -2019 年 8 月) 。( 1)立足現(xiàn)實(shí),將標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)與學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問題相結(jié)合,確立問題導(dǎo)向,以現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)、教育質(zhì)量提升、教師隊(duì)伍優(yōu)化、學(xué)校安全管理、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)等五大工程為重點(diǎn),采取常態(tài)化推進(jìn)的方式來實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破。( 2) 依據(jù)省 “標(biāo)準(zhǔn)” 要求, 組織教職工全員參與,按照科學(xué)性、實(shí)效性的原則,編寫具有本校特色、操作性強(qiáng)的學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化手冊 ,作為學(xué)校管理要求的“明白書”,全面提升校長、教師的管理意識(shí)及管理水平。學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化手冊于2019 年 8 月底上報(bào)縣基礎(chǔ)教育股備案。4. 全面落實(shí) “標(biāo)準(zhǔn)” , 提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量( 2019 年9 月 -
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