(工作計劃范文)計算機專業(yè)教學(xué)計劃

1、 計算機專業(yè)教學(xué)計劃 ? 篇一：計算機專業(yè)教學(xué)計劃 ? 一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，重點面向基層的，能從事計算機應(yīng)用軟件、硬件設(shè)計開發(fā)和應(yīng)用的高級工程技術(shù)人才。 在政治思想道德方面，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為人民服務(wù)，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦求實、熱愛勞動、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。 在業(yè)務(wù)知識和能力方面的基本要求是： 1較扎實地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本理論，掌握計算機應(yīng)用軟、硬件設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用等必須的基本技能。 2了解本專業(yè)范圍內(nèi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)

2、狀和發(fā)展趨勢，具有較強的獲取知識的能力和一定的分析問題、解決問題的能力。 3掌握一門外國語，能夠比較熟練地閱讀本專業(yè)技術(shù)資料。 在身體素質(zhì)方面，身體健康，能精力充沛地工作。 ? 二、設(shè)置及教學(xué)管理 （一）教學(xué)計劃中設(shè)必修課、選修課、集中實踐環(huán)節(jié)。其中統(tǒng)設(shè)必修課程由中央電大統(tǒng)一開設(shè)。統(tǒng)服、省開課程由省電大負(fù)責(zé)。自開課程由各市級電大負(fù)責(zé)。選修課程由學(xué)生自選，選夠?qū)W分即可。 （二）有實驗和大作業(yè)的課程，辦學(xué)單位必須按要求組織完成。凡沒做實驗或?qū)嶒灢患案裾撸荒苋〉迷撻T課程的學(xué)分。中央電大將對實驗（含大作業(yè)）及平時作業(yè)進(jìn)行必要的抽查，以確保教學(xué)質(zhì)量。 （三）集中實踐環(huán)節(jié)由省電大根據(jù)中央電大的教學(xué)大綱（

3、要求）具體組織實施。畢業(yè)設(shè)計重點培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識和技能解決實際問題的能力，選題要盡量選擇與現(xiàn)實任務(wù)相聯(lián)系的題目。中央電大對畢業(yè)設(shè)計答辯情況和畢業(yè)設(shè)計說明書進(jìn)行抽查。集中實踐環(huán)節(jié)不得免修。 （四）省電大負(fù)責(zé)組織教學(xué)，學(xué)生可根據(jù)自身情況選用現(xiàn)代開放教育中提供的文字、音像、電視直播課、CAI課件、計算機網(wǎng)絡(luò)、電子郵件、電話打疑等各種學(xué)習(xí)媒體和手段自主學(xué)習(xí)。 ? 三、修業(yè)年限與畢業(yè) 實行學(xué)分制，學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。 省電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)計劃。 本專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為71學(xué)分。學(xué)生通過學(xué)習(xí)取得規(guī)定的最低畢業(yè)學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)國家承認(rèn)的高等教

4、育本科學(xué)歷畢業(yè)證書。 ? 四、教學(xué)計劃進(jìn)程表（附后） 計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（應(yīng)用軟件開發(fā)方向）（開放本科）教學(xué)計劃進(jìn)程表。 計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)絡(luò)方向）（開放本科）教學(xué)計劃進(jìn)程表。 ? 篇二：計算機專業(yè)教學(xué)計劃 ? 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握大學(xué)專科文化基礎(chǔ)知識，既具有較深的專業(yè)知識，又有較強的專業(yè)技能和創(chuàng)新適應(yīng)能力，面向計算機管理、應(yīng)用第一線、能在工、商、企、事業(yè)單位從事計算機方面的營銷，操作，管理。維修，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，電腦廣告設(shè)計等工作的應(yīng)用型高級計算機技術(shù)人才。 ? 二、專業(yè)知識能力基本要求 （一）知識要求 通過理論教學(xué)，本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)

5、具備以下知識： 1、掌握本專業(yè)所必需的高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與統(tǒng)計、大學(xué)英語、應(yīng)用文寫作、哲學(xué)和鄧小平理論等文化基礎(chǔ)知識。 2、掌握本專業(yè)所必需的電工與電子技術(shù)、 模擬與數(shù)字電路、計算機操作應(yīng)用基礎(chǔ)和程序設(shè)計語言等專業(yè)基礎(chǔ)知識。 3、掌握計算機原理、組成、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等專業(yè)理論知識。 4、掌握計算機及網(wǎng)絡(luò)操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)等專業(yè)知識。 5、掌握多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)的基本原理和操作知識。 6、掌握一般辦公自動化軟件及設(shè)備的使用與維護(hù)知識。 7、掌握營銷和會計方面的一般知識。 8、掌握電腦廣告設(shè)計方面的一般知識。 9、掌握計算機硬件方面的故障檢測與維修的有關(guān)知識。 （二）能力要求 通過實

6、驗，技能訓(xùn)練和實習(xí)基地預(yù)崗實習(xí)，本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下能力： 1、較高的英漢字錄入速度，較熟練的WPS、WORD、E_CEL、POWERPOINT、OUTLOOK等辦公自動軟件應(yīng)用能力，DOS、WINDOWS等軟件的操作能力。 2、計算機及局域網(wǎng)絡(luò)的安裝，調(diào)試管理維護(hù)的能力。 3、常用管理軟件如電會軟件操作的能力。 4、計算機軟件的開發(fā)，設(shè)計編程和維護(hù)能力。 5、一般辦公自動化設(shè)備的維護(hù)和使用能力。 6、多媒體軟件和Internet網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用能力。 7、計算機硬件方面的故障檢測與維修能力。 8、計算機、計算機外設(shè)備及配件的營銷能力。 9、閱讀和翻譯本專業(yè)英語科技資料的能力。 10、社交、公關(guān)、

7、語言文字表達(dá)、技術(shù)交流能力。 ? 三、招生對象與學(xué)制 本專業(yè)招收高中畢業(yè)生，學(xué)制三年。 ? 四、課程設(shè)置 根據(jù)本專業(yè)職業(yè)崗位知識與能力的要求，設(shè)置以下主干課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、電子與電子技術(shù)、模似與數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)、大學(xué)英語、電子與電子技術(shù)、模擬與數(shù)字電路、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、微機原理與匯編、WINDOWS系統(tǒng)，F(xiàn)o_pre程序設(shè)計，計算機組裝與維修，Internet網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用。 ? 五、教學(xué)進(jìn)程計劃及時間分配。 教學(xué)進(jìn)程詳見附表。 本專業(yè)設(shè)計必修課26門，總學(xué)時_學(xué)時，其中理論教學(xué)_學(xué)時，占77.6%，實驗課502學(xué)時，占22.4%。實習(xí)學(xué)時為600學(xué)時，（每周按30學(xué)時計算，共

8、20周），理論、實踐教學(xué)比：51:49。 ? 六、成績考核 對學(xué)生的成績進(jìn)行考核，是檢查教學(xué)效果，督促學(xué)生復(fù)習(xí)，評定學(xué)生成就的重要一環(huán)。理論教學(xué)的成績考核分考試和考查兩種方法?？荚嚦煽儼?00分制，考查課程實行等級制：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。實踐教學(xué)的考核，根據(jù)技能訓(xùn)練的科目和實習(xí)科目，制定出具體的考核標(biāo)準(zhǔn)，按考核評定學(xué)生的技能訓(xùn)練和實習(xí)的成績。同時組織學(xué)生參加社會有關(guān)職能部門和行業(yè)的技能等級考核，并取得中高級等級證書。 ? 七、畢業(yè)考核 畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后，根據(jù)社會實際需要，選擇若干課題，在專業(yè)教師或設(shè)計人員、管理人員的指導(dǎo)下，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計或撰寫畢業(yè)論文，并由答辯委員會（小組）進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計答辯

9、或畢業(yè)論文答辯考核。 ? 篇三：計算機專業(yè)教學(xué)計劃 ? 一、培養(yǎng)對象及學(xué)制 本專業(yè)招生對象為初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，學(xué)制3年。 ? 二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍 (一) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握必需的科學(xué)文化知識的，具有扎實的計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識和 基本技能的，在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的計算機系統(tǒng)管理、維護(hù)和應(yīng)用操作人員。 (二) 業(yè)務(wù)范圍 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計算機產(chǎn)業(yè)(公司)、制造業(yè)(企業(yè)) 和國家機關(guān)等企事業(yè)單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位，主要從事計算機設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，從事計算機的操作、計算機產(chǎn)

10、品銷售及售前、售后服務(wù)等工作。 ? 三、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求 (一)知識結(jié)構(gòu)與要求 1. 掌握必備的文化基礎(chǔ)知識。 2. 掌握電工基礎(chǔ)、電子線路的基礎(chǔ)知識。 3. 掌握計算機原理、計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識。 4. 掌握OFFICE的基礎(chǔ)知識。 5. 掌握計算機組裝與維修的基礎(chǔ)知識。 (二)能力結(jié)構(gòu)與要求 1.具有熟練使用常用辦公自動化軟件的能力； 2.能夠熟練地使用與維護(hù)計算機及常用外部設(shè)備； 3.能夠熟練快速地進(jìn)行文字的錄入工作； 4.能夠較為熟練地進(jìn)行圖形圖像處理； 5.初步具備使用FRONTPAGE開發(fā)網(wǎng)頁的能力； 6.能夠使用QBASIC語言進(jìn)行簡單的編程工作； 7.能進(jìn)行簡單的動畫設(shè)

11、計與制作。 ? 四、課程設(shè)置及教學(xué)要求 （一）基礎(chǔ)平臺 1、德育模塊 （1）職業(yè)生活與政治經(jīng)濟(jì) (36學(xué)時，第一學(xué)期開設(shè)) 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。旨在對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治常識教育。使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)、政治學(xué)中的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生正確分析常見的社會經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，增強學(xué)生參與社會經(jīng)濟(jì)、政治活動的能力。 （2）職業(yè)生活與哲學(xué) (36學(xué)時，第二學(xué)期開設(shè)) 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。通過課堂教學(xué)和社會實踐等多種形式，使學(xué)生了解和掌握與自己的社會實踐、人生實踐和職業(yè)實踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本常識；初步具有運用馬克思主義哲學(xué)的立場、觀點、方法，觀察和分析最常見的社會生活現(xiàn)象

12、的能力，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。 （3）法律基礎(chǔ)知識(36學(xué)時，第三學(xué)期開設(shè)) 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。通過對學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識教育，使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本常識，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識，樹立法制觀念，增強學(xué)生的是非判斷能力。 （4）職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo) (36學(xué)時，第四學(xué)期開設(shè)) 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。通過課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本常識與要求；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范。培養(yǎng)學(xué)生正確的就業(yè)觀和責(zé)任意識，使學(xué)生具

13、有較高的符合時代要求的職業(yè)素養(yǎng)。 （5）心理健康 (18學(xué)時，第一學(xué)期開設(shè)) 幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，掌握心理調(diào)適的方法。指導(dǎo)學(xué)生正確處理各種人際關(guān)系，學(xué)會合作與競爭，培養(yǎng)職業(yè)興趣，提高應(yīng)對挫折、求職就業(yè)、適應(yīng)社會的能力。正確認(rèn)識自我，學(xué)會有效學(xué)習(xí)，確立符合自身發(fā)展的積極生活目標(biāo)，培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成自信、自律、敬業(yè)、樂群的心理品質(zhì)，提高全體學(xué)生的心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。 （6）禮儀禮節(jié) (18學(xué)時，第二學(xué)期開設(shè)) 通過對生活禮儀、職業(yè)（工作）禮儀和社交禮儀知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地獲得禮儀基本知識，掌握禮儀規(guī)范并能靈活運用，使學(xué)生在日常生活和工作中，

14、以及在各種禮儀場合表現(xiàn)得體，展示良好精神風(fēng)貌。 2、文化課模塊 （1）語文 (144學(xué)時，第一、二、三學(xué)期開設(shè)) 在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。 （2）數(shù)學(xué) (144學(xué)時，第一、二、三學(xué)期開設(shè)) 在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)

15、、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計。通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡單實際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。 （3）英語 (108學(xué)時，第一、二學(xué)期開設(shè)) 在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進(jìn)行交際的能力；使學(xué)生能聽懂簡單對話和短 文，能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際，能讀懂簡單應(yīng)用文，能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)

16、習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)計算機英語打下基礎(chǔ)。 （4）體育與健康 (144學(xué)時，第一、二、三、四學(xué)期開設(shè)) 在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運動技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。 （5）普通話 (36學(xué)時，第一、二學(xué)期開設(shè)) 掌握普通話語音系統(tǒng)中聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)及語流中輕聲、兒化、變調(diào)等的發(fā)音，培養(yǎng)學(xué)生的普通話朗讀能力和口語表達(dá)能力。 （6）音樂欣賞 (36學(xué)時，第一、二學(xué)期開設(shè)) 培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與音

17、樂實踐活動，豐富情感體驗，培養(yǎng)審美意識，促進(jìn)和諧發(fā)展，使學(xué)生具有感受音樂、表現(xiàn)音樂和欣賞音樂的能力；啟迪智慧，培養(yǎng)共處意識和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。 （二）專業(yè)平臺 1、專業(yè)基礎(chǔ)模塊 （1）電子、電工基礎(chǔ) (72學(xué)時，第一學(xué)期開設(shè)) 本課程為計算機類專業(yè)電路課程，主要內(nèi)容包括電工常用工具的使用和歐姆定律、基爾霍夫定律、直流線性電路、電容與電感、交流電路瞬態(tài)過程、電場與磁場等知識，以及電子常用工具的使用和二極管、三極管和CMOS管基本原理、基本邏輯概念、門電路及其應(yīng)用、集成電路及其應(yīng)用、常用計算機電路等，使學(xué)生掌握電子電工基礎(chǔ)知識和基本技能，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力打下基礎(chǔ)。 （2）計算機原理

18、 (72學(xué)時，第一學(xué)期開設(shè)) 本課程為計算機硬件核心課程，主要內(nèi)容包括微型計算機硬件系統(tǒng)組成，尋址方式，存儲、控制和運行工作原理，總線結(jié)構(gòu)，中斷系統(tǒng)，接口工作原理，匯編語言及編程方法等，使學(xué)生掌握計算機硬件基礎(chǔ)知識和基本技能，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。 （3）漢字錄入 (90學(xué)時，第一學(xué)期開設(shè)) 本課程是進(jìn)行漢字錄入的實訓(xùn)課程，使學(xué)生了解漢字編碼方法，熟練掌握一種或一種以上中文錄入技能。 （4）WORD (90學(xué)時，第二學(xué)期開設(shè)) 本課程是WORD文檔編輯的實訓(xùn)課程，要求學(xué)生能夠進(jìn)行文檔的編輯排版, 并掌握圖文編排技能。 （5）E_CEL (90學(xué)時，第二學(xué)期開設(shè)) 本課程是進(jìn)行E_CEL表

19、格處理的實訓(xùn)課程,要求學(xué)生能夠進(jìn)行表格的創(chuàng)建及數(shù)據(jù)的處理,掌握E_CEL中函數(shù)及公式的使用,能正確地使用排序,篩選等功能。 （6）PPT (54學(xué)時，第二學(xué)期開設(shè)) 本課程是進(jìn)行幻燈片的實訓(xùn)課程,要求學(xué)生能夠進(jìn)行幻燈片的創(chuàng)建與制作，能對幻燈片進(jìn)行的編排、修改、播放等操作。 （7）Photoshop（108學(xué)時，第三、四學(xué)期開設(shè)) 掌握Photoshop的基本界面操作、選區(qū)創(chuàng)建與調(diào)整、圖像修飾與潤色、文字輸入與編輯、濾鏡使用與技巧，要求學(xué)生熟練運用此軟件進(jìn)行圖形處理與設(shè)計，并能在畢業(yè)后勝任本行業(yè)工作。 （8）Flash動畫設(shè)計與制作（144學(xué)時，第三、四學(xué)期開設(shè)) 要求學(xué)會掌握Gif動畫制作、Flash的基本操作、繪制圖形、編輯圖形、創(chuàng)建文本對象、編輯文本對象、編輯位圖、使用圖層、元件和實例、動畫制作基礎(chǔ)、ActionScript基礎(chǔ)、音頻和視頻在動畫的使用、測試與發(fā)布動畫 （9）網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與互聯(lián)網(wǎng) (144學(xué)時，第三、四學(xué)期開設(shè)) 本課程主要內(nèi)容包括計算機網(wǎng)絡(luò)基本原理、數(shù)據(jù)通信基本原理、常用通信設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)組成和分類、ISO/OSI、局域網(wǎng)原理和網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、TCP/IP、