節(jié)目策劃文案（1）.doc

1、節(jié)目策劃文案（1）對話空間節(jié)目策劃文案節(jié)目名稱：對話空間節(jié)目定位：接近生活，平民化談話類節(jié)目。節(jié)目氣氛比較輕松，群眾參與性強(qiáng)，受眾群體相對較為廣泛，只要對主題內(nèi)容有興趣的人群都可能關(guān)注，上至政府領(lǐng)導(dǎo)學(xué)術(shù)專家，下至普通百姓。節(jié)目宗旨：時(shí)效性、真實(shí)性，每期節(jié)目主題圍繞社會上最新最熱的話題，通過對每期節(jié)目話題的交流，讓觀眾能夠?qū)δ骋粏栴}或現(xiàn)象有一個(gè)更為全面、客觀、立體的了解。在周末的黃金檔播出上一期這樣的談話類節(jié)目能夠?yàn)橛^眾，既能夠起到休閑娛樂放松心情的作用，在一定程度上也傳播了信息，豐富了觀眾的知識文化涵養(yǎng)。表現(xiàn)方式：圍繞每期節(jié)目的主題，恰當(dāng)選擇持有自己觀點(diǎn)的，同時(shí)彼此間又有對立面的多位嘉賓。在節(jié)

2、目進(jìn)程中，分幾輪進(jìn)行不同觀點(diǎn)的嘉賓進(jìn)行對話，是話題能夠?qū)訉由钊?，通過觀點(diǎn)的碰撞制造出節(jié)目的亮點(diǎn)，另外加上現(xiàn)場觀眾隨時(shí)對與觀點(diǎn)的補(bǔ)充，使話題更加的全面豐滿。在一輪又一輪的觀點(diǎn)碰撞后，主持人篩選出本期節(jié)目的核心和觀點(diǎn)的特征以及他們的共性進(jìn)行總結(jié)，最后通過主持人最后的話語將主題深化，使所有的觀點(diǎn)合而為一，成為一個(gè)有機(jī)的整體，從而本期節(jié)目的核心價(jià)值就能最飽滿的展示在觀眾面前，節(jié)目留存也就顯現(xiàn)無疑。主持人風(fēng)格：嚴(yán)謹(jǐn)中不乏詼諧幽默，使節(jié)目氣氛更加的輕松，不會給觀眾造成壓力。節(jié)目時(shí)長：45至48分鐘，加廣告后為60分鐘左右。節(jié)目時(shí)段：首播20：00至21：00，重播次日13：00至14：00播出方式：每周六

3、晚一次節(jié)目流程：1.播放片頭2.播放VCR：通過對本期對話主題所產(chǎn)生或造成的社會現(xiàn)象和事件的描述，而呈現(xiàn)本期節(jié)目內(nèi)容的主題，最后提出一個(gè)命題。3.主持人出場：在觀眾的掌聲和音樂中主持人出場（可從后臺走出，也可從觀眾走出來，多種多樣）。開場白：主持人先說“你我之間”，觀眾齊聲回答“對話空間”。然后開始開場白，而每期節(jié)目的開場白要根據(jù)每期節(jié)目的內(nèi)容而定，若是遇到特殊的節(jié)日或事件還可向觀眾問候，關(guān)鍵是要能夠清晰的闡明節(jié)目主題，同時(shí)很好的引出嘉賓。4.節(jié)目進(jìn)程及環(huán)節(jié)設(shè)置：1節(jié)目進(jìn)行主要依靠嘉賓之間的觀點(diǎn)的闡述和辯駁進(jìn)行，一般情況下分為三輪對話，第一輪兩位嘉賓出場，且觀點(diǎn)是對立的，每遞進(jìn)一輪對話，各方增

4、加一位嘉賓。所有對話都圍繞著主題進(jìn)行，但話題設(shè)置又是層層遞進(jìn)的，這樣在節(jié)目進(jìn)行中就會不經(jīng)意間將主題闡述的更加透徹和明晰。2每輪對話開始之前由主持人介紹嘉賓的情況，再通過主持人與嘉賓的交流或以問答的形式將嘉賓所站的立場和所持的觀點(diǎn)展現(xiàn)出來。主持人在節(jié)目過程中需要有很強(qiáng)的分析p 提取信息的能力，很好的理解嘉賓的話語，同時(shí)要主動(dòng)的控制和分配話語權(quán)，把握好時(shí)間，視節(jié)目發(fā)展而定還可以隨時(shí)的向現(xiàn)場的觀眾提問，讓觀眾闡述他的立場和觀點(diǎn)。每輪結(jié)束之后主持人要做到很好的總結(jié)本輪對話的內(nèi)容同時(shí)要更具上輪的對話引出下一輪的對話，使兩輪能夠很好的銜接和遞進(jìn)。3主持人要控制好每輪對話和節(jié)目的總時(shí)間，當(dāng)?shù)谌喌牧患钨e對

5、話進(jìn)行后，根據(jù)具體情況掌握話語權(quán)合理終止對漢語進(jìn)行節(jié)目的結(jié)尾，讓每個(gè)嘉賓用一句話進(jìn)行觀點(diǎn)的概括和總結(jié)，最后主持人通過對本期節(jié)目主題的整體把握，找出所有嘉賓觀點(diǎn)的特點(diǎn)進(jìn)行概述總結(jié)。具體節(jié)目案例：本期節(jié)目主題：大學(xué)生就業(yè)到底該向前看還是向錢看嘉賓及觀點(diǎn)情況：某大學(xué)大四學(xué)生：之所以要工作就是為了生活，而生活最基本的保障就是錢，如果有錢那還需要考慮什么呢！某公司總經(jīng)理：現(xiàn)在競爭如此激烈，只要有能夠維持生活的待遇而且自己能勝任的崗位就應(yīng)該抓住，不應(yīng)該挑三揀四。某大學(xué)教授：現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該放低姿態(tài)，如果有工作機(jī)會更不用說能夠提供良好待遇的工作，都應(yīng)該抓住，先就業(yè)再擇業(yè)。教育部門工作者：大學(xué)生就業(yè)時(shí)應(yīng)該經(jīng)過充

6、分考慮，看是否適合自己，自己能否長期勝任。某大學(xué)社會學(xué)教授：學(xué)生就業(yè)時(shí)無需考慮太多的經(jīng)濟(jì)因素，應(yīng)該著重考慮工作崗位發(fā)展前景，和鍛煉價(jià)值。某大學(xué)生家長：現(xiàn)在就業(yè)給大學(xué)生帶來了太多的壓力，大學(xué)生應(yīng)該冷靜的合理思考清楚，根據(jù)自身特點(diǎn)找工作，而不是盲目的求職。開場語：觀眾朋友們，您現(xiàn)在正在收看的是_電視臺，每周六晚，八點(diǎn)到九點(diǎn)為你準(zhǔn)時(shí)打開的對話空間，讓我們大家一起來傾聽，你、我、還有他們的聲音。我想請問一下，今天到場的觀眾們，你們當(dāng)中有哪些是大學(xué)生或是剛剛畢業(yè)不久的大學(xué)生？嗯！今天現(xiàn)場觀眾中大學(xué)生的數(shù)量還真不少！是不是都是我們欄目給忽悠來的？（呵呵），其實(shí)不僅我們現(xiàn)場的大學(xué)生朋友多，而在電視機(jī)前或是在

7、我們生活中，大學(xué)生這個(gè)群體也是越來越龐大。大學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的最后一個(gè)關(guān)口，在走過這道關(guān)口之后，面臨的就是社會，就是就業(yè)。去年我國的畢業(yè)大學(xué)生約有700萬人，到目前為止，仍有將近100萬人沒有找到工作，另外一方面，現(xiàn)在各個(gè)工作崗位對人才能力的要求也是越來越高？前些日子，在廣州一招聘會上，就有單位亮出牌子，10萬年薪招聘糞池業(yè)務(wù)員。在如此嚴(yán)峻的一個(gè)就業(yè)形勢下，我們的大學(xué)生就業(yè)時(shí)，到底是，只要是個(gè)工作、只要有錢，就應(yīng)該立刻抓住機(jī)會；還是仍要深思熟慮，仔細(xì)斟酌考慮其發(fā)展前景之后再決定。面對這一問題，首先有請某大學(xué)社會學(xué)教授馬_和某公司總經(jīng)理王_先生。大學(xué)生就業(yè)到底是該向前看還是向錢看？第一輪對話馬上開始。結(jié)束語：好，好！謝謝，謝謝六位嘉賓，謝謝到場的所有觀眾，也謝謝每一位守候在電視機(jī)前收看今天對話空間的觀眾朋友。在剛剛過去的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，給我印象最深的不是爭執(zhí)，不是就業(yè)，甚至不是大學(xué)生，而是一種關(guān)愛。是的，也許在我們的六位嘉賓中，他們有著不同的觀點(diǎn)，他們有各自看問題的角度，但是我們從他們的話語中感受到了一種深深關(guān)愛之情，一種對大學(xué)生們的關(guān)心的感情。我們的節(jié)目即將結(jié)束，但是