鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建實施方案

1、XXXXX 小學校鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建實施方案、指導思想鄉(xiāng)村少年宮” 建設(shè)是推進未成年思想道德建設(shè)工作的重要抓手， 為全面貫徹落實黨的教育方針， 深入貫徹實施素質(zhì)教育， 促進學生的全面發(fā)展， 根據(jù)上 級相關(guān)文件精神，進行鄉(xiāng)村少年宮項目建設(shè)。堅持以“鄉(xiāng)村少年宮”為平臺，為每個孩子打造鍛煉學習的舞臺；以全面 實施素質(zhì)教育為重點，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，勇于創(chuàng) 新，積極改善教育的內(nèi)部條件和外部環(huán)境， 全面加強未成年人思想道德建設(shè)， 促 進未成年人的全面發(fā)展和健康成長， 讓廣大未成年人在豐富多彩、 形式多樣、 寓 教于樂的課余教育特色體驗活動中，又好又快成長。、工作原則 一）公益性原則始

2、終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動，平時面向所有在校學生，周末和節(jié)假日向社會開放。二）基礎(chǔ)性原則通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對以未成年為主的社區(qū)居民進 行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文 明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。三）共建共享原則主要依托學校管理和建設(shè)，同時，聯(lián)合社區(qū)、周邊單位共建，使各類教育 資源共建共享，利于長效運行。四）特色發(fā)展原則根據(jù)學生發(fā)展需要，努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。三、工作思路一）成立機構(gòu)在區(qū)教育局的領(lǐng)導下，學校成立維修及設(shè)施設(shè)備采購領(lǐng)導小組和少年宮管理領(lǐng)導機構(gòu)，維修及設(shè)施設(shè)備采購領(lǐng)導小組具體負責制定方案、工程質(zhì)量監(jiān)

3、督、設(shè)備采購價格把關(guān)。 少年宮管理領(lǐng)導機構(gòu)下設(shè)辦公室 （設(shè)在德育辦） 負責日常管 理、動作和督導評價工作1、少年宮維修及設(shè)施設(shè)備采購領(lǐng)導小組及分工：組 長： XXX副組長：XXX （分管）XXX （監(jiān)督）成 員：其他班子成員、黨支部書記、工會主席、團隊干部2、少年宮管理辦公室主任： XXX副主任：XXX （分管）成員：其他班子成員、黨支部書記、工會主席、團隊干部，各活動實施小 組組長3、活動開展實施小組：少年宮開設(shè)了二胡、葫蘆絲、書畫、創(chuàng)意美術(shù)、舞龍、足球、舞蹈、刺繡 等項目。由學校有相關(guān)特長的教師或校外特聘藝人進行輔導教學。安全保衛(wèi)工作組長： XXX后勤保障工作組長： XXX信息報送工作組組

4、長： XXX二）統(tǒng)一思想校內(nèi)充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣 傳，讓全校教師、學生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義，為全面實施素 質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍。三）服務(wù)對象與組織管理以本校學生為主，輻射全鎮(zhèn)各小學學生四）開放時間及內(nèi)容1、開放時間：每周三下午安排輔導活動。每周星期六上午安排2 小時的集中培訓。寒、暑假可開展短期培訓或參觀考察等活動， 不少于假期 60%的天數(shù)。2、開放對象：面向全鎮(zhèn)的廣大青少年學生，尤其是學校周邊的學生。保證全校學生參與率達 100%，學生對鄉(xiāng)村學校少年宮活動滿意率不低于 90%。3、活動內(nèi)容：1）思想品德和心理健康教育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事

5、、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡， 通過生動活潑的形式開展愛國主義、 集體主義、 社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。開放 留守學生之家、心理咨詢室、閱覽室等場所，建立“紅領(lǐng)巾”廣播站。重點是大 力推進 “做一個有道德的人 ”的道德實踐活動、感恩體驗活動、經(jīng)典誦讀活動等。2）科技創(chuàng)新活動通過“模型比賽”、 “科技創(chuàng)新比賽 ”、“科幻畫比賽”等活動的優(yōu)化組織，探 索更加人性化、更有利于學生發(fā)展的組織形式。3）體育休閑活動。以武術(shù)為特色活動， 結(jié)合傳統(tǒng)項目 （乒乓球、羽毛球、藍球、圍棋、象棋），積極開展陽光體育運動，保證學

6、生每天有一小時體育活動時間（含體育課）（4）文化藝術(shù)活動。音樂方面以二胡、笛子、鼓號為特色，結(jié)合舞蹈形體訓練、合唱、等形式， 培養(yǎng)音樂素養(yǎng)；美術(shù)方面以觀音刺繡為特色， 給合兒童書畫、 書法、手工（編織、 剪紙、折紙等）；組織不定期的師生才藝展示活動，讓師生展示，提升師生的藝 術(shù)素養(yǎng)。結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建，開設(shè)經(jīng)典頌讀活動，傳承中華五千年文明。5）生活勞動與社會實踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉和以學工、學農(nóng)、學軍等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊重勞 動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神， 提高交往、合作和服務(wù)的

7、社會能力。五）師資搭建少年宮有效運轉(zhuǎn)的核心的師資隊伍。 精心選拔熱愛教育事業(yè)、 思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學經(jīng)驗的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導教師。校內(nèi)根據(jù)自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專職輔導員隊伍；校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、 民間藝人、勞動模范、先進人物等擔任輔導員。同時，積極整合利用各種社會公益性資源， 面向社會招募大學生、 “五老 ”、村官、 社區(qū)成功人士、 區(qū)局專家型領(lǐng)導等各界志愿者， 充分發(fā)揮社會志愿者的作用， 充 實師資力量，豐富授課內(nèi)容。輔導員的授課給予適當生活和交通補貼。 校內(nèi)教師， 重在強調(diào)奉獻的基本 生活補助；校外輔導員，強調(diào)奉獻的同時給予授課費。（六）長

8、效機制1、制度規(guī)范建立師資保障制度、場地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為 鄉(xiāng)村少年宮長久開放保駕護航。2、經(jīng)費保障為保障少年宮可持續(xù)運轉(zhuǎn)，根據(jù)上級方案使用經(jīng)費，同時，多形式、多渠道積極籌措資金， 鼓勵個人捐資助學， 爭取鎮(zhèn)、 村的資金支持等辦法多方籌措資 金。保護和支持鄉(xiāng)村少年宮運行。七）評價系統(tǒng)建立各類目標管理責任制和年度考核評議制度。通過考核評價，驗證少年 宮活動的有效性，尋找改進渠道。建立評價機制，納入對教師的量化考評體系， 考評結(jié)果與教師的評優(yōu)樹先、職稱評聘等掛鉤。八）安全保障：高度重視青少年的安全，切實保證活動場地、設(shè)施、器材的安全，不斷提升活動中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。四、硬件和軟件建設(shè)我校具備標準達到建宮要求的硬件條件，學校環(huán)境優(yōu)美，占地面積11 畝， 建筑面積 7500 平方米。學校有一棟四層教學樓，一棟五層綜合樓。學校根據(jù)教 學、體育運動、生活等不同功能對校園進行分區(qū)，布局合理，整體協(xié)調(diào)。在教學 區(qū)，設(shè)立了各類教室和活動專室，配備各類教學設(shè)備設(shè)施，滿足了教學需要；在 生活區(qū)配備了各類生活設(shè)施和醫(yī)務(wù)室； 在體育運動區(qū)， 擬建一個 200米跑道的田徑場，四個標準籃球場、一個羽毛球場，有乒乓球區(qū)。學校配備有舞蹈形體訓練室、科學實驗室、儀器保管室、體育器材室、書 畫室、心理咨詢室、圖書室、閱覽室、信息技術(shù)室、觀音刺繡室、榮譽成果資