2020屆新高考語(yǔ)文模擬導(dǎo)航卷(山東卷)第一卷

1、2020屆新高考語(yǔ)文模擬導(dǎo)航卷（山東卷）第一卷1、閱讀下面的文字，完成15題。材料一：對(duì)于“大數(shù)據(jù)”，麥肯錫全球研究所給出的定義是 ：一種規(guī)模大到在獲取、存儲(chǔ)、管理、 分析方面大大超出了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件工具能力范圍的數(shù)據(jù)集合，具有數(shù)據(jù)規(guī)模海量、數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)快速、數(shù)據(jù)類型多樣和價(jià)值密度低四大特征。大數(shù)據(jù)技術(shù)的戰(zhàn)略意義不在于掌握龐大的數(shù)據(jù)信息，而在于對(duì)這些含有意義的數(shù)據(jù)進(jìn)行專業(yè)化處理。換而言之，如果把大數(shù)據(jù)比作一種產(chǎn)業(yè) ，那么這種產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)盈利的關(guān)鍵 ，在于提 高對(duì)數(shù)據(jù)的“加工”能力，通過“加工”實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的“增值”。（摘編自大數(shù)據(jù)時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)設(shè)計(jì)）材料二：“電腦算法將讓我們做出超乎感情的決定?！比祟惡?jiǎn)

2、史作者尤瓦爾赫拉利在獵豹CONNECT會(huì)主題演講中表示,大數(shù)據(jù)帶來(lái)了權(quán)威的轉(zhuǎn)移,權(quán)威正在從人的情感轉(zhuǎn)移到電腦 算法上。在他看來(lái)，如果從數(shù)據(jù)的角度來(lái)看，你要想知道跟誰(shuí)結(jié)婚，只要有候選人A、B,擁有 強(qiáng)大計(jì)算機(jī)算法的谷歌和亞馬遜就可以告訴你答案，因?yàn)榇髷?shù)據(jù)會(huì)告訴你：從你出生我就開始跟蹤你，我看過你所有的郵件、讀過的書 ，我知道你的心率、血壓，我知道你的DNA;你去跟 不同的人約會(huì)的時(shí)候，我都知道他們對(duì)你的心跳起到了什么影響。（摘編自張斯“人工智能 +”時(shí)代來(lái)臨人類會(huì)越來(lái)越笨嗎 ？） 材料三：用主流價(jià)值導(dǎo)向駕馭算法是傳播迭代的必然要求。從報(bào)紙、電視到門戶網(wǎng)站，盡管傳播載體在變遷，傳播技術(shù)在進(jìn)化，傳播

3、流程在再造，但新聞傳播的基本規(guī)范和倫理守則從未退 場(chǎng)。大眾媒體時(shí)代，職業(yè)的把關(guān)人和健全的把關(guān)機(jī)制確保了到達(dá)受眾的新聞的主流價(jià)值導(dǎo)向；互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，算法新聞可以直接分發(fā)用戶生產(chǎn)的內(nèi)容和機(jī)器算法自動(dòng)生成的新聞，這就使得到達(dá)受眾的新聞可能沒有經(jīng)過傳統(tǒng)的主流價(jià)值把關(guān)，甚至與主流價(jià)值存在大的偏差 ，產(chǎn)生錯(cuò)誤的輿論導(dǎo)向，如微軟在推特上推出的聊天機(jī)器人Tay,上線幾個(gè)小時(shí)后就因宣揚(yáng)歧視、仇恨和偏見而被迫下線。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，算法不是在脫離人類社會(huì)的真空中產(chǎn)生和運(yùn)行的，“每一種技術(shù)架構(gòu)、每一行代碼、每一個(gè)界面，都代表著選擇，都意味著判斷，都承載著價(jià)值”。對(duì)算法進(jìn)行價(jià)值觀引導(dǎo)，仍然是人在引導(dǎo)。用主流價(jià)值導(dǎo)向駕馭算

4、法，使算法的運(yùn)行不偏離軌 道，最終就能實(shí)現(xiàn)用主流價(jià)值規(guī)范人的行為。算法本質(zhì)上是解決問題的方法 ，因此，在算法解決具體問題的過程中，人類社會(huì)已有的倫 理規(guī)則、法律規(guī)范仍然有效，一個(gè)社會(huì)的主流價(jià)值導(dǎo)向仍然應(yīng)當(dāng)?shù)玫綀?jiān)持。另外，基于數(shù)據(jù)和機(jī)器學(xué)習(xí)等的算法有著與人類思維不一樣的特征，在算法的設(shè)計(jì)和使用過程中，保持人類的主導(dǎo)和對(duì)算法影響到的具體的人的保護(hù)應(yīng)該作為算法最基本的倫理規(guī)則。如英國(guó)數(shù)據(jù)倫理框架明確算法“應(yīng)維護(hù)現(xiàn)實(shí)中的法律和倫理規(guī)范，應(yīng)有清楚的公共福社的意識(shí)”。在人工智能時(shí)代，算法科學(xué)家、工程師和新聞算法的設(shè)計(jì)與使用者（如新聞搜索網(wǎng)站、新聞聚合平臺(tái)等 ）就處于把關(guān)人的位置，他們可以在新聞采集、生產(chǎn)、

5、分發(fā)過程中很大程度上防止或減少新聞 算法偏差。但是，如果只有倫理的束縛，他們可能缺乏足夠的動(dòng)力去以主流價(jià)值和社會(huì)公益來(lái) 設(shè)計(jì)和運(yùn)作算法。因此，人工智能時(shí)代更需建立把關(guān)人機(jī)制。算法把關(guān)人在設(shè)計(jì)、運(yùn)行算法 的過程中應(yīng)追蹤評(píng)估算法的影響，擺脫搭建技術(shù)架構(gòu)、書寫代碼時(shí)價(jià)值判斷無(wú)意識(shí)狀態(tài) ，明確新聞主流價(jià)值的導(dǎo)向作用，不以片面滿足用戶需求和追求流量最大化為終極目的。新聞算法 和機(jī)器審核等機(jī)制并不完善，一旦知道或被告知算法出現(xiàn)偏差時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取措施糾偏甚至阻斷瑕疵算法。算法展現(xiàn)了更高效便捷解決問題的能力，能夠完成人工難以完成的工作和不能解決的復(fù)雜問題，在這些解決方案后面，算法的高度復(fù)雜性、自我學(xué)習(xí)和輸入輸

6、出的暗箱，可能使算法難以被普通民眾理解掌握。雖然目前一些法律法規(guī)開始強(qiáng)調(diào)算法的透明和可解釋性，但由于公眾甚至不少使用算法的機(jī)構(gòu)缺乏相關(guān)知識(shí)，難以理解算法的運(yùn)作邏輯和機(jī)器程序可能屏蔽的信息，導(dǎo)致算法的透明和可解釋不容易達(dá)成。當(dāng)機(jī)器算法不可逆轉(zhuǎn)地影響到每 個(gè)人的信息獲取和基于此進(jìn)行的決策時(shí)，算法素養(yǎng)和媒體素養(yǎng)就不應(yīng)只是專業(yè)人士學(xué)習(xí)的課程，而應(yīng)該列為中小學(xué)和大學(xué)的通識(shí)教育 ，才能使公眾有意識(shí)和能力監(jiān)督各平臺(tái)和機(jī)構(gòu)始終 保持算法警覺，避免新聞算法與主流價(jià)值觀相偏高。（摘編自陳曉彥用主流價(jià)值導(dǎo)向駕馭算法）材料四：在過去的幾十年間，全球都以為人類將邁向人人平等 ，但實(shí)際上，21世紀(jì)可能會(huì)產(chǎn)生歷 史上最不平

7、等的社會(huì)。雖然全球化和互聯(lián)網(wǎng)縮短了國(guó)家之間的距離，但科技的發(fā)展可能會(huì)擴(kuò)大階級(jí)之間的差距，階級(jí)固化將變得越來(lái)越難以突破。高新科技的發(fā)展無(wú)疑是在不斷造福人 類的，但科技的進(jìn)步在使部分人受益的同時(shí)，也讓很多人受害，掌握你個(gè)人數(shù)據(jù)的互聯(lián)網(wǎng)公司將輕而易舉地控制你的生活 ：他們會(huì)給你推送你想看的內(nèi)容 ，給你推送你想買的東西，如果你 看過兩篇娛樂新聞報(bào)道，那么你就會(huì)收到更多的娛樂新聞?？萍及l(fā)展的同時(shí)，我們也應(yīng)該保持獨(dú)立思考，思維和想法是數(shù)據(jù)難以代替的東西。相反放棄思考、隨波逐流的人將會(huì)被科技和新技術(shù)替代。畢竟你可以自己什么都不理，交給算法幫你決策，讓數(shù)字獨(dú)裁；也可以努力突破自己，讓自己成為掌握數(shù)據(jù)的那部分精

8、英。（摘編自大數(shù)據(jù)的陰暗面）（1）下列對(duì)材料中 大數(shù)據(jù)”和 算法”的相關(guān)理解，正確的一項(xiàng)是（）A.大數(shù)據(jù)是一個(gè)擁有龐大數(shù)據(jù)信息的數(shù)據(jù)集合，它擁有傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件工具所沒有的獲取、存儲(chǔ)、管理、分析等方面的能力。B.電腦算法基于對(duì)人們從小到大的數(shù)據(jù)的分析能讓人們做出超乎感情的決定，因?yàn)榇髷?shù)據(jù)會(huì)告訴人們什么樣的人才是最適合他們的伴侶。C.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，算法影響新聞的產(chǎn)生和傳播 ，算法新聞不經(jīng)過把關(guān)就直接將新聞傳遞給受眾，導(dǎo)致與主流價(jià)值有偏差的輿論導(dǎo)向出現(xiàn)。D.大數(shù)據(jù)技術(shù)會(huì)讓很多人的個(gè)人數(shù)據(jù)被互聯(lián)網(wǎng)公司掌握，通過數(shù)據(jù)分析，互聯(lián)網(wǎng)公司能知道人們的喜好，并根據(jù)喜好推送相關(guān)的內(nèi)容。（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解

9、和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.大數(shù)據(jù)具有數(shù)據(jù)規(guī)模海量、數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)快速、數(shù)據(jù)類型多樣等特點(diǎn)，它可以通過對(duì)數(shù)據(jù)的 加工”獲取揩值B.大數(shù)據(jù)時(shí)代，新聞的產(chǎn)生和傳播方式都發(fā)生了巨大變化，但新聞傳播的基本規(guī)范和倫理守則應(yīng)該保持不變。C.21世紀(jì)可能會(huì)產(chǎn)生歷史上最不平等的社會(huì)，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展極容易導(dǎo)致階級(jí)差距擴(kuò)大，使階級(jí)越來(lái)越固化。D.高新科技的發(fā)展無(wú)疑在不斷地造福人類，大數(shù)據(jù)技術(shù)在給人類帶來(lái)利益的同時(shí)，也會(huì)給人類帶來(lái)一些弊端。（3）根據(jù)材料三，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.算法不是在脫離人類社會(huì)的真空中產(chǎn)生和運(yùn)行的，它解決的是具體的問題，并且在解決問題的過程中 仍然應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)的主流價(jià)值導(dǎo)向。B.算法應(yīng)維護(hù)

10、現(xiàn)實(shí)中的倫理規(guī)范 ，在算法的設(shè)計(jì)和使用過程中，應(yīng)該堅(jiān)持以人類為主導(dǎo)，并將 其作為算法最基本的倫理規(guī)則。C.算法在完成人類難以完成的復(fù)雜工作的同時(shí)，也意味著算法具有高度復(fù)雜的運(yùn)行邏輯，以致其難以被普通民眾理解掌握。D.因?yàn)闄C(jī)器算法不可逆轉(zhuǎn)地影響著每個(gè)人的信息獲取，所以要培養(yǎng)算法素養(yǎng)，使公眾有意識(shí)和能力始終保持算法警覺。(4)在人工智能時(shí)代，建立把關(guān)人機(jī)制有什么作用 ？(5)根據(jù)上述材料 概括應(yīng)該如何遏制大數(shù)據(jù)的陰暗面。2、閱讀下面的作品，完成問題。土豆兄弟李汀土豆，更像是我的兄弟。圓圓的頭，憨厚、樸實(shí)，土頭土臉。一進(jìn)入菜市場(chǎng)，每個(gè)攤位像是色彩斑斕的展臺(tái) ，每個(gè)菜品像瓷器一樣光鮮，像涂上釉彩一 樣

11、發(fā)亮。土豆擠在眾多菜品中，有著大肚能容的氣質(zhì)，也有憨直肥胖的容顏。土豆?jié)M身的泥土，鼓著腮幫子，像是有一大肚子的話要往出倒 ，卻總一言不發(fā)。母親說， 土豆，是最貧賤的糧食，不用操那么多的心，泥土里的土豆悄悄在往大里長(zhǎng)。 母親曉得，土豆不 會(huì)騙她。把土豆丟進(jìn)堂屋疙瘩火堆里，“烤的疙瘩火，吃的洋芋果?！毖笥缶褪峭炼?。我老家把土 豆叫成洋芋，是因?yàn)檫@家伙是外國(guó)人種的。我后來(lái)聽說，德國(guó)光土豆博物館就有三家，德國(guó)人一日三餐至少兩餐吃土豆，在下薩克森州，青年男女熱戀時(shí)，會(huì)送給對(duì)方一個(gè)土豆，因?yàn)閷?duì)當(dāng) 地人來(lái)說，“愛情和土豆一樣寶貴”。歐洲鄰國(guó)干脆管德國(guó)叫“土豆國(guó)”。把疙瘩火里的土豆翻個(gè)身，讓它“撲哧撲哧”冒個(gè)

12、氣，火焰里“嘩嘩”響，像一場(chǎng)歡奏曲 一樣。老家吃火燒土豆，有說法：一捧二吹三拍四忽悠。 一捧，就是不要把土豆抓在手里，要捧 著土豆，不停輪換于雙掌散熱；二吹，嘴里不停地吹氣，吹去灰燼和熱氣；三拍，用手輕輕拍打， 拍凈泥土灰燼；四忽悠，就是慢慢剝開，嘴與土豆始終保持相應(yīng)的距離 ，同時(shí)持續(xù)不斷均勻地 哈氣，吹散土豆心里的高溫。幾番下來(lái)，滾燙的土豆稍稍冷了 ，一邊剝著土豆皮，一邊談笑風(fēng)生 心里是那么踏實(shí)。其實(shí)，生活不需要山珍海味，只需靜坐下來(lái)，舒心吃上一顆火燒土豆就好了。在我小時(shí)候的記憶里，土豆是最好侍弄的莊稼。驚蟄后 ，土地開始松動(dòng)，春天啟程。只要 不是鹽堿地，土豆挨土就能長(zhǎng)。在缺吃的年代 ，土豆

13、是個(gè)寶。記得土地剛剛承包到戶 ，鄉(xiāng)親們 找到了地里種啥自己做主的感覺 ，用力用肥多了 ，那年土地種啥成啥，土豆也比往年豐收，沒 有儲(chǔ)存的地方了，家家戶戶就把土豆堆放在老屋街沿上。 土豆收回家，天天吃土豆，各種吃法。 蒸熟吃，在火堆里烤著吃。切成絲，炒土豆絲。切成片，與臘肉炒。小時(shí)候，母親把新鮮土豆去皮磨漿，濾去渣，剩下的淀粉水沉淀曬干后，就成了土豆粉。母 親把曬干的土豆粉，加上白糖，邊用開水沖，邊用筷子攪拌，不一會(huì)兒，一碗土豆糊就好了。一碗甜土豆糊，無(wú)疑是農(nóng)村小孩子能夠歡喜好幾天的事情，在某種程度上代表了那個(gè)年代孩子們對(duì)于甜蜜食物的喜愛和表達(dá)。甜絲絲晶瑩的土豆糊讓我們?nèi)值芤粋€(gè)個(gè)長(zhǎng)大成人。如今

14、我們生活在城市，在狹小的城市空間中游走，我們依然能夠保持著泥土的品質(zhì) ，得益于土豆的恩 賜。土豆一直在地下行走著，那些拳頭大小的籽實(shí)，很低調(diào)地放在泥土的里面，不去聲張，靜 靜等在那里。進(jìn)城打工的鄉(xiāng)親們，在城市的街道小巷里謹(jǐn)慎穿梭 ，他們有時(shí)候用手撐在街道的 電線桿上歇一歇?dú)?，有時(shí)候蹲在街邊行道樹下喝一口水。他們是我的土豆兄弟。他們?cè)诔鞘?游走、生存，他們的膚色、內(nèi)心沒有改變，他們和一顆土豆的膚色、內(nèi)心竟是那么一致。他們 身上的氣味，就是土豆的氣味，就是村莊的氣味。夜幕四合了，他們回到城市的一角，吃著從家鄉(xiāng)帶進(jìn)城的土豆。這多像梵高畫的吃土豆 的人。梵高在給提奧的信里說：“我一直想強(qiáng)調(diào)這些在燈下吃

15、土豆的人，盤中取食所用的正是在田里掘地的同一雙手，因此這幅畫代表了手的操勞，代表了他們?nèi)绾握\(chéng)實(shí)地賺取吃食。” 也許梵高沒有發(fā)現(xiàn)土豆和人一起過冬的景象，要是發(fā)現(xiàn)了，他不會(huì)去畫吃土豆的人，也許會(huì)畫一幅春天陽(yáng)光里的土豆。堆在屋角的土豆，被冬天斜射進(jìn)來(lái)的光線照耀著，一身的土色靜靜的。土豆就在這樣的屋 子里開始休眠，冬天屋子不多的溫暖，一半被人呼吸，一半被土豆呼吸著。就在這溫暖的土屋 里，醒著的土豆開始冒芽。這是多么早的一個(gè)春天，多么溫暖的一幅畫。（選自人民日?qǐng)?bào)2017年02月20日，有刪改）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解 ，不正確的一項(xiàng)是（）A.媽媽說"土豆，是最貧賤的糧食"&qu

16、ot;土豆不會(huì)騙她"，是說土豆很便宜，且比較容易種植，種植土 豆往往有很好的收獲。B.第四段中說“烤的疙瘩火，吃的洋芋果"，這個(gè)歌謠是對(duì)作者熟悉的生活場(chǎng)景的描述，說明作者老家常食用土豆。C.文章介紹德國(guó)人對(duì)土豆的喜愛，既說明土豆與人們的生活有廣泛聯(lián)系，又豐富了土豆的文化 內(nèi)涵，增添了文章的趣味。D.土豆味美可口，吃法多樣，因而在土地剛剛承包到戶，農(nóng)民有種地自主權(quán)的年代，家家戶戶都 種土豆。（2）下列對(duì)文本藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開篇點(diǎn)題，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾勒出了土豆的形象特點(diǎn)，使讀者對(duì)文章的描寫對(duì)象有了一個(gè)直觀的印象。B.文章詳細(xì)描寫了母親制作土豆糊糊

17、的過程，并著力于細(xì)節(jié)刻畫，表現(xiàn)了作者對(duì)土豆糊糊的期待和喜愛。C.文章第五段運(yùn)用一系列的擬聲詞和動(dòng)詞，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了人們烤土豆和吃烤土豆的場(chǎng)景，妙趣橫生。D.文章開頭三段描寫土豆外形時(shí)運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，使得土豆的形象較為立體，展現(xiàn)了對(duì)土豆的喜愛。(3)文章標(biāo)題 土豆兄弟”有哪些含義？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(4)簡(jiǎn)要賞析文章結(jié)尾一段的表達(dá)效果。3、閱讀下面的文言文，完成下題。李昭亮，字晦之，明德太后兄繼隆子也。四歲，補(bǔ)東頭供奉官，許出入 禁中。繼隆北征 契丹，遣昭亮持詔軍中，問方略及營(yíng)陣眾寡之勢(shì)， 昭亮年雖少，還奏稱旨。累遷西上閣門使。 出為潞州兵馬鈴轄， 徒領(lǐng)麟府路軍馬事，尋為管勾軍頭

18、引見司兼三司衙司。軍士有逃死而冒請(qǐng)小者數(shù)百人，昭亮按發(fā)之。領(lǐng)高州刺史,知代州。以四方館使復(fù)領(lǐng)麟府路軍馬事。累遷真 定路都總管。保州兵叛，殺官吏，詔遣王果招降之，叛者乘埋呼曰：“得李步軍來(lái)，我降矣?！?于是遣昭亮，昭亮從輕騎數(shù)十人，不持甲盾弓矢，叩城門呼城上曰：“爾輩第來(lái)降，我保其 無(wú)虞也。不爾，幾無(wú)噫婁矣。”卒稍稍繾城下。明日，相率開城門降。改淮康軍節(jié)度觀察留 后，復(fù)知定州，敕使存勞，賜黃金三百兩，給節(jié)度使奉，以褒其功。都轉(zhuǎn)運(yùn)使歐陽(yáng)修言：“昭 亮入保州，以叛卒女口分隸諸軍。”置不問。時(shí)承平久將士多因循樂縱弛昭亮本將家子雖 以恩澤進(jìn)然習(xí)軍中事既統(tǒng)宿衛(wèi)政尚嚴(yán)多所建請(qǐng)萬(wàn)用 龍猛軍精博爭(zhēng)勝負(fù)，徹屋椽相

19、擊，土皆惶駭，昭亮捕斬之，杖其主者，諸軍為之股 傀。帝祠南郊，有騎卒亡所挾弓，會(huì)赦，當(dāng)釋 去，昭亮日：“宿衛(wèi)不謹(jǐn)，不可貸?！弊渑潆`下軍，禁兵自是頓肅。以宣徽北院使判河陽(yáng)， 徒延州。以南院使 澧渡州，徒并州、成德軍，拜同中書門下平章事，判大名府。仁宗以涂金 紋羅書曰：“李昭亮親賢 勛舊。”命其子惟賢持以賜。徙定州，改天平、彰信、泰寧軍節(jié)度 使。在定州數(shù)言老疾不任邊事，愿還京師，乃以為景靈宮使，又改昭德軍節(jié)度使。卒，贈(zèng)中 書令，益良僖。(選自宋史李昭亮傳，有刪改)1 .下列對(duì)文中畫框部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A.時(shí)承平久/將士多/因循樂縱弛/昭亮本將/家子雖以恩澤進(jìn)/然習(xí)軍中事/既統(tǒng)宿衛(wèi)/政尚嚴(yán)

20、/多 所建請(qǐng)/B.時(shí)承平久/將士多因循樂縱弛/昭亮本將/家子雖以恩澤進(jìn)/然習(xí)軍中事/既統(tǒng)宿衛(wèi)政/尚嚴(yán)多所建請(qǐng)/C.時(shí)承平久/將士多因循樂縱弛/昭亮本將家子/雖以恩澤進(jìn)/然習(xí)軍中事/既統(tǒng)宿衛(wèi)/政尚嚴(yán)/多 所建請(qǐng)/D.時(shí)承平久/將士多/因循樂縱弛/昭亮本將家子/雖以恩澤進(jìn)/然習(xí)軍中事/既統(tǒng)宿衛(wèi)政/尚嚴(yán)多 所建請(qǐng)/2 .下列對(duì)文中加粗詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.禁中，指皇帝、后妃等居住的地方。因?qū)m中禁衛(wèi)森嚴(yán)，臣下不得隨意進(jìn)入，故稱。B.領(lǐng)，兼任，以職位較高的官員兼理較低的職務(wù)。判“攝“蔭補(bǔ)”也有兼任之意。C.路，宋元時(shí)代行政區(qū)域名。宋代的路相當(dāng)于明清的省，元代的路相當(dāng)于明清的府。D.

21、南郊，是古代帝王在京都南面的郊外修筑的祭天的地方。南郊祭天，北郊祭地。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.昭亮少時(shí)聰慧，對(duì)軍事頗知曉。繼隆北征契丹時(shí)，昭亮被派遣持詔軍中，當(dāng)被問及軍事策 略和營(yíng)陣多少的態(tài)勢(shì)時(shí)，他的回奏符合上意。B.昭亮有勇有謀，不戰(zhàn)屈人之兵。保州士兵發(fā)動(dòng)叛亂，王果招降未果，昭亮帶領(lǐng)幾十名輕裝 騎兵，叩擊城門勸降，叛軍最終選擇投降。C.昭亮因功受賞，受到皇帝庇護(hù)?；实叟墒拐呶縿谒?，賞賜黃金，給予節(jié)度使的俸祿。歐陽(yáng) 修上奏昭亮在保州的問題，皇帝卻置之不理。D.昭亮治軍嚴(yán)格，違紀(jì)嚴(yán)懲不貸。萬(wàn)勝、龍猛軍因玩蒲博爭(zhēng)勝負(fù)，徹夜在屋子里互相攻擊， 士卒都惶恐害怕，昭亮對(duì)

22、相關(guān)人員進(jìn)行了嚴(yán)懲。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）軍士有逃死而冒請(qǐng)官席者數(shù)百人，昭亮按發(fā)之。（2）爾輩第來(lái)降，我保其無(wú)虞也。不爾，幾無(wú)唯類矣。4、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成各題。胡無(wú)人（節(jié)選）陸游丈夫出門無(wú)萬(wàn)里，風(fēng)云之會(huì)立可乘。追奔露宿青海月，奪城夜踏黃河冰。鐵衣度敏雨颯颯，戰(zhàn)鼓上隴雷憑憑。三更窮虜送降款。天明積甲如丘陵。中華初識(shí)汗血馬，東夷再貢霜毛鷹。【注】胡無(wú)人，古樂府篇名，多表現(xiàn)邊塞生活。(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A.前兩句寫大丈夫馳騁疆場(chǎng)，正趕上邊塞戰(zhàn)機(jī)，立可乘”表現(xiàn)其求戰(zhàn)心切，斗志旺盛。B.五、六句從聽覺方面來(lái)寫，身披鎧甲的勇士在雨中穿過戈壁灘 ，在隴地的

23、雷鳴中作戰(zhàn)。C.七、八句描繪了勝利后的場(chǎng)景，敵人勢(shì)窮力竭，連夜送來(lái)降書，繳下的鎧甲堆積如山。D.汗血馬"霜毛鷹”代指貢品，詩(shī)人借以表達(dá) 四夷賓服”天下定一 ”的理想。(2)詩(shī)歌三、四句塑造了怎樣的人物形象？是如何塑造的？5、補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。(1)杜甫春望中哀嘆國(guó)破家亡，傷感離亂之痛，用細(xì)節(jié)表現(xiàn)他憂愁而日益衰老的句子是 “, ”。(2)屈原離騷中“ , ”兩句詩(shī)人借方衲與圓鑿不 能相合比喻自己忠貞自守，不與世俗同流合污的堅(jiān)定不移的決心。(3)李白在蜀道難中指出逶迤千里的蜀道，有奇險(xiǎn)的風(fēng)光。詩(shī)人用“, "兩句寫出水石激蕩、山谷空鳴的場(chǎng)景。6、閱讀下面的文字，回答問題。

24、拜中國(guó)的建筑業(yè)和現(xiàn)代科技所賜，一座座巍峨聳立的影城在都市拔地而起，豪華的放映廳，寬大舒適的軟椅，環(huán)繞的立體音響為觀影者的幻想提供了充裕的物質(zhì)條件只是在的排片表上，可選擇的好電影 ，影城那偌大的空間也頓時(shí)變得逼仄 起來(lái)。有些影片，開頭進(jìn)入時(shí)人們還饒有興趣，但是越往后看就越，感覺白花了冤 枉錢又瞎耽誤工夫。反省起來(lái) ，也啞然失笑，自己就是沖著“胡編亂造”而來(lái)的 ，怎么中途就反 悔了 ？又不是去看紀(jì)錄片。前些日子觀驢得水就是此種體驗(yàn)。看有關(guān)介紹 ，某地的一所民國(guó)西北學(xué)校，把拉水的 一頭毛驢居然納入教員編制，來(lái)吃空餉。恰譯教育部派員暑期來(lái)巡視開頭絕對(duì)誘人，我就是奔著這詭謫的、突發(fā)奇想的開局而去的 ，希

25、望獲得觀賞的愉悅。后來(lái)的進(jìn)展著實(shí)讓人失望 ，影片真可謂“外強(qiáng)中干”，即劇情的展開沒有強(qiáng)勁的內(nèi)在動(dòng)力，情節(jié)的每一步推進(jìn)，都是由教育，硬著頭皮將故部巡視員的駕臨所驅(qū)動(dòng)，仿佛影片的編導(dǎo)也是在這樣一種外加的上峰的壓力下 事進(jìn)行到底。就驢得水而言，（要不斷以更大的作假來(lái)掩蓋，成為一部幾近無(wú)厘頭的鬧劇。1.文中面橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.一所民國(guó)西北某地的學(xué)校，居然把拉水的一頭毛驢納入教員編制，來(lái)吃空餉。B.一所民國(guó)西北某地的學(xué)校，居然把一頭拉水的毛驢納入教員編制，來(lái)吃空餉。C.民國(guó)西北某地的一所學(xué)校，居然把一頭拉水的毛驢納入教員編制，來(lái)吃空餉。D.民國(guó)西北某地的一所學(xué)校，居然把拉水

26、的一頭毛驢納入教員編制，來(lái)吃空餉。）。可惜影片后來(lái)竟落為現(xiàn)實(shí)生活常見的套路，即每一次作假，都需2 .下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.某些奇特的構(gòu)思是它應(yīng)該具有的，這樣可使荒誕的劇情延續(xù)下去。B.運(yùn)用某些奇特的構(gòu)思以延續(xù)荒誕的劇情是它應(yīng)該具有的。C.要延續(xù)荒誕的劇情，某些奇特的構(gòu)思就應(yīng)該是它要具有的。D.它應(yīng)該有某些奇特的構(gòu)思，使荒誕的劇情延續(xù)下去。3 .依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)白一項(xiàng)是（）A.琳瑯滿目屈指可數(shù)味同嚼蠟B.林林總總屈指可數(shù)索然無(wú)味C.林林總總鳳毛麟角味同嚼蠟D.琳瑯滿目風(fēng)毛麟角索然無(wú)味7、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容

27、貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。美國(guó)密西根大學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：。一個(gè)心懷善意、樂于助人和與他人相處融洽的人，預(yù)期壽命顯著延長(zhǎng)；相反，心懷惡意、損人利己和他人相處不融洽的人，易失眠、煩躁、精神壓力很大，死亡率比正常人高1.5倍?？梢?，行善能延長(zhǎng)人的壽命。而且,。在哈佛大學(xué)的一次試驗(yàn)中 ,受試者看了一部記錄美國(guó)婦女終生在加爾各答救助窮人和殘疾者的片子 ，都被他的行善事跡感動(dòng)了 ，隨后進(jìn)行的受試者的唾液分析 表明，心存善意時(shí)，人體內(nèi)會(huì)分泌出令細(xì)胞健康的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)，免疫細(xì)胞也變得活躍，他們免疫蛋白A的數(shù)量。（摘編自微創(chuàng)醫(yī)學(xué)）8、請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過

28、60個(gè)字。2019年的永定河補(bǔ)水工程于 3月13日啟動(dòng)。本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度，到4月2日，已累計(jì)輸水3100萬(wàn)立方米。另外,攔截在河道上的官?gòu)d水庫(kù)發(fā)電站、珠窩水庫(kù)下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫(kù)的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用，以保證補(bǔ)水全部灌入河道。目前，門頭溝區(qū)域內(nèi)102公里的永定河山峽段，近40年來(lái)首次實(shí)現(xiàn)全線通水。9、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。2018年暑期，“愛心冰箱”為高溫下辛苦工作的戶外工作者免費(fèi)提供消暑飲品的圖片在朋友圈廣為流傳?！皭坌谋洹蓖ǔＶ溉藗儼炎约憾嘤嗟氖澄锏确湃胧彝馓囟ǖ摹氨洹?中，供需要的人使用，近年來(lái)“愛心冰箱”在我國(guó)許多城市逐漸風(fēng)行。但在實(shí)際

29、運(yùn)行中，“愛心冰箱”也引起一些人的質(zhì)疑。例如有人天天想領(lǐng)“免費(fèi)的午餐”；放入“愛心冰箱”的食品安全性沒人把關(guān)；帶著孩子到“愛心冰箱”拿面包的家長(zhǎng)不在少數(shù) ，教育孩子要心懷感恩 的卻寥寥無(wú)幾。讀了上述材料，你有什么感受？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶?。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不 少于800字。答案以及解析1答案及解析：答案：(1) D; (2) C; (3) D; (4)防止或減少新聞算法偏差 ，確保到達(dá)受眾的新聞是 主流的價(jià)值導(dǎo)向；在算法出現(xiàn)偏差時(shí)，可以及時(shí)采取措施糾偏甚至阻斷瑕疵算法。(5)保持獨(dú)立思考，讓自己成為掌握數(shù)據(jù)的精英。對(duì)

30、算法進(jìn)行價(jià)值觀引導(dǎo)，用主流價(jià)值導(dǎo) 向駕馭算法。解析：(1)【命題立意】本題考查理解文中重要概念的含義的能力。【解題思路】A項(xiàng)，它擁有傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件工具所沒有的獲取、存儲(chǔ)、管理、分析等方面的能力”錯(cuò)誤，原文說的是在獲取、存儲(chǔ)、管理、分析方面大大超出了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件工具能力范圍B項(xiàng),強(qiáng)加因果，大數(shù)據(jù)會(huì)告訴他們的伴侶”只是尤瓦爾赫拉利為了說明電腦算法將讓我們做出超 乎感情的決定”時(shí)所舉的具體事例。C項(xiàng)，算法新聞不經(jīng)過把關(guān) .導(dǎo)致出現(xiàn)”說法錯(cuò)誤, 原文說的是何能沒有經(jīng)過傳統(tǒng)的主流價(jià)值把關(guān)，甚至與主流價(jià)值存在大的偏差，產(chǎn)生錯(cuò)誤的 輿論導(dǎo)向”。(2)【命題立意】本題考查篩選并整合文中信息的能力?！窘忸}思路

31、】 極容易導(dǎo)致階級(jí)差距擴(kuò)大，使階級(jí)越來(lái)越固化”的表述不準(zhǔn)確，原文說的是可能會(huì)擴(kuò)大階級(jí)之間的差距，階級(jí)固 化將變得越來(lái)越難以突破(3)【命題立意】本題考查篩選并整合文中信息的能力?！窘忸}思路】D項(xiàng)，使公眾有意識(shí)和能力始終保持算法警覺”說法有誤，原文中說的是才能使公眾有意識(shí)和能力監(jiān)督各平臺(tái) 和機(jī)構(gòu)始終保持算法警覺 ”保持算法警覺的是 各平臺(tái)和機(jī)構(gòu)”而不是 公眾”。(4)【命題立意】本題考查篩選并整合文中信息的能力?！窘忸}思路】建立把關(guān)人機(jī)制”出現(xiàn)在材料三的第三段，解答此題時(shí)，需結(jié)合材料前后文進(jìn)行分析概括。如材料三第一段提到職業(yè)的把關(guān)人和健全的把關(guān)機(jī)制確保了到達(dá)受眾的新聞的主流價(jià)值導(dǎo)向”第三段提到在

32、人工智能時(shí)代，算法科學(xué)家、工程師很大程度上防止或減少新聞算法偏差 ”據(jù)此可總結(jié)出答案第點(diǎn)；材料三第三段最后說新聞算法和機(jī)器審核等機(jī)制并不完善，一旦知道或被告知算法出現(xiàn)偏差時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取措施糾偏甚至阻斷瑕疵算法”據(jù)此可總結(jié)出答案第點(diǎn)。(5)【解題思路】本題設(shè)問方向明確 ，針對(duì)材料四的出處 大數(shù)據(jù)的陰暗面”提問，要求考生能給出應(yīng)對(duì)策略。首先要注意分析材料四中的信息，根據(jù) 我們也應(yīng)該保持獨(dú)立思考 ”可以努力精英”可概括得出答案第點(diǎn)。需要注意的是，材料三中的 對(duì)算法進(jìn)行價(jià)值觀引導(dǎo)用主流價(jià)值規(guī)范人的行為”也是應(yīng)對(duì)策略，由此可概括得出答案第點(diǎn)。2答案及解析：答案：(1) D; (2) D; (3)土豆外表

33、憨厚樸實(shí)，像是 我”的兄弟 土豆伴隨 我”長(zhǎng)大，與 我” 關(guān)系密切：進(jìn)城打工的鄉(xiāng)親具有泥土般的品質(zhì)，他們是我”的土豆兄弟。(4)緊承上文春天陽(yáng)光里的土豆”運(yùn)用比擬(擬人)的手法和詩(shī)意的語(yǔ)言，描繪了一幅人 與土豆和諧共處的溫暖畫面；表現(xiàn)了人與土豆間親密的關(guān)系，贊美土豆給人帶來(lái)了生活的希 望。解析：(1)【命題立意】本題考查理解文章內(nèi)容的能力?！具x項(xiàng)分析】原因分析錯(cuò)誤。由文章第六段土豆是最好侍弄的莊稼”在缺吃白年代，土豆是個(gè)寶”可知，家家戶戶種土豆主要是因?yàn)槟莻€(gè)年代糧食匱乏，而土豆好種植。(2)【命題立意】本題考查分析鑒賞小說藝術(shù)特點(diǎn)的能力?！具x項(xiàng)分析】運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法”錯(cuò)誤，文章開頭三

34、段中對(duì)土豆外形的描寫中，沒有使用比喻的修辭手法。(3)【命題立意】本題考查歸納文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力?！窘忸}思路】本題考查物象”的豐富含義，一般從物象的本義、引申義、比喻義、象征義、主旨義等角度，由實(shí)到虛、由淺入深進(jìn)行分析。從本義來(lái)看，土豆是一種食物，外表看起來(lái)不起眼，但它像 兄弟”伴隨著 我”的成長(zhǎng), 養(yǎng)活了 我們”貧窮的一家人，是生活的依靠。文中也寫到了進(jìn)城打工的鄉(xiāng)親，具有泥土般的品質(zhì),也像土豆一樣，是 我”的兄弟。(4)【命題立意】本題考查分析文章結(jié)構(gòu)，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力?！窘忸}思路】閱讀題干，需注意關(guān)鍵詞是 表達(dá)效果”票明確題目要求考生回答的是結(jié)尾一段的內(nèi)容的作用，且要注重從語(yǔ)言、內(nèi)

35、容的角度去分析。最后一段是對(duì)堆在屋角的土豆的描寫，被陽(yáng)光照耀著，很溫暖期顯這樣的表述是承接上一段含畫一幅春天陽(yáng)光里的土豆”而來(lái)；然后可分析具體的語(yǔ)言描寫，對(duì)修辭手法及作用進(jìn)行分析 ；最后還要考慮到主旨方面的作用，結(jié)合主旨表達(dá)進(jìn)行分析。3答案及解析：答案：1.C; 2.B; 3.D4. (1)有利用逃跑、死亡而冒名請(qǐng)領(lǐng)國(guó)庫(kù)糧食的數(shù)百軍士，昭亮審查揭發(fā)了他們。(2)你們只管來(lái)投降，我確保你們沒有可擔(dān)心的。如果不投降的話，幾乎不可能有活著的人。解析：1.多”用來(lái)修飾 因循樂”，不能將 多”與因循樂”斷開，排除A、D兩項(xiàng)。昭亮本將家子”意為昭亮本來(lái)是將門后代”，中間不能斷開，排除 B項(xiàng)。故選Co2 .

36、蔭補(bǔ)”意為因祖先功勛而補(bǔ)官。3 .徹夜在屋子里互相攻擊”錯(cuò)，徹屋椽相擊”意為拿屋上的椽子互相攻擊。4 .(1)冒“官稟“按發(fā)”。(2)第“無(wú)虞”瞧類”。4答案及解析：答案：(1) B; (2)形象:塑造了不畏艱險(xiǎn)、勇敢作戰(zhàn)的報(bào)國(guó)將士形象。如何塑造 ：通過動(dòng) 作描寫。追奔“奪城”等動(dòng)作表現(xiàn) 艾夫”勇敢作戰(zhàn)。借環(huán)境烘托。 冷露“青海月“黃河冰” 寫戰(zhàn)斗環(huán)境的艱苦，從而表現(xiàn)艾夫”不畏艱險(xiǎn)。解析：(1)該題是對(duì)詩(shī)歌的綜合考查，涉及煉詞煉句，內(nèi)容的理解，情感的把握，手法的判斷等 多個(gè)層面。解答該種題型時(shí)，首先通讀全詩(shī)，整體理解把握詩(shī)中寫了什么景、什么人、什么事 ， 抒發(fā)了哪些情感，用了哪些手法。然后結(jié)合

37、選項(xiàng)涉及的具體詩(shī)句逐一進(jìn)行分析判斷。B項(xiàng)，在雨中穿過戈壁灘，在隴地的雷鳴中作戰(zhàn)”分析錯(cuò)誤，是說行軍發(fā)出的聲響如雨聲颯颯，鼓聲雄壯， 有如雷鳴。故選 B項(xiàng)。(2)該題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌的形象和表達(dá)技巧。分析詩(shī)歌中的形象，要先整體理解詩(shī)歌內(nèi)容，把握詩(shī)歌的情感。然后抓住詩(shī)中塑造人物形象的詞句理解，分析其中能表現(xiàn)人物哪個(gè)方面的特點(diǎn)？用什么t評(píng)價(jià)？最后綜合起來(lái)，表述形式可以采用 茶詩(shī)塑造了的形象?！北硎鰰r(shí)要抓 住能表現(xiàn)人物形象特征的詞，概括時(shí)點(diǎn)要全。如果是賞析，概括評(píng)價(jià)完后還要結(jié)合具體詩(shī)句來(lái) 分析。本題要求分析詩(shī)歌三、四句塑造的人物形象，并分析是如何塑造的。第三四句追奔露宿青海月，奪城夜踏黃河冰”意思是追

38、逐逃跑的敵人，月夜在青海頭露宿；攻打敵人的城池，半 夜里踏著黃河的堅(jiān)冰。這兩句詩(shī)里的形象是戰(zhàn)場(chǎng)上奮力殺敵的愛國(guó)將士們。塑造形象的技巧方法：追奔“奪城”運(yùn)用動(dòng)作描寫，表現(xiàn)戰(zhàn)士們勇敢作戰(zhàn)的精神。同時(shí)用冷露“青海月”黃河冰”等苦寒冷清的邊地環(huán)境來(lái)突出戰(zhàn)斗環(huán)境的艱苦，以此來(lái)襯托戰(zhàn)士們不畏嚴(yán)寒，不畏任何困難的精神。點(diǎn)睛：解答綜合考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌賞析能力題，涉及到詩(shī)詞的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想情感等，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析，主要的錯(cuò)誤是意象 的含義不對(duì)、手法不準(zhǔn)確、手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)歌意思，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。

39、5答案及解析：答案：(1)白頭搔更短；渾欲不勝簪；(2)何方圜之能周兮；夫孰異道而相安；（3）飛湍瀑流爭(zhēng)喧逐;舔崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷解析：注意如下字詞：搔、渾、簪、圜、孰、湍、喧逐、舔崖、壑。6答案及解析：答案：1.C; 2.D; 3.B解析：1.題干要求選出 文中面橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 "這是考查辨析 修改語(yǔ)病的能力。應(yīng)先瀏覽文中的畫線句，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分， 是否存在搭配不當(dāng)、 殘缺等問題，再分析修飾成分。 某地的一所民國(guó)西北學(xué)校，把拉水的一頭 毛驢居然納入教員編制，來(lái)吃空餉”，某地的一所民國(guó)西北學(xué)?！睂儆诙嘀囟ㄕZ(yǔ)的語(yǔ)序不當(dāng)。多 重定語(yǔ)的語(yǔ)序

40、排列一般是：表示領(lǐng)屬或時(shí)間、處所的定語(yǔ)離中心詞最遠(yuǎn)；其次是表示中心詞怎 么樣的”動(dòng)詞、動(dòng)詞性短語(yǔ)；再次是表示中心詞 什么樣的”形容詞、形容詞短語(yǔ)；離中心詞最近 的是表示 性質(zhì)的”名詞或名詞短語(yǔ)。即：范圍（領(lǐng)屬）+數(shù)量+動(dòng)詞（動(dòng)詞性短語(yǔ)）+形容詞（形容詞 性短語(yǔ)）+名詞（名詞性短語(yǔ)+中心詞）。民國(guó)”西北某地”是表示時(shí)間和領(lǐng)屬，故應(yīng)放在最前 面，工所”是數(shù)量詞，緊跟其后，AB兩項(xiàng)都沒有把多重定語(yǔ)的語(yǔ)序修改過來(lái)，故錯(cuò)誤。把拉水的一頭毛驢居然納入教員編制”屬于修飾語(yǔ)的語(yǔ)序不當(dāng)，居然”應(yīng)放在把”的前面，且拉水的一 頭毛驢”也是多重定語(yǔ)的語(yǔ)序不當(dāng)，工頭”是數(shù)量詞，拉水”是動(dòng)詞性短語(yǔ)，故、頭”應(yīng)放在拉 水”

41、前面,這就排除D項(xiàng)，應(yīng)選C項(xiàng)。2 .題干要求選出下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是"這是考查語(yǔ)言表達(dá)的連貫 性?？忌枰治銮昂蟮恼Z(yǔ)境，把握前后句的對(duì)象。前面說就驢得水而言”后面說 可惜影片后來(lái)”可見中間句子的主語(yǔ)應(yīng)是驢得水，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)出現(xiàn)影片的名字，故可以用 它”來(lái)指代,ABC三項(xiàng)都把主語(yǔ)換成了 某些奇特的構(gòu)思”運(yùn)用某些奇特的構(gòu)思以延續(xù)荒 誕的劇情”某些奇特的構(gòu)思”這就與上下文的意思不太連貫 ，只有D項(xiàng)是從它”的角度來(lái)說， 即驢得水，這就讓語(yǔ)意的表達(dá)更為連貫 ，故選D項(xiàng)。3 .本題考查成語(yǔ)意思和用法的辨析。首先把握成語(yǔ)的意思，然后結(jié)合語(yǔ)境辨析正誤。琳瑯滿目”滿眼都是珍貴的

42、東西，形容美好的事物很多；林林總總”形容眾多。第一處說的是 粉多的 排片表上“只強(qiáng)調(diào) 多”而無(wú) 美好“珍貴”的意思，故選用 林林總總”。屈指可數(shù)”形容數(shù)目很 少，扳著手指頭就能數(shù)過來(lái)；叫毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物。 第二處，是說可選擇的好電 影很少，應(yīng)使用 屈指可數(shù)味同嚼蠟”味道像嚼蠟一樣。形容說話或文章枯燥乏味。索然無(wú)味”形容呆板枯燥，一點(diǎn)意味或者趣味都沒有。第三處，是說有的電影越往后看越枯燥 ，應(yīng)使用索然無(wú)味”。7答案及解析：答案：人的善惡（觀念會(huì)）影響壽命長(zhǎng)短善意（還）有益（于）人體免疫系統(tǒng)比看記錄片前（平?；蜻^去）增加了解析：這是一道根據(jù)文意填空的題目，既考查句子的連貫性，又考查學(xué)

43、生對(duì)文段的概括能力，及文段的推斷能力。 答題時(shí)注意前后文的照應(yīng)，以及語(yǔ)意的提示。 整個(gè)語(yǔ)段的大致內(nèi)容是善影響人的壽命。第一處空格后面的句子是從正反兩方面說善惡與壽命長(zhǎng)短關(guān)系。所以此處應(yīng)該填寫的關(guān)鍵詞“善惡；壽命長(zhǎng)短”。第二處空格后面的句子是舉例論證。主要講人的善意對(duì)人體免疫系統(tǒng)作用。所以此處應(yīng)該填寫的關(guān)鍵詞“善意；有益” 。第三處空格后面的句子是對(duì)例子分析，推導(dǎo)出結(jié)論：免疫蛋白A的數(shù)量怎樣，所以此處應(yīng)該填寫的關(guān)鍵詞“和 相比；增加”。8答案及解析：答案：2019年3月13日;永定河補(bǔ)水工程啟動(dòng)：加大補(bǔ)水力度，停用發(fā)電站；永定河山 峽段近40年來(lái)首次全線通水。解析：本題考查學(xué)生壓縮語(yǔ)段的能力。解

44、答此類題目，要在把握文段主旨的基礎(chǔ)上篩選出文段主要信息，并將其按照要求概括表達(dá)出來(lái)。具體表現(xiàn)為三點(diǎn)：對(duì)材料的理解；對(duì)材料相關(guān)信息的篩選；語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢。本題要求用簡(jiǎn)明的文字對(duì)新聞報(bào)道的內(nèi)容進(jìn)行壓縮。根據(jù)新聞報(bào)道中的主要信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、事件、結(jié)果等進(jìn)行壓縮，注意保留以下關(guān)鍵信息：時(shí)間：2019年3月13日；地點(diǎn)和事件：永定河補(bǔ)水工程啟動(dòng)；結(jié)果：加大補(bǔ)水力度，停用發(fā)電站，永定河山峽段近 40年來(lái)首次全線通水。注意字?jǐn)?shù)限制以及語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)潔流暢。9答案及解析：答案：略解析：本題考查能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章的能力。這是一則社會(huì)問題型材料作文。寫作任務(wù)是：讀了上述材料，你有什么感受？首先分析所給材料的內(nèi)容。