人教版生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元第七章第二節(jié)探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響同步訓(xùn)練A卷(練習(xí))_第1頁(yè)
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1、人教版生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元第七章第二節(jié)探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響同步訓(xùn)練a卷(練習(xí))姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共15題;共30分)1. (2分) 下列關(guān)于酸雨的敘述,不正確的是( )a . 酸雨不僅影響植物的生長(zhǎng),還腐蝕建筑物    b . 酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近鄰    c . 酸雨可以使河流和湖泊酸化,威脅人們的健康    d . 酸雨是工廠排放的煙霧造成的,與機(jī)動(dòng)車排放尾氣無(wú)關(guān)    【考點(diǎn)】 2. (

2、2分) 2013年世界地球日的主題為“倡導(dǎo)綠色消費(fèi),共建美麗家園”以下行為符合該主題理念的是( )a . 使用環(huán)保購(gòu)物袋    b . 常用一次性筷子    c . 工業(yè)廢水任意排放    d . 大量使用塑料薄膜    【考點(diǎn)】 3. (2分) (2011·來(lái)賓) 有一種污染物對(duì)生物有極大的危害,被稱為“空中死神”,它指的是( )a . 汽車尾氣    b . 酸雨 

3、0;  c . 工業(yè)污水    d . 沙塵暴    【考點(diǎn)】 4. (2分) (2014·嘉興) 某??茖W(xué)小組的同學(xué)想要了解工廠排放的廢水對(duì)河流水質(zhì)的影響圖中表示了7個(gè)可能的水樣采集點(diǎn)(箭頭表示水流方向),其中最重要的采集點(diǎn)是( )a .     b .     c .     d .     【考點(diǎn)】 5. (2分) 碳循環(huán)

4、的主要形式是( ) a . 碳元素    b . 二氧化碳    c . 碳酸鹽    d . 有機(jī)物    【考點(diǎn)】 6. (2分) (2020七下·常德期末) 目前有三項(xiàng)被公認(rèn)為世界三大環(huán)境問(wèn)題,下列哪一項(xiàng)不屬于該三大環(huán)境問(wèn)題( ) a . 酸雨    b . 臭氧層破壞    c . 水污染    d

5、. 溫室效應(yīng)    【考點(diǎn)】 7. (2分) (2017·渠縣模擬) 酸雨對(duì)生物危害極大近年來(lái),我國(guó)一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注,下列哪種氣體和酸雨的形成有關(guān)( )a . 氮?dú)?#160;   b . 二氧化硫    c . 水蒸氣    d . 氧氣    【考點(diǎn)】 8. (2分) 低碳指較低的溫室氣體(二氧化碳)排放如圖示碳循環(huán)的部分過(guò)程,下列有關(guān)分析

6、正確的是( ) a . 碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán)    b . 參與過(guò)程的生物只包括動(dòng)物    c . 生物群落內(nèi)部碳循環(huán)的物質(zhì)形式是含碳的無(wú)機(jī)物    d . 人類減少對(duì)的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施    【考點(diǎn)】 9. (2分) 下列哪些活動(dòng)不會(huì)造成環(huán)境的破壞( )a . 用燃煤提供熱能    b . 大量砍伐樹(shù)木進(jìn)行城市建設(shè)    

7、;c . 動(dòng)物在森林中繁殖    d . 利用河水建設(shè)各種造紙廠    【考點(diǎn)】 10. (2分) (2018七下·岱岳期中) 下列關(guān)于酸雨的敘述中,錯(cuò)誤的是( )a . 酸雨主要是人為向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的b . 我國(guó)的酸雨主要是大量燃燒含硫量高的媒而形成的c . 酸雨對(duì)植物有極大的危害,對(duì)人和動(dòng)物沒(méi)有危害d . 控制酸雨的根本措施是減少媒、石油等燃料中污染物的排放,并回收和利用【考點(diǎn)】 11. (2分) (2019七下·吉林期末) 下列哪項(xiàng)不是酸雨對(duì)環(huán)境的危害性的表現(xiàn)( ) a .

8、直接危害植物的葉、芽,使農(nóng)作物和樹(shù)木死亡    b . 引發(fā)赤潮    c . 破壞湖泊的食物鏈    d . 加速建筑物和文物古跡的腐蝕和風(fēng)化    【考點(diǎn)】 12. (2分) 下列不利于人類與自然界和諧發(fā)展的做法是( )a . 推廣生物防治方法    b . 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)    c . 食用珍稀野生動(dòng)物    

9、d . 建立各種自然保護(hù)區(qū)    【考點(diǎn)】 13. (2分) 二氧化碳引起的溫室效應(yīng)可能造成全球氣候變暖和海平面上升,從而給人類帶來(lái)災(zāi)難下面措施中不能減輕溫室效應(yīng)的是( ) a . 保護(hù)好現(xiàn)有的森林,大力植樹(shù)造林    b . 綠色出行,盡量少開(kāi)車    c . 減少礦物質(zhì)燃料的消耗,盡量使用太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等    d . 允許林區(qū)人民大砍大種,先富起來(lái)    【考點(diǎn)】 14. (2分) “低

10、碳生活”理念已進(jìn)入尋常百姓腦海中,這是因?yàn)榇髿庵械亩趸寄甓戎饾u增加,“溫室效應(yīng)”越來(lái)越危及地球,以下哪一因素與二氧化碳增加無(wú)直接關(guān)系( ) a . 砍伐熱帶雨林    b . 燃燒化石燃料    c . 土地沙漠化日益擴(kuò)張    d . 濫捕野生動(dòng)物    【考點(diǎn)】 15. (2分) 下列哪種情況可能與臭氧層的破壞有關(guān)( ) a . 森林被大量破壞    b . 大量使用含有氟利昂制劑的冰箱&

11、#160;   c . 大量使用化學(xué)燃料    d . 大量使用農(nóng)藥    【考點(diǎn)】 二、 填空題 (共5題;共20分)16. (3分) 酸雨屬于大氣污染,酸性酸雨的形成,主要是向大氣中排放大量的_ 造成的,ph小于_ 的將雨水即稱為酸雨,被稱為“_”【考點(diǎn)】 17. (4分) 近年來(lái),我國(guó)一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注某興趣小組就酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)是否有影響進(jìn)行了探究【制訂計(jì)劃并實(shí)施】a在甲、乙兩個(gè)條件完全相同的花盆內(nèi)各播10粒綠豆種子,置于相同

12、的條件下,等它們長(zhǎng)成幼苗后開(kāi)始做實(shí)驗(yàn);b用食醋和清水配制供實(shí)驗(yàn)用的模擬酸雨;c向甲花盆里的綠豆幼苗定期噴灑“模擬酸雨”,同時(shí)向乙花盆里的綠豆幼苗噴灑與“模擬酸雨”等量的清水【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】幾天后,甲花盆里的綠豆幼苗全部死亡,乙花盆里的綠豆幼苗生長(zhǎng)正常請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)該興趣小組探究的問(wèn)題是_ ?(2)你認(rèn)為該興趣小組設(shè)置的對(duì)照組是_ (3)實(shí)驗(yàn)中的變量是_ (4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是_ 【考點(diǎn)】 18. (7分) 為探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空白部分內(nèi)容(1)提出問(wèn)題:(略)(2)作出

13、假設(shè):_ (3)制定計(jì)劃:實(shí)驗(yàn)器材:小麥種子、用白醋配制的“酸雨”(ph5.6)、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布等方法步驟:、取相同的兩個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)1號(hào)和2號(hào),底部墊上幾層吸水紙、向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入小麥種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在適宜、相同的條件下培養(yǎng)、每天早、晚向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的“酸雨”,保持種子濕潤(rùn),向2號(hào)培養(yǎng)皿紗布上_ ;綜合、,這種實(shí)驗(yàn)處理方式遵循的是_ 原則、觀察小麥種子的萌發(fā)情況并做好記錄(4)實(shí)施計(jì)劃:按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并認(rèn)真觀察、如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果(5)得出結(jié)論:略(6)表達(dá)和交流:根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,回答下列問(wèn)題:在本實(shí)驗(yàn)中

14、,1號(hào)培養(yǎng)皿和2號(hào)培養(yǎng)皿形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中對(duì)照組是_ 在上述步驟中,將培養(yǎng)皿置于適宜的條件下培養(yǎng),“適宜的條件”指_ 、_ 經(jīng)過(guò)5天的觀察記錄,發(fā)現(xiàn)1號(hào)培養(yǎng)皿有18粒種子萌發(fā),2號(hào)培養(yǎng)皿有19粒種子萌發(fā),由此是否可以得出廢電池對(duì)生物沒(méi)有影響這一結(jié)論?_ 【考點(diǎn)】 19. (2分) 在生活垃圾中,廢燈管屬于_ 垃圾;廢塑料屬于_ 垃圾【考點(diǎn)】 20. (4分) 閱讀資料回答問(wèn)題:資料一:盡管人跡罕見(jiàn)的南極洲從未使用過(guò)ddt這種農(nóng)藥,那里的企鵝一生也從未離開(kāi)過(guò)南極洲,但人們竟在南極洲的一種企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了高濃度的ddt,其含量比海水中高出百

15、萬(wàn)倍資料二:在草原上人工種草,為了防止鳥(niǎo)吃草籽,用網(wǎng)把試驗(yàn)區(qū)罩上,結(jié)果發(fā)現(xiàn),網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲(chóng)子吃光,而未加網(wǎng)罩的地方,草反而生長(zhǎng)良好資料三:2011年日本大地震造成的福島核電站危機(jī)曾引發(fā)全球?qū)τ诤诵孤┯绊懙膿?dān)憂,事發(fā)時(shí)有人預(yù)測(cè)如果福島核電站的放射性物質(zhì)持續(xù)流入海洋,海洋生物的生存將面臨威脅,甚至?xí)詈Q笊锇l(fā)生“怪誕變異”(1)資料一可以說(shuō)明:生物圈是_灑到農(nóng)田中的ddt有一部分被植物吸收,還有一些隨著雨水流入海洋,被海洋中的生物所吸收,并隨著食物鏈而發(fā)生,最終到達(dá)企鵝體內(nèi)時(shí),其濃度已經(jīng)是海水中ddt濃度的百萬(wàn)倍(2)資料二發(fā)生這個(gè)結(jié)果原因是:_ (3)資料三核輻射將導(dǎo)致動(dòng)物發(fā)生基因變

16、異,那么這種變異屬于_核輻射將導(dǎo)致海洋動(dòng)物的死亡或滅絕,海洋動(dòng)物的滅絕,從根本上是影響生物多樣性中的_ 【考點(diǎn)】 三、 其他題型 (共5題;共24分)21. (4分) (2014·臺(tái)州) 隨著化石燃料的大量使用,so2已成為主要的大氣污染物之一so2會(huì)影響植物的生長(zhǎng)嗎?某科學(xué)興趣小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究取4個(gè)相同的飲料瓶,分別編為1、2、3、4號(hào)并貼上標(biāo)簽,13號(hào)瓶?jī)?nèi)各充有不同濃度的so2氣體,4號(hào)瓶不充入so2 然后在瓶?jī)?nèi)分別放入1 片大小相同的菠菜葉,迅速擰緊瓶蓋,放在窗口處隨時(shí)觀察葉片變化,記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)再以油菜、青菜為材料,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如表格(“”表示實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)無(wú)

17、變化)編號(hào)so2濃度(克/升)菠菜/油菜/青菜受害時(shí)間(分)出現(xiàn)黃斑較多黃斑大面積變黃整體變黃10.283/17/136/25/2010/32/2420/46/3120.422/7/114/22/189/28/2215/34/2830.561/5/63/10/127/15/1613/24/2040(1) 4號(hào)瓶的作用是_(2) 對(duì)實(shí)驗(yàn)所用的飲料瓶還有什么要求?_(3) 根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,同種植物的受害程度與_有關(guān)(4) 由實(shí)驗(yàn)可知,以上三種植物中最適合用來(lái)監(jiān)測(cè)大氣中so2濃度的是_【考點(diǎn)】 22. (7分) (2017七下·煙臺(tái)期中) 酸雨,溫室效應(yīng),生物的多樣性減少,徒弟荒漠化

18、,化學(xué)污染,基地臭氧層空洞世界環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到人類的生存1972年6月5日聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議講每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”“世界環(huán)境日的作用在于換氣全世界人民都來(lái)注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,自覺(jué)采取行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)(1) 在世界環(huán)境問(wèn)題中,全球性大氣污染問(wèn)題不容忽視其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是_;造成酸雨的主要?dú)怏w是_a、二氧化碳    b、二氧化硫   c、一氧化碳(2) 有”空中死神“之稱的是           a . 臭氧空洞

19、    b . 酸雨    c . 溫室效應(yīng)    (3) 我們因該積極參與綠色消費(fèi)推動(dòng)綠色發(fā)展請(qǐng)你分別選擇一種恰當(dāng)?shù)某鲂蟹绞?,將序?hào)填入表格中步行、騎自行車 乘坐火車 搭乘公交或地鐵近處     _短途     _長(zhǎng)途     _【考點(diǎn)】 23. (6分) (2018·威海) 春雨瀟瀟,滋潤(rùn)萬(wàn)物,酸雨卻會(huì)腐蝕建筑物和戶外雕塑。那么,酸雨會(huì)不會(huì)對(duì)植物產(chǎn)生不利影響呢?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)加以探究。 (1) 請(qǐng)你根據(jù)“酸雨會(huì)不會(huì)對(duì)植物產(chǎn)生不利影響呢?    ”這一問(wèn)題,進(jìn)一步提出一個(gè)可以探究的具體問(wèn)題_。 (2) 針對(duì)上述具體問(wèn)題,你作出的假設(shè)是_,作出這一假設(shè)的依據(jù)是_。 (3) 如果用食醋和自來(lái)水配制供實(shí)驗(yàn)用的模擬酸雨,在其它條件相同且適宜的情況下,實(shí)驗(yàn)中與模擬酸雨形成對(duì)照的水,應(yīng)選用( ) a . 蒸餾水 

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