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1、 第一學(xué)期五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 家長(zhǎng)朋友們: 晚上好!很高興因?yàn)楹⒆?,我們走到了一起。首先感謝各位能來參加家長(zhǎng)會(huì),說明在坐的各位都十分關(guān)心、重視孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。只有家校攜手,共同努力,才能獲得最佳的教育效果! ? 一、安全教育 1、交通安全:_(省、市、區(qū)、縣)_(省、市、區(qū)、縣)幼兒園校車被撞事故,已經(jīng)造成21人死亡,其中19個(gè)是孩子,還有40多個(gè)孩子受傷。這輛車按理說只能搭載9個(gè)人,卻硬生生地?cái)D進(jìn)去64個(gè)人,事故發(fā)生了,幾十個(gè)家庭陷入悲傷之中。慘痛的事故再次告訴我們,孩子們的交通安全何等重要,希望家長(zhǎng)們引起重視。 2、上放學(xué)的安全:根據(jù)規(guī)定,早上到學(xué)校是七點(diǎn)半至七點(diǎn)五十分,中午為一點(diǎn)半到校

2、,下午放學(xué)時(shí)間調(diào)整為五點(diǎn)。為了孩子的安全,請(qǐng)您早上和中午不要過早的讓孩子到學(xué)校。同時(shí),為了學(xué)生放學(xué)時(shí)的安全,我們實(shí)行了“小黃帽”路隊(duì)制。 3、圍觀小攤:現(xiàn)在的孩子都是家中的寶貝,零花錢隨身帶,早上,中午,放學(xué)后就買零食吃。大概統(tǒng)計(jì)一下,最受他們喜歡的是一角錢一袋的辣條、五毛錢的飲料,零食的危害,家長(zhǎng)們都知道,希望能控制孩子的零花錢,養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。 ? 二、習(xí)慣和能力的培養(yǎng) 分?jǐn)?shù)很重要,習(xí)慣和能力更重要,孩子習(xí)慣的培養(yǎng)離不開父母,教育自然是從父母創(chuàng)造的環(huán)境中開始的。孩子在與家庭成員的日常接觸中不斷理解人的心情,增強(qiáng)感悟和掌握習(xí)性。首先,日常生活應(yīng)該是歡樂的,充滿愛心的。其次,孩子與父母之

3、間應(yīng)是互相尊重的,互相幫助的,父母要為孩子樹立一個(gè)良好的形象,孩子的能力不是先天就有的,而是后天環(huán)境條件培養(yǎng)出來的。人生無草稿,生活每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,所以,孩子的教育不能重來,一個(gè)好習(xí)慣可以受用一生。家長(zhǎng)要為孩子樹立榜樣,有些家長(zhǎng)平時(shí)忙于掙錢,一有空就打打牌,平時(shí)對(duì)孩子關(guān)心不夠,但是一旦知道了孩子的成績(jī)退步了,在校外做了錯(cuò)事了,就大發(fā)脾氣,這對(duì)孩子的身心健康會(huì)造成傷害。實(shí)際上教育就是習(xí)慣的培養(yǎng),真正有效的是抓孩子的習(xí)慣,也就是“養(yǎng)成教育”。當(dāng)孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣后,自然就等著收獲成功。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這是我對(duì)他們的希望和鼓勵(lì)。所以我想開誠(chéng)布公地對(duì)你們提一些要求: 1、注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè)。

4、并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況.如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。另外上學(xué)前讓孩子檢查學(xué)習(xí)用品有沒有帶齊,因?yàn)橛胁糠滞瑢W(xué)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)忘帶東西的現(xiàn)象,然后要打電話讓家長(zhǎng)送過來,這樣一個(gè)影響了孩子的學(xué)習(xí),還有就是會(huì)給你們帶來不便。 2、晚上讓孩子早睡覺,保證孩子睡眠。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。 3、請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程??荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說,學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)

5、比分?jǐn)?shù)更重要。有的學(xué)生主動(dòng)性不高,獨(dú)立思考不夠,與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成,他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。 4、支持學(xué)校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對(duì)的.正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng),經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課. 5、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題,多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己

6、的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。 6、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。) 7、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。 語(yǔ)文考試的綜合性越來越強(qiáng),要想取得優(yōu)異的成績(jī),適度的課外拓展是非常必要的,尤其是成績(jī)好的孩子更要注重。可以從以下三個(gè)方面幫助孩子全面提高語(yǔ)文能力: 一是讀。讀名著名篇、讀報(bào)刊雜志,多讀書可以豐富孩子的知識(shí),開闊視野;二是背。背古詩(shī)70首、背課文片段、背成語(yǔ)、背名人名言警句等,多背誦可以增加孩子的語(yǔ)文積累;三是寫。寫日記(視學(xué)生的具體情況而定),寫周記,多寫可以為孩子提供練筆的機(jī)會(huì),幫助孩子把語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)文積累轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文能力。 各位家長(zhǎng),你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的

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