(八年級生物教案)第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育

1、 第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育 八年級生物教案 ? 第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育 教學(xué)目標(biāo) 1 通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。 2 聯(lián)系生活實際，舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。 3舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用 能力目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生熱愛生物科學(xué)，并立志在仿生學(xué)方面鉆研、創(chuàng)新、有所成就。 情感目標(biāo) 1 使學(xué)生認(rèn)識動物與人類生活息息相關(guān)，并養(yǎng)成愛護動物、保護生物、好好學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的良好品質(zhì)。 2 通過本節(jié)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在以后樹立遠大理想。 教學(xué)重點 1 理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。 2 昆蟲與人類生活的聯(lián)系，生物科技在生物發(fā)展中的作用。

2、 教學(xué)難點 1 通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。 2 了解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。 教學(xué)方法 討論、競賽、啟發(fā)、誘導(dǎo)等 教具準(zhǔn)備 昆蟲多樣性及家蠶生殖發(fā)育過程的多媒體課件。 課時安排 1課時 教學(xué)過程 教師：同學(xué)們，在我們生活的環(huán)境中，有郁郁蔥蔥的森林，一望無際的草原，絢麗多彩的奇花異草，還有種類繁多的飛禽走獸在我們腳下的土壤中，生活著螻蛄、蚯蚓、鼴鼠等動物，以及大量的微生物和植物的根系。下面我們來一起了解一下昆蟲的世界，看看自己是否能從中找出一些問題來。 （教師播放有關(guān)昆蟲多樣性的多媒體課件） 教師：多媒體放映結(jié)束了，哪位同學(xué)能描述一下剛才的畫面？ 學(xué)生：剛才畫面上出現(xiàn)

3、了辛勤的蜜蜂，飛舞的蜻蜓、蝴蝶，還有蚊子、蒼蠅我覺得它們都屬于昆蟲。 教師追問：你如何判斷它們都屬于昆蟲？ 學(xué)生：它們和蝗蟲一樣，身體可以分為頭、胸、腹三部分；頭部有一對觸角，一對復(fù)眼和一個口器；胸部有三對足，一般有2對翅膀。這些都屬于昆蟲的主要特征。 教師：很好！通過以前的學(xué)習(xí)，我們知道昆蟲是地球上種類和數(shù)量最多的動物，種類超過100萬種，幾乎在地球表面的任何地方都有分布，與人類的關(guān)系十分密切。昆蟲也是無脊椎動物中唯一會飛的動物。那么，這種會飛的無脊椎動物我們了解多少呢？同學(xué)們請看屏幕上的問題，思考并討論： (屏幕內(nèi)容如下：) 1 冬季幾乎看不見蚊子、蒼蠅，為什么春暖花開的季節(jié)蚊蠅就多起來了

4、？ 2 食用物品中，如何就長出了“肉蟲子” 3 在太陽地下翩翩起舞的蝴蝶是由“毛毛蟲”變的?！懊x”是從哪兒來的？它怎么會變成蝴蝶呢？ 4 “旱極而蝗”大家如何來解釋？為什么在潮濕、陰暗的角落中，蚊子就比較多？ 八年級生物教案 學(xué)生：在食用物品的制作中，不小心被播進去了蟲卵，所以有時候就長出了“肉蟲子”。 學(xué)生：“旱極而蝗”的意思是天氣干旱了，很長時間不下雨的話就會鬧蝗災(zāi)。 教師：同學(xué)們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和知識水平對上述問題作了回答，那么，大家的回答是否正確呢？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，也許有些問題，你們就明白了。 板書：第二節(jié) 昆蟲的生殖與發(fā)育 講授新課 教師：我們這節(jié)課的重要內(nèi)容是學(xué)習(xí)昆蟲的生殖

5、和發(fā)育，我們以可愛的蠶寶寶來分析說明。我們先來看一段影片。 （教師播放有關(guān)家蠶生殖發(fā)育的多媒體課件。并回答以下問題） 1 在家蠶的生殖和發(fā)育過程中，經(jīng)歷了幾次“風(fēng)雨的洗禮”？ 2 家蠶是通過哪種生殖方式繁殖后代？你能簡單的介紹這種生殖方式的特點是什么嗎？ 3根據(jù)日常生活中的觀察，你發(fā)現(xiàn)了還有哪些動物與家蠶的生殖方式相似的？ 教師：大家根據(jù)剛才所觀看的內(nèi)容，是否能回答出以上的問題呢？ 學(xué)生：家蠶是通過有性生殖來繁殖后代，雄蛾和雌蛾通過交尾使卵受精，最終受精卵發(fā)育成新個體。 學(xué)生：家蠶的一生經(jīng)歷了四個階段，卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲階段是需要我們喂養(yǎng)的。 學(xué)生：有很多動物都和家蠶的生殖方式和

6、發(fā)育過程一樣，比如：蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅等昆蟲。 教師：同學(xué)們回答的非常正確。我們請哪一位同學(xué)總結(jié)一下，好嗎？ 學(xué)生：家蠶通過有性生殖方式產(chǎn)生后代。在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，它的幼蟲與成蟲在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異性都很大，一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，比如幼蟲身體柔軟具有體節(jié)，在胸腹部有8對足，主要以桑葉為食，有蛻皮現(xiàn)象；而成蟲有三對足，兩對翅，不取食，幾乎不能飛。 教師：你回答的太好了，像家蠶這樣的發(fā)育過程我們生物學(xué)上就稱為完全變態(tài)發(fā)育。 板書： ? 一、家蠶的生殖和發(fā)育變態(tài)發(fā)育 1 定義在發(fā)育過程中要經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲的顯著不同，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。 2 例如：蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅等 教師：我國養(yǎng)蠶已經(jīng)有很悠久的歷史了。最早的養(yǎng)蠶應(yīng)該追溯到黃帝的妻子了，她是第一個學(xué)著開始養(yǎng)蠶、絲的人。自公元551年養(yǎng)蠶