《簡筆與繁筆》作者談寫作體會

1、.?簡筆與繁筆?作者談寫作體會?簡筆與繁筆?作者談寫作體會這是一篇文藝隨筆隨筆這種文章形式，要求論題集中，短小精悍，生動活潑。作者必須對所論對象有較深的體會，下筆時才能既揮灑自如，又不失于松散枝蔓。我講的不過是許多人已經(jīng)講過的一個樸素的道理：寫文章要繁簡得當(dāng)，各得其宜，各盡其妙。但是，老題目、老觀點，寫來還多少能給人一點啟發(fā)，使人感到有一點新的意趣，其原因就在于文章中有我的體會在。這篇文章有三個特點可以提出來說一說，每一點都跟筆者的切身體會有關(guān)。第一是用例比較典型、生動。任何一篇文章都不能只是空洞地講些大道理，而必須運用典型的材料加以分析，才能有較強的說服力。隨筆一體尤其如此。文章在第一段里提

2、出總的論點，并作了簡括的分析，接著第二、三、四段便舉例加以論證。第二段是分析用簡筆用得好的例子，第三、四兩段是分析用繁筆用得好的例子。例證的安排也注意到有一定的層次。簡筆用了三個例子，第三例是簡到不能再簡，著一字而出境界、傳神韻。繁筆用了兩個例子，第二例是繁到近于“哆嗦，卻收到了以繁勝簡的效果。例子選得好，又加排列有序，在論證上就能以少勝多，并沒有費多大的力氣就使文章的論點鮮明突出，給讀者留下較深化的印象。那么，這些典型的例子是怎么選取出來的呢？這就跟閱讀有關(guān)了。這些例子都是我平日讀書時所積累，而不是執(zhí)筆寫作時現(xiàn)去找來的。我曾經(jīng)在教學(xué)中選用和分析過這些例子當(dāng)然不一定都從繁簡的角度，對它們藝術(shù)上

3、的精妙之處是深有體會的。簡言之，這篇短文的論點，不從前人的陳述中來，不取自劉杯的?文心雕龍?，也不取之顧炎武的?日知錄?，而是由當(dāng)前創(chuàng)作中趨長之弊的觸發(fā)，又和優(yōu)秀作品中這些典型生動的例子的比照里概括出來的。盡管文章的論點跟前人的相近或一樣，但因為有屬于自己的獨特感受作根底，文章就多少具有了從新的土壤中生發(fā)出來的新意。先提出‘種觀點，然后去尋找例證，這是一種方法；從許多例證中分析、歸納、提煉出觀點，使觀點材料不畝分割地交融為一體，這又是一種方法。就我個人的體會看，后一種方法是比較好的，運用這種方法不會有下筆時找不到例證的苦惱，也可以防止論據(jù)和論點脫節(jié)的弊病。第二是分析尚稱周全

4、、中肯。議論的文章要有說服力，分析必須周全、中肯。這是最起碼的要求。周全，就是論說全面，有辯證的觀點；中肯，就是析理準確，能揭出間題的本質(zhì)。這篇短文的落腳點或者說命意，如末段所示，在于“提倡簡練為文。但提倡“簡練，非但不排斥“繁筆，而且還肯定創(chuàng)作中有時是“非繁缺乏以達其妙處。就是說，繁筆用得好，在藝術(shù)表現(xiàn)上有其特殊的功用，同樣是“句無可削，“字不得減，合于精練的要求。這樣從現(xiàn)象觸及本質(zhì)，立論就比較辯證。繁筆之失在冗贅拖沓，這是人人所能見到的，故文中略而不管，只從正面講了繁筆的好處。但論及簡筆，就顧及到兩個方面：“言簡意賅和“言簡意少。提倡簡練，卻不籠統(tǒng)地肯定簡筆，而是詳細分析，肯定應(yīng)該肯定的，否認應(yīng)該否認的。這樣，說理就比較全面。在分析當(dāng)代創(chuàng)作中長的趨向時，也注意實事求是，分清主次，說得較有分寸：“作品寫得過長，原因很多，首先是對生活的提煉亦即藝術(shù)概括的間題，但藝術(shù)手法和語言表達的欠洗練也是不容無視的一條。把所論的問題放到一個恰當(dāng)?shù)奈恢蒙稀＜偃缫驗橛兴岢?，就把問題強調(diào)到不恰當(dāng)?shù)牡夭?，那就不免失于片面了。論析要周全、中肯，除了掌握正確的分析方法，對問題的深切感受和認識是很重要的。如開首提出的文章的繁簡“不可單以文字的多寡論，就是在平時