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1、平凡的工作彰顯高尚的情操教師節(jié)演講稿各位評委、老師們、同志們:大家好!很多人都認(rèn)為高尚和偉大離我們普通人太虛、太遠(yuǎn),其實(shí)不然,任何一種正當(dāng)職業(yè)都是偉大和高尚的,關(guān)鍵是我們怎么做。記得我剛到*州農(nóng)廣校報到時,看到的是沒有獨(dú)立的辦公場所,僅有一名工作 人員,可稱得上是名副其實(shí)的“一窮二白”了。那一瞬間,我深感茫然和沮喪。 一連幾天我都在苦苦的思索一一我這個剛上任的校長該怎么辦?面對困難是畏 懼不前還是知難而進(jìn)?既然組織上信任我,同志們相信我,自己還有什么權(quán)利和理由不去履行自己的職責(zé)呢?!有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上!路就在 自己的腳下。為開墾我州農(nóng)廣校這片處女地,這些年來我們吃過不少苦,受過
2、不少累。記得6 月間,我?guī)ьI(lǐng)一位50多歲的老教師到一些偏僻的村寨去做招生宣傳,由于沒有 辦公用車,加上交通不便,我們只有翻山越嶺徒步行走。時逢6月,酷暑難挨,汗水濕透衣裳,臉上布滿塵土,餓了就吃一口干糧,渴了就喝一口溪水,夜晚就 借宿在老鄉(xiāng)家抬頭就可以數(shù)星星的閣樓上, 蚊蟲的叮咬讓人實(shí)在難挨,但為了開 創(chuàng)我州農(nóng)廣校的一片藍(lán)天,一個來月的時間,我們硬是挺過來了。也就在這一時期,我 86歲的老父親身患癌癥到了晚期,家中幾次催我回家,幾次都因?yàn)楣ぷ鞣泵Τ?不開身而未能前去盡一點(diǎn)點(diǎn)做兒子的孝心。當(dāng)我匆忙趕回到父親身邊時,他已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了那一雙慈祥的眼睛。 每當(dāng)看到一批批學(xué)員走進(jìn)農(nóng)廣校課堂, 我們感
3、到自豪,因?yàn)槿藗儗r(nóng)廣校的信任,就是對我們辛勞的最好回報,我也沒有辜負(fù) 父親生前對我的諄諄教誨。農(nóng)廣校教師的職業(yè)平凡而又艱辛,因?yàn)樗募缟铣艘钙饘W(xué)歷教育外,還要 肩負(fù)許多社會工作。工作任務(wù)的繁重常常讓我們很少享受到雙休日與妻子兒女團(tuán) 聚的快樂。6月正值我的孩子要參加高考,當(dāng)時我已經(jīng)有一個多月忙在鄉(xiāng)下組織 農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),很少有時間與孩子在一起交流, 過問孩子的學(xué)習(xí)情況,孩子每次 給我打,總是帶著抱怨的口氣說:“爸爸,你怎么不關(guān)心一下我,能不能抽一點(diǎn) 時間回來陪陪我和媽媽! ”是啊,在孩子最需要父親的關(guān)愛和呵護(hù)的時候, 我卻 不能在他的身邊,我確實(shí)沒有盡到做父親的職責(zé),除了在里給孩子幾句安慰我
4、還 能說什么呢?工作任務(wù)在身,身不由己??!我校的萬有蓮老師,已經(jīng)50多歲了,脖子上長了一個囊腫,經(jīng)醫(yī)院檢查要求住院治療,但是為了工作,她一次次拒絕 了,眼看囊腫一天天長大,在組織的再三勸說下才住進(jìn)醫(yī)院做了切除手術(shù),但沒我州農(nóng)廣有幾天,她又帶著尚未愈合的傷口,拖著虛弱的身體來到自己的工作崗位上, 正 是有了不少像萬老師這樣默默無聞、 樂于奉獻(xiàn)的農(nóng)廣人,才開創(chuàng)了我州農(nóng)廣教育 的新局面。從原來沒有機(jī)構(gòu)建制,到各縣農(nóng)廣校的相繼成立;從辦公條件一無所 有,到目前的逐步完善;從中專起步到多層次多形式辦學(xué)體系的形成, 校全體辦學(xué)人員傾注了不少的心血和汗水,也承受過不少的譏諷和嘲笑,但我們 始終沒有半點(diǎn)沮喪和
5、退卻,因?yàn)槲覀冏龅墓ぷ麟m然平凡,但卻是偉大的!法國作家雨果曾經(jīng)說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空, 比天空還要廣闊的是人的心靈! ”教師尤其是農(nóng)廣校的教師,一方面他肩負(fù)著塑 造人的心靈,用自己的愛心去培養(yǎng)學(xué)生的愛心,用言行去感召學(xué)生至善至美的靈 魂;他要把農(nóng)業(yè)希望的種子撒向廣袤的農(nóng)村大地,讓廣大農(nóng)民獲得豐收的喜悅, 同時,在其中也升華了我們自己!歷年來,多少農(nóng)廣校職工在平凡崗位上默默無聞地工作著,他們沒有義薄云天 的壯舉,也沒有豪邁的誓言,更沒有顯赫的功績,他們只有作為一名普通的農(nóng)廣 校教育工作者的愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。在日復(fù)一日,普通而又平凡的工作中用自 己的行動去實(shí)踐一名普通
6、的農(nóng)廣職工對平凡的超越,他們猶如一盞明燈時刻照亮 在我的心里,有時我們也感到苦和累,卻從不敢有絲毫的懈怠,常常把微笑印在 臉上,將陰郁埋在心底,因?yàn)閺倪x擇農(nóng)廣校教師職業(yè)那天起, 我就明白自己肩上 的責(zé)任和使命,如果把這些精神和品質(zhì)凝結(jié)成一個閃光點(diǎn),那就是愛和奉獻(xiàn)精神。 在上述具有這種精神的農(nóng)廣人中,有你,有我,其實(shí)就是我們大家!同志們,農(nóng)廣校的職工就是這樣辛勤地耕耘在農(nóng)職業(yè)教育這塊多情而充滿希望 的土地上,奉獻(xiàn)著自己的青春和才華。形成了農(nóng)廣校一道獨(dú)特的人文風(fēng)景線, 這 就是愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)的最好證明,這是高尚情操自然的自我流露,這是一種于細(xì) 微和平凡之處見精神的師者風(fēng)范!偉大、高尚和奉獻(xiàn),不是空
7、洞的豪言壯語,而是對工作的激情、投入和竭盡全 力的行動。每當(dāng)想起農(nóng)廣校職工把平凡的工作做得那么忘我,那么真誠,我常常動情。我感慨,多少職工在兩袖清風(fēng)的氛圍中守住了心靈的一片寧靜,盡管歲月已無情地將蹣跚添在我們腳步里, 往年驕傲的黑發(fā)已染上秋霜,但我們同時也收 獲了幸福,這幸福來自農(nóng)廣校學(xué)員斐然的成績、 來自廣大農(nóng)村豐收的喜悅、來自 廣大農(nóng)民化去愁眉展開的笑臉、來自工作的辛苦變成付出后的欣慰、 來自自己一 次次心靈的超越,在浮躁的世界里尋找到精神的家園!走進(jìn)農(nóng)廣校教職工的精神 世界,不難發(fā)現(xiàn):言行平凡樸素,但浸透著深刻的人生哲理,物質(zhì)生活雖然簡樸, 但飽含著精神的富有和高尚!同志們,讓我們干好身
8、邊的每一件事,為農(nóng)廣??缭礁吨T行動吧!如果我們絕 大多數(shù)的人都以自己是普通人、小人物為借口,把自己該做的事都期待著道德英 雄和精神典范來做,那么農(nóng)廣校的建設(shè)和發(fā)展也不過是秋夜里一個遙遠(yuǎn)的童話罷 了。一個人在他所從事的職業(yè)中能將最平凡的本職工作認(rèn)真踏實(shí)并持續(xù)做好,這就是一種職業(yè)美德,那他不論做什么都至少不會偏離人生的航向。二十多年的工 作經(jīng)歷使我深深感悟到:原來的一切偉大和高尚只源于它的最平凡, 只有把對農(nóng) 廣校那份深深的情懷裝在心中,才會有干好農(nóng)職業(yè)教育的力量源泉。同志們,面對農(nóng)廣校的工作,讓我們一次選擇一生鐘愛,在平凡工作中顯出亮 色,升華自己的情操,完美自己的人生!謝謝大家。12笆二;二三
9、先汪案,高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步;習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本,以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對,科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教*
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