中考化學一模模擬習題(有答案)

1、 1 / 13 2019中考化學一模模擬習題（有答案）初中的學習至關重要，廣大中學生朋友們一定要掌握科學的學習方法，提高學習效率。以下是查字典化學網(wǎng)為大家提供的中考化學一模模擬習題，供大家復習時使用! 一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意。共25個小題，每小題1分，共25分) 1.空氣的成分中，體積分數(shù)約占78%的是 A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體 2.決定元素種類的是 A.質子數(shù)B.中子數(shù)C.核外電子數(shù)D.最外層電子數(shù) 3.下列變化中，屬于化學變化的是 A.冰雪融化B.礦石粉碎C.蠟燭燃燒D.干冰升華 4.下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A.鎂條B.木炭C.紅磷D

2、.鐵絲 5.下列物質放入水中，能形成溶液的是 A.白糖B.牛奶C.面粉D.植物油 6.你能聞到鮮花散發(fā)出的香味，由此可以說明的是 A.分子之間有間隔B.分子的質量很小 C.分子可以分成原子D.分子在不斷地運動 7.下列不屬于氧氣用途的是 A.急救B.氣焊C.作燃料D.動植物呼吸 8.青少年成長需要充足的蛋白質和鈣。這里的“鈣”是指 A.元素B.原子C.物質D.分子 2 / 13 9.下列物質中，屬于純凈物的是 A.煤B.二氧化碳C.稀鹽酸D.大理石 10.下列清洗方法中，利用乳化原理的是 A.用自來水洗手B.用汽油溶解油污 C.用洗滌劑清洗餐具D.用鹽酸清除試劑瓶壁上的碳酸鈣 11.下列物質性

3、質的表述中，屬于物理性質的是 A.氮氣無色無味B.碳酸易分解 C.硫具有可燃性D.一氧化碳有劇毒 12.鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內含有3個質子和4個中子，則該鋰原子的核外電子數(shù)為A.1 B.3 C.4 D.7 13.下列符號表示1個氫分子的是 A.H B.H+ C.H2 D.2H 14.下列實驗操作中，正確的是 A.點燃酒精燈 B.取用固體藥品 C.傾倒液體藥品 D.加熱液體 15.下列xx不正確的是 A.燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物 B.天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風 C.正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅 3 / 13 D.燃著的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精在

4、桌面上燃燒起來，立即用濕布蓋滅 16.二氧化碳能滅火，是因為 A.二氧化碳能與燃燒的物質發(fā)生化學反應 B.二氧化碳溶于水時生成碳酸 C.在一定條件下，二氧化碳可變成“干冰” D.密度比空氣大，一般不能燃燒，也不支持燃燒 17.將25時的一杯飽和硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，下列方法正確的是 A.降溫B.倒出一部分C.加硝酸鉀D.加水 18.將木柴架空一些，可以使火燃燒更旺，這樣做主要是為了 A.使木柴與空氣充分接觸B.升高木柴的溫度 C.降低木柴的著火點D.方便添加木柴 19.下列有關分子、原子和離子的說法正確的是 A.在化學變化中，分子是最小粒子，不可再分 B.分子、原子和離子都是帶電的粒子 C

5、.分子、原子、離子都是構成物質的粒子 D.物質的熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發(fā)生改變 20.碳化硅(SiC)俗稱金剛砂。在空氣中，碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生如下反應： SiC + 2NaOH + 2O2 = Na2SiO3 + X + H2O。請推斷X的化學式 A.CO2 B.CO C.SiO2 D.Na2CO3 4 / 13 21.如右圖所示，將一定量的液體X滴入到燒瓶中，若使小氣球鼓起(液體X的體積忽略不計)，則液體X和固體Y不可能是 選項液體X固體Y A水氫氧化鈉 B水硝酸銨 C過氧化氫溶液二氧化錳 D稀鹽酸碳酸鈉 22.右圖是測定空氣中氧氣含量的裝置。下列操作和結論中，不正確的是

6、A.實驗時加入過量的紅磷 B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊膠皮管 C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 D.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積 23.下列4個實驗方案的設計中，不正確的是 A.用二氧化錳區(qū)分水和過氧化氫溶液 B.用水除去CO和CO2混合氣體中的CO2 C.用燃著的木條鑒別氧氣、空氣和二氧化碳3瓶氣體D.在溫度不改變的情況下，向一杯硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀 可以檢驗其是否飽和 24.甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如下圖所示。t1時，在兩支試管中分別加入等質量的兩種物質和等質量的蒸餾水，充分振蕩，試管底部均有未溶解的固體，再分別升溫到t2(水的蒸發(fā)忽略不計)。下列結論正確的是 A.甲溶液中溶質的

7、質量分數(shù)減小 5 / 13 B.兩支試管里剩余的固體質量相同 C.甲、乙兩種物質的溶解度都增大 D.裝有乙物質的試管中剩余的固體增多 25.下列圖像能正確反映對應變化關系的是 A.向一定量石灰石中滴加稀鹽酸B.將一定量的水通直流電C.加熱一定量的高錳酸鉀固體D.向一定量的水中加入氯化鈉 二、填空題(共5個小題，共29分) 26.(6分)鈉元素對人類生命和生活具有重要意義。 (1)在元素周期表中，鈉元素的信息如右圖所示。鈉屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素;其一個原子中質子數(shù)為。 (2)人體所需的鈉元素主要來源飲食中的氯化鈉。氯化鈉由構成;從海水中獲取粗鹽采取的方法是(填“冷卻”或“蒸發(fā)溶劑”)

8、。 (3)過氧化鈉(Na2O2)可用在潛水、航天等缺氧場合，是因為它能將人體呼出的CO2轉化為O2，同時生成碳酸鈉。 過氧化鈉屬于。 A.混合物B.氧化物C.化合物 過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為。 27.(6分)水是地球上一種最普通、最常見的物質。 (1)右圖所示的是簡易凈水器，其中活性炭的作用是過濾和。 (2)日常生活中，可以用區(qū)分硬水和軟水。 (3)水廠處理水時，有時會向水中加生石灰，此過程 發(fā)生反應的化學方程式為。 (4)右圖是電解水的簡易裝置，試管1中生成的氣體 6 / 13 是，反應的化學方程式為。 (5)水可以配制各種溶液。將100g溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸配制成10%

9、的稀硫酸，需水的質量為g。 28.(5分)柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學反應，降低污染物排放，其中一個反應的微觀示意圖如下所示。 請回答以下問題： (1)一個A分子由個原子構成。 (2)B中氮、氧元素的質量比為，氮元素的化合價為。 (3)上述反應中，一定發(fā)生改變的是(填序號)。 元素種類 原子種類 分子種類 (4)參加反應的A與B的分子個數(shù)比為。29.(7分)地殼中的礦物是人類的重要資源。 (1)目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和等。 (2)地殼中的金屬元素主要以礦物存在。地殼中含量最豐富的金屬元素是。赤鐵礦的主要成分是Fe2O

10、3，在高溫條件下，下列物質中能奪取Fe2O3中的氧，將鐵還原出來的是(填字母序號)。 A.焦炭B.一氧化碳C.氧氣D.二氧化碳 (3)石灰石是自然界中一種重要的礦物。醫(yī)用氯化鈣晶體可以生產補鈣、抗過敏和消炎等藥物，以某地產的石灰石(含有一定量的MgCO3及一些不溶于水和鹽酸的雜質)生產醫(yī)用氯化鈣晶體的主要流程如下： 已知：MgCO3 + 2HCl = MgCl2 + CO2+ H2O; 2HCl + Ca (OH)2 = CaCl2 + 2H2O; 7 / 13 MgCl2 + Ca(OH)2 = Mg(OH)2+ CaCl2。 碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式為。 向溶液Bxx加入鹽酸的目的是。

11、 下列結論正確的是(填字母序號)。 A.溶液A中一定含有氯化鈣、氯化鎂、鹽酸 B.兩次過濾分別除去的是雜質和氫氧化鎂 C.溶液B中的氯化鈣質量大于溶液A中氯化鈣質量 D.溶液C中氯化鈣的質量分數(shù)一定大于溶液D 30.(5分)下列用字母表示的是初中化學常見的7種物質，其中AE均為無色氣體，A和B為單質。請根據(jù)下列敘述回答問題。 (1)A是一種理想的清潔燃料，其原因可以用化學方程式表示為。 (2)X、Y的組成相同，在一定條件下均能分解產生B。X、Y分別是。 (3)C、D的組成相同，C與B反應時生成D，C、D均由_元素組成。 (4)E中兩種元素的質量比為3:1。A與D在催化劑作用下可生成E和B，該反

12、應的化學方程式為。E能在空氣中燃燒，反應的化學方程式為。 三、實驗題(共3個小題，共20分) 31.(6分)根據(jù)下圖回答問題。 (1)儀器a的名稱為。 (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為;所選用的發(fā)生裝置是_(填字母序號，下同)，收集裝置是或E。 (3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2時，所選用的發(fā)生裝置是;用裝置D收集CO2，檢驗是否收集滿的方法是。 8 / 13 32.(6分)用下圖所示裝置，分別對燃燒條件和CO2與水反應的實驗進行研究。 內容【實驗1】研究燃燒條件【實驗2】研究CO2與水反 應 步驟打開彈簧夾，通入一段時間N2，關閉彈簧夾，加熱木炭。 停止加熱，冷卻后打開彈簧夾

13、，通入O2。向B中放入一朵用紫色石蕊溶液浸泡后干燥的紙花。 打開彈簧夾，通入O2。 加熱木炭。停止通O2、熄滅酒精燈。 (1)木炭充分燃燒時，發(fā)生反應的化學方程式為。 (2)實驗1中，步驟的目的是;步驟的目的是。 (3)實驗2中，步驟的目的是;C裝置中的液體是。 (4)兩個實驗中，B裝置的共同作用是。 33.(8分)生活中常遇見銅制品生銹的情況。活動課上，同學們設計實驗對銅銹進行了如下探究活動。 探究活動一：驗證銅銹的組成 【查閱資料】 銅銹為綠色，其主要成分是Cu2(OH)2CO3。 白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{色。 碳不與稀硫酸反應。 氧化銅為黑色固體，能與稀硫酸反應生成硫酸銅溶液。 9

14、/ 13 【進行實驗1】 同學們設計了下圖所示裝置并進行實驗。 實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論 按上圖組裝儀器，裝入藥品。 加熱銅銹，直至不再有氣體產生，停止加熱。綠色固體變?yōu)楹谏?硫酸銅粉末變?yōu)樗{色;燒杯中液體變渾濁。加熱銅銹生成的物質有_;銅銹由_元素組成;燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為_。 冷卻后，向試管中固體加入適量稀硫酸，稍加熱。黑色固體溶解，溶液變?yōu)樗{色。 探究活動二：探究銅生銹的條件 【進行實驗2】 同學們進行了下面的4個實驗，每天觀察一次現(xiàn)象，一段時間后，發(fā)現(xiàn)只有實驗4中的銅絲生銹了，且與水接觸的部分生銹更明顯。 序號實驗內容實驗結論實驗反思 實驗1 在干燥環(huán)境中，銅不易生銹。(1)實

15、驗2和3中使用的是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其原因是_。 (2)如果要證明銅生銹的快慢是否與二氧化碳的濃度有關，還需要補充的一個實驗內容是_。 實驗2 _。 實驗3 _。實驗4 10 / 13 銅生銹的條件是_。 四、計算題(共2個小題，共6分) 34.(3分)鈦(Ti)和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。 鈦可通過如下反應制得：TiCl4 + 2Mg = Ti + 2MgCl2。 若要制得24 g鈦，請計算需要鎂的質量。 35.(3分)某實驗小組用28g氯酸鉀(KClO3)與二氧化錳的混合物共熱制取氧氣，反應的化學方程式為：2KClO3 2KCl +3O2。當不再有氣體產生時稱量剩余固體

16、質量為18.4 g。 實驗后將剩余固體用適量水充分溶解，過濾，回收二氧化錳固體，并得到氯化鉀溶液100 g。 請計算： (1)制取的氧氣質量為g。 (2)混合物中二氧化錳質量。 (3)氯化鉀溶液中溶質的質量分數(shù)。 一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意。共25道小題，每小題1分，共25分。) 題號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案B A C D A D C A B C A B C B C 題號16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案D D A C A B C B D B 二、填空題(共5個小題，共29分。) 26.(6分) 11

17、 / 13 (1)金屬11 (2)鈉離子和氯離子蒸發(fā)溶劑 (3) BC 2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2 27.(6分) (1)吸附(2)肥皂水 (3)CaO+H2O=Ca(OH)2(4)H22H2O直流電2H2+O?2(5)880 28.(5分) (1)4 (2)7:8 + 2 (3) (4)2:3 29.(7分) (1)天然氣 (2)鋁AB (3) CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 除去Ca(OH)2 ABC(2分) 30.(5分) (1)2H2 + O2點燃2H2O (2)H2O、H2O2或H2O2、H2O (3)碳和氧 (4)2H

18、2 + CO2催化劑CH4 + O2 CH4 + 2O2點燃2H2O + CO2 三、實驗題(共3個小題，共20分。) 31.(6分) (1)集氣瓶 12 / 13 (2)2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 B D (3)A將燃著的木條放在集氣瓶口，若本條熄滅，則二氧化碳已收集滿 32.(6分) (1)C + O2點燃CO2 (2)研究燃燒需要氧氣研究燃燒需要達到著火點 (3)證明CO2不能使紫色石蕊變紅紫色石蕊溶液 (4)防止Cxx液體倒吸入裝置Axx 33.(8分) 探究活動一： CO2、H2O、CuOCu、C、H、OCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O探究活動二： 實驗2：在有O2和H2O、無CO2的環(huán)境中，銅不易生銹實驗3：在有CO2和H2O、無O2的環(huán)境中，銅不易生銹實驗4：與O2、CO2和H2O同時接觸 (1)除去蒸餾水中溶解的O2和CO2 (2)按實驗4內容重復操作后，再通入一定量的CO2排出部分空氣，塞緊膠塞 四、計算題(共2個小題，