福建師范大學(xué)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)

1、福建師范大學(xué)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)中期檢查表專(zhuān)業(yè)所在學(xué)院（單位）專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)建設(shè)等級(jí)國(guó)家級(jí)（）省級(jí)（）校級(jí)（）批準(zhǔn)時(shí)間負(fù) 責(zé)人聯(lián)系方式福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院制二。九年十月填表說(shuō)明1 、 請(qǐng)?jiān)诒颈矸饷?“建設(shè)等級(jí)” 后的 “國(guó)家級(jí) （ ） 或省級(jí) （ ）或校級(jí)（）”的括號(hào)內(nèi)打“，”，以表示本立項(xiàng)的類(lèi)別和等級(jí)。2 、本表限用A4 紙張雙面打印填報(bào)，本表封面之上不得另加其他封面。3、表格中均用“仿宋_GB2312 ，五號(hào)字”填寫(xiě)，若內(nèi)容不夠填寫(xiě)可續(xù)頁(yè)。4 、 本表填寫(xiě)內(nèi)容必須屬實(shí)， 其統(tǒng)計(jì)范圍為立項(xiàng)建設(shè)的專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤、有據(jù)可查。專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真填寫(xiě)，對(duì)所填內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。5 、本表所統(tǒng)

2、計(jì)的內(nèi)容起于專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)申報(bào)時(shí)，止于 2009 年11 月 30 日。、簡(jiǎn)表專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)負(fù)責(zé)人基本情況姓名性別政治面貌職務(wù)職稱(chēng)手機(jī)所在學(xué)院E_mail聯(lián)系電話單位電話：家庭電話：主要參與人員（限填15人）姓名學(xué)歷職務(wù)職稱(chēng)承擔(dān)工作、立項(xiàng)前的基礎(chǔ)（用具體的數(shù)據(jù)說(shuō)明）基本情況師資隊(duì)伍1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)：2.教師上課情況（特別是高職稱(chēng)教授為本科生上課情況）：1.專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入情況:教學(xué)條件2.教學(xué)設(shè)施建設(shè)情況:3.實(shí)踐教學(xué)情況：教學(xué)改革與教學(xué)管理1.教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革：2.教材建設(shè)情況：3.教學(xué)方法和教學(xué)手段改革情況：4.教學(xué)管理與教學(xué)質(zhì)量：人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會(huì)聲譽(yù)1.學(xué)生的基礎(chǔ)理論與綜合素質(zhì)：2.學(xué)生的創(chuàng)新精

3、神和實(shí)踐能力：3.招生（第一志愿錄取率）、就業(yè)情況及社會(huì)聲譽(yù)：科研情況專(zhuān)業(yè)特色三、立項(xiàng)后所取得的成績(jī)及目前該項(xiàng)目的具體情況（用具體數(shù)據(jù)說(shuō)明）基本情況培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)定位是否科學(xué)，培養(yǎng)方案是否符合學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃，是否適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的實(shí)際需求：師資隊(duì)伍1.教師數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)比例、生師比、接受過(guò)本專(zhuān)業(yè)正規(guī)教育（最后學(xué)歷）的教師比例以及具有博士學(xué)位的專(zhuān)任教師比例等情況：2.教師上課情況（特別是高職稱(chēng)教授為本科生上課情況）：3.教師隊(duì)伍建設(shè)特別是對(duì)青年教師培養(yǎng)的規(guī)劃、制度、措施、執(zhí)行情況以及實(shí)際效果：教學(xué)條件1.專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入情況：2.教學(xué)設(shè)施建設(shè)情況：3.實(shí)踐教學(xué)情況：教學(xué)改革與創(chuàng)新1.教學(xué)內(nèi)容與

4、課程體系改革與創(chuàng)新：2.教材建設(shè)發(fā)展情況：3.教學(xué)方法和教學(xué)手段改革與創(chuàng)新：i.各種教學(xué)檔案的保存是否完整：教學(xué)管理2.教風(fēng)情況：3.學(xué)風(fēng)情況：1.學(xué)生的基礎(chǔ)理論與綜合素質(zhì)：人加r養(yǎng)2.學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力：質(zhì)量與社會(huì)聲譽(yù)3.招生（第一志愿錄取率）、就業(yè)情況及社會(huì)聲譽(yù)：科研情況交流與教師留學(xué)、訪學(xué)、出席學(xué)術(shù)會(huì)議情況，本專(zhuān)業(yè)主辦、承辦學(xué)術(shù)會(huì)議情況，本專(zhuān)服務(wù)業(yè)服務(wù)社會(huì)情況等：學(xué)院的政策及支持情況專(zhuān)業(yè)特色的保持和發(fā)展情況質(zhì)量工程建設(shè)成績(jī)本專(zhuān)業(yè)已經(jīng)獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)名師（）名，省級(jí)（）名，校級(jí)（）名；國(guó)家級(jí)精品課程（）門(mén)，省級(jí)（）門(mén)，校級(jí)（）門(mén)；國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)（）個(gè)，省級(jí)（）個(gè)，校級(jí)（）個(gè)；國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（）個(gè)，省級(jí)（）個(gè)，校級(jí)（）；國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（）個(gè)，省級(jí)（）；省級(jí)學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)（）個(gè)。分別是：四、經(jīng)費(fèi)使用情況特色專(zhuān)業(yè)下拔經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元，已支出萬(wàn)元，余萬(wàn)元;經(jīng)費(fèi)支出情況序號(hào)支出項(xiàng)目金額（元）12345678910111213141516171819202122五、原建設(shè)目標(biāo)與內(nèi)容（以任務(wù)書(shū)所提出的目標(biāo)為準(zhǔn)）六、目前完成情況七、立項(xiàng)后所取得的階段性和標(biāo)志性成果八、示范輻射作用九、存在的問(wèn)題及建議十、下一階段建設(shè)目標(biāo)與內(nèi)容卜一、審核意見(jiàn)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人意見(jiàn)經(jīng)審核，表格所填內(nèi)容屬實(shí)，本人