不讓簡(jiǎn)歷被打入冷宮(完整版)

1、不讓簡(jiǎn)歷被打入冷宮（完整版）最近發(fā)表了一篇名為不讓簡(jiǎn)歷被打入冷宮（完整版）的范文，感覺(jué)寫(xiě)的 不錯(cuò)，希望對(duì)您有幫助，這里給大家轉(zhuǎn)摘到。簡(jiǎn)歷是求職時(shí)給人的第一印象，它就好比求職的第一種武器一一看看是不 是能夠敲開(kāi)你心儀的公司的大門(mén)。如果它夠快夠準(zhǔn)夠狠，那就一定能在第一時(shí)間 打動(dòng)閱人無(wú)數(shù)的招聘官的鐵石心腸，贏得進(jìn)一步面試的機(jī)會(huì)；如果它“泯然眾人 矣”，那你可能只有等待無(wú)止境的候補(bǔ)的命運(yùn)；如果你沒(méi)有好好愛(ài)護(hù)你的武器， 漫不經(jīng)心地就出手的話一一對(duì)不起，你在第一時(shí)間就被打入“冷宮”了。相信每個(gè)求職者都希望開(kāi)門(mén)一炮紅，不要出現(xiàn)“出師未捷身先死”的慘淡 場(chǎng)面。在匆忙之中就想動(dòng)手制作簡(jiǎn)歷前，希望你先能了解它，重

2、視它。簡(jiǎn)歷是書(shū)面推銷(xiāo)員“求職”的本質(zhì)其實(shí)就是人的流通，和一般的商業(yè)行為無(wú)異：一方求售、 一方求貨。再說(shuō)得明白些，企業(yè)是買(mǎi)主，挑精撿肥尋覓好貨色；人才是商品，充 實(shí)了內(nèi)涵、做好包裝，待價(jià)而沽；簡(jiǎn)歷則無(wú)異于推銷(xiāo)員，將人才引見(jiàn)到企業(yè)眼前, 使勁渾身解數(shù)說(shuō)服企業(yè)接納。簡(jiǎn)歷是虛擬的求職者未見(jiàn)其人，先睹其函。簡(jiǎn)歷以書(shū)面形式傳達(dá)一個(gè)人的學(xué)歷、經(jīng)歷、專(zhuān)長(zhǎng)、 嗜好及其它，勾勒出他（她）的完整樣貌；甚至根據(jù)書(shū)寫(xiě)的格式、排列邏輯、語(yǔ) 辭字匯，也可判讀出撰寫(xiě)者的氣質(zhì)、心得體會(huì)內(nèi)涵。簡(jiǎn)歷是明察秋毫的檢驗(yàn)官由于是濃縮但完整地記錄個(gè)人資料，因此簡(jiǎn)歷忠實(shí)地呈現(xiàn)出求職者的背 景資料、經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，以及優(yōu)勢(shì)弱點(diǎn)。借著撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職者

3、重新經(jīng)歷自己的過(guò)去、 審視收獲和缺憾，等于在客觀地檢驗(yàn)自己，默記手中擁有哪些籌碼、應(yīng)該補(bǔ)充哪 些能量，同時(shí)，也為面談?lì)A(yù)先作好準(zhǔn)備。認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)歷的重要性以后，相信這時(shí)候你一定在精心制作你的簡(jiǎn)歷啦。 這里還有一點(diǎn)要提醒你的是一一簡(jiǎn)歷是一件“快速消費(fèi)品”，千萬(wàn)不要以為花了重金或者找了專(zhuān)家咨詢、制作完簡(jiǎn)歷之后就萬(wàn)無(wú)一失，可以高枕無(wú)憂了。如果你 希望你的簡(jiǎn)歷時(shí)時(shí)刻刻能吸引人事經(jīng)理的眼球的話，就需要不斷地維護(hù)更新。當(dāng)換了新工作、調(diào)整了部門(mén)職能或者晉升后，都不要忘記在簡(jiǎn)歷中添上這嶄新的一筆，自己擔(dān)任的工作職責(zé)是什么，取得了什么成績(jī)，這些最最重要的 東西是最緊要以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言巨細(xì)無(wú)疑地反映在簡(jiǎn)歷上的。 如果看到了

4、自己中意的 公司想發(fā)現(xiàn)送簡(jiǎn)歷時(shí)，也請(qǐng)先審查一下自己是否合適，通過(guò)對(duì)方公司的招聘條件 將自己最符合的一面濃墨重彩地呈現(xiàn)出來(lái)。第一種武器的重要性你知曉了吧？下一次我們要說(shuō)的是如何磨礪“第一 種武器”，耐心聽(tīng)著，別走開(kāi)哦。一份好的簡(jiǎn)歷要回答好以下三個(gè)問(wèn)題:、為什么申請(qǐng)這份工作;、為什么說(shuō)你適合這個(gè)工作;三、未來(lái)你怎樣為公司作貢獻(xiàn)。簡(jiǎn)短是首要條件熱門(mén)思想?yún)R報(bào)在說(shuō)到具體怎樣寫(xiě)作簡(jiǎn)歷之前，有個(gè)重點(diǎn)你必須掌握:-盡量使你的簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)短，只使用一張紙。-實(shí)在有話要說(shuō)，也請(qǐng)把長(zhǎng)度務(wù)必控制在 2頁(yè)內(nèi)。要清楚人事經(jīng)理只可能在壓得死人的簡(jiǎn)歷堆里“掃視”一下你的簡(jiǎn)歷，然 后花30秒來(lái)決定是否召見(jiàn)你，所以一張紙效果最好。如果

5、你有很長(zhǎng)的職業(yè)經(jīng)歷， 一張紙寫(xiě)不下，試著精簡(jiǎn)出最近最相關(guān)最引以為豪的經(jīng)歷， 組織出一張最有說(shuō)服 力的簡(jiǎn)歷。完備而彰顯個(gè)性一份優(yōu)良的簡(jiǎn)歷，必須“架構(gòu)完備”加上“彰顯個(gè)性”。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是 具備一般簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)元素，“該有的都有”一一招聘官想知道的資料，滴水不漏; 但另一方面，又隱然流露特殊氣質(zhì)，“別人沒(méi)有的我有”與眾不同的特質(zhì)與 優(yōu)勢(shì)，明白展現(xiàn)出來(lái)，引起招聘者的好奇，就可能留給你一個(gè)面試的機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)歷的基本架構(gòu)包括：個(gè)人基本資料、學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人基本資料這部分通常安置于簡(jiǎn)歷最前端，讓招聘官一目了然地知曉應(yīng)征者背景、 年齡、性別、住址、聯(lián)系方法等。需要注意的是，如今有些個(gè)人信息如婚姻狀況、 血型、

6、身高等已不再是必須，因此撰寫(xiě)這部分內(nèi)容因以簡(jiǎn)潔、扼要為原則，切忌 煩瑣，干擾閱讀重點(diǎn)。笆二;二充備課三丁用五：先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一考業(yè)關(guān)首 -霊量平的切'環(huán)輕"積注教泛玄上嵯冒課課沃周疔:：二 .S續(xù)：二致:勤主溝”二+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組 教師進(jìn)一步；習(xí)熟sn教材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和 “。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教師伍G根本.以提高教*二運(yùn)®i龍團(tuán)11型iHm"Fi

7、"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo)冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文lvs»，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問(wèn)於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開(kāi)部-:;：HS則二意制計(jì)三:根減T.：； = S*找到方有的方）還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷。有的學(xué)生只能接受老師教* "7變動(dòng)的問(wèn)I就處理不了。個(gè)別學(xué)生老師怎”也不會(huì)D鑾冬I言昶裁癸技4 口采謹(jǐn)奈師師評(píng) .再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo) 后進(jìn)行*最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng) 2 合的方 式方法 = 學(xué)生的良好的”習(xí)山初級(jí)二；發(fā)與;g “：奧與會(huì)/小的 互學(xué)習(xí)相互論V 究的功 提升”的效率” 多邊；科的整合”別加強(qiáng)健康的* E »