2019-2020學(xué)年第四單元基因的表達訓(xùn)練卷(一)學(xué)生版

1、單元訓(xùn)練卷 第3頁（共10頁）單元訓(xùn)練卷 第4頁（共10頁）號位座封號場考 AA31TH-號證考準(zhǔn) 密 不 訂 一裝 只名姓級班B.可發(fā)生于任一生物體內(nèi)D.主要在細(xì)胞核或擬核中進行2123個核甘酸的小分子 RNA,它們 形成局部雙鏈。由此可以推斷這些小分子B.妨礙雙鏈DNA分子的解旋D .影響tRNA攜帶特定的氨基酸少量的mRNA分子就可以迅速指導(dǎo)合成出大量的蛋2019-2020學(xué)年高一下學(xué)期第四單元訓(xùn)練卷生物（一）注意事項：1 .答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上，并 將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2 .選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)

2、題目的答案標(biāo)號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3 .非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4 .考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、單選題（本小題共25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。）1 . DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯共有的特點是A.只能在完整的細(xì)胞中進行C.需要模板、原料和能量2 .真核生物細(xì)胞內(nèi)存在著很多長度為 能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的 mRNA互補， RNA抑制基因表達的分子機制是A .阻斷rRNA裝配成核糖體C.干擾tRNA識別密碼子3 .在蛋

3、白質(zhì)合成過程中， 白質(zhì)。其主要原因是A. 一種氨基酸可能由多種密碼子來決定B. 一種氨基酸可以由多種轉(zhuǎn)運 RNA攜帶到核糖體中C. 一個核糖體可同時與多個 mRNA結(jié)合，同時進行多條肽鏈的合成D. 一個mRNA分子上可相繼結(jié)合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成4 .如圖表示原核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，下列有關(guān)敘述不正確的是A .圖示細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯過程同時進行B .酶A、酶B均可催化磷酸二酯鍵的形成C.過程所需的模板相同，但原料不同D.過程中堿基互補配對的方式不完全相同5 .光細(xì)胞蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)”是以外源DNA或mRNA為模板，人工添加所需 原料和能源物質(zhì)，以細(xì)胞提取物為條件合成蛋白質(zhì)的體外

4、基因表達系統(tǒng)。下列敘述錯誤的是A.人工添加的原料中應(yīng)包含氨基酸、脫氧核甘酸等物質(zhì)B.該系統(tǒng)具備完成轉(zhuǎn)錄和翻譯的能力C.為保證編碼目標(biāo)蛋白的 mRNA數(shù)量應(yīng)適當(dāng)添加 RNA聚合酶D.與胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成相比，該系統(tǒng)的蛋白質(zhì)合成過程更易被人工調(diào)控6 .已知一段雙鏈 DNA分子中，鳥喋吟所占的比例為 20%,由這段DNA轉(zhuǎn)錄 出來的mRNA中，胞喀咤的比例是A . 10% B. 20% C. 40% D.無法確定7 .在遺傳信息的傳遞過程中，下列說法正確的是A. DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以 DNA兩條鏈為模板，翻譯則是以 mRNA為模板B .核基因轉(zhuǎn)錄形成的 mRNA通過核膜以胞吐的方式進入細(xì)胞質(zhì)中進行翻譯

5、過 程C. DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則D.轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核甘酸、氨基酸8 .許多基因的啟動子內(nèi)富含CG重復(fù)序列，若其中的部分胞喀咤 （C）被甲基化成為5-甲基胞喀咤，就會抑制基因的轉(zhuǎn)錄。下列與之相關(guān)的敘述中，正確的是A .在一條單鏈上相鄰的 C和G之間通過氫鍵連接B.胞喀咤甲基化導(dǎo)致表達的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變C.基因的表達水平與基因的甲基化程度無關(guān)D.胞喀咤甲基化會阻礙 RNA聚合酶與啟動子結(jié)合9 .下列有關(guān)人體胰島 B細(xì)胞內(nèi)胰島素基因的敘述正確的是A .胰島素基因的兩條 DNA鏈分別轉(zhuǎn)錄出兩條 RNA鏈指導(dǎo)胰島素中兩條肽鏈 的合成B .胰島素基因表達過程即是胰島素

6、分子合成的過程C.多個核糖體可結(jié)合在由一個胰島素基因轉(zhuǎn)錄出的同一條mRNA分子上合成多條相同多肽鏈D .胰島素基因轉(zhuǎn)錄過程需要在核糖體上合成的DNA聚合酶參與10 .某種生物基因表達過程如圖所示。下列敘述錯誤的是A .在RNA聚合酶作用下 DNA雙螺旋解開B . DNA-RNA 雜交區(qū)域模板鏈的 A與信使RNA上的U配對C.兩條肽鏈合成結(jié)束時氨基酸序列相同D.此過程可發(fā)生在洋蔥根尖細(xì)胞的線粒體和葉綠體中11 .基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，下列有關(guān)基因表達的敘述正確的是A.基因的轉(zhuǎn)錄是從 DNA模板鏈的起始密碼子開始的B .基因表達的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均在細(xì)胞核發(fā)生C.翻澤過程需要成熟的 mR

7、NA、tRNA、氨基酸、能量、核糖體等D.翻譯和轉(zhuǎn)錄都遵循堿基互補配對原則，二者的堿基配對方式完全相同12 .核酸和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起可稱為 “核酸一蛋白質(zhì)”復(fù)合物，真核生物核基因 在表達過程中如有異常 mRNA會被細(xì)胞分解，如圖是核基因S的表達過程，下列有 關(guān)敘述錯誤的是f基因正牯流在此DOOOC 核件觸頌憤弛咆檢摘,蜜一出并分解iEStmRNARNA 闌體異常 mRNA（甯行朱F密的片段A.圖中和過程可能都存在著 核酸一蛋白質(zhì)”復(fù)合物B. S基因中存在不能翻譯成多肽鏈的片段C.圖中所示的 為轉(zhuǎn)錄過程，為翻譯過程D,過程和過程中的酶均能作用于磷酸二酯鍵13 .下列生理過程中，沒有體現(xiàn)堿基互補配

8、對原則的是A .減數(shù)分裂間期 DNA和蛋白質(zhì)的合成B.減數(shù)分裂聯(lián)會時發(fā)生的交叉互換C.控制合成生長激素的基因在細(xì)胞中的表達D.艾滋病毒在T細(xì)胞中進行增殖14 .人體在正常情況下，下列生理過程能夠發(fā)生的是A ,相同的 DNA復(fù)制成不同的 DNAB,相同的 DNA轉(zhuǎn)錄出不同的 RNAC.相同的密碼子翻譯成不同的氨基酸D .相同的tRNA攜帶不同的氨基酸15 .下列關(guān)于中心法則的敘述，一定正確的是A .肽鏈的合成一定以 RNA為模板，以氨基酸為原料16 酶的合成一定以 RNA為模板，以氨基酸為原料C. RNA的合成一定以DNA為模板，以核糖核甘酸為原料D. DNA的合成一定以DNA為模板，脫氧核甘酸

9、為原料16 .下圖表示中心法則，下列有關(guān)敘述錯誤的是A .過程都會在人體的遺傳信息傳遞及表達時發(fā)生B.人體細(xì)胞內(nèi)的過程 主要發(fā)生在細(xì)胞核中，產(chǎn)物有 mRNA、tRNA、rRNAC.過程存在A-U、C-G、T-A、G-C的堿基配對方式D.過程有半保留復(fù)制的特點，過程 發(fā)生在核糖體上17 .下列關(guān)于基因?qū)π誀羁刂频臄⑹鲋?，正確的是A .轉(zhuǎn)錄時以DNA的兩條鏈為模板、四種核甘酸為原料合成mRNAB.翻譯過程中只需要 mRNA、氨基酸、核糖體、酶、 ATP即可完成C.某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會改變D.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接影響性狀18 .下列

10、關(guān)于基因和性狀之間關(guān)系的敘述，正確的是A.基因型相同的個體，性狀表現(xiàn)一定相同B.生物的某些性狀可由多個基因共同控制C.基因可通過控制結(jié)構(gòu)蛋白的合成間接控制生物性狀D .相同環(huán)境下，表現(xiàn)型相同的個體的基因型一定相同19. Ca2+泵是細(xì)胞膜上重要的載體蛋白，由1000個氨基酸組成。下列關(guān)于Ca2+泵的描述錯誤的是A, Ca2+泵的合成場所是核糖體B, Ca2+泵合成的直接模板是控制該分子的基因模板鏈C.高溫會破壞Ca2+泵的空間結(jié)構(gòu)，進而影響其正常功能D, Ca2+泵的分子中氧原子和氫原子均多于100020 .在試管內(nèi)離體合成多肽時，若加入若干堿基序列為“ GUGUGUGUGUGUGU 的mRN

11、A ,合成的多肽中有繳氨酸及半胱氨酸兩種氨基 酸。若加入若干堿基序列為 “GGUGGUGGUGGUGGU的mRNA ,合成的多肽含有甘氨酸或繳氨酸或色氨酸。則繳氨酸的密碼子是A . GUGB. UGUC. GGUD. UGG21 .可以用體外實驗的方法合成多肽鏈（模擬翻譯過程）。已知苯丙氨酸的密 碼子是UUU ,若要在體外合成同位素標(biāo)記的多肽鏈，實驗中不需要的物質(zhì)或材料 有A . RNA聚合酶B.同位素標(biāo)記的苯丙氨酸C.人工合成的多聚尿喀咤核甘酸D.除去了 DNA和mRNA的細(xì)胞裂解液22 .在遺傳研究中，常用信使 RNA進行基因的克?。葱纬稍S多完全相同的 DNA）,這種快速克隆基因的步驟依

12、次是DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄 翻譯A.B,C,D,23 .下列關(guān)于基因?qū)π誀羁刂频臄⑹?，錯誤的是A.白化病患者缺乏酪氨酸酶，體現(xiàn)基因通過控制酶的合成間接控制生物性狀B.同一株水毛豆在空氣和水中的葉形不同，體現(xiàn)性狀由基因和環(huán)境共同決定C.原發(fā)性高血壓與多對基因表達產(chǎn)物有關(guān)，體現(xiàn)基因與基因共同作用控制性 狀D.抗生素阻止細(xì)菌內(nèi) RNA和mRNA的結(jié)合，體現(xiàn)基因產(chǎn)物通過影響轉(zhuǎn)錄而 影響性狀24.某病毒的遺傳物質(zhì)是一條單鏈 RNA ,該病毒侵染宿主后， 其RNA立即作 為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和 RNA復(fù)制酶，然后利用該復(fù)制酶復(fù)制 RNA , 下列敘述正確的是A. RNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄過程B

13、 . RNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈 RNA的過程單元訓(xùn)練卷第5頁（共10頁）單元訓(xùn)練卷第6頁（共10頁）C. 一條RNA模板只能翻譯出一條肽鏈D. RNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進行表達25 .人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病，下圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程。由圖中不能得出的結(jié)論是用因I修因2II糕】W2tt的或門就一第兩疆崛暗區(qū)M 師也第耳因3一m1|胸qJE典來內(nèi)用版器打？A .基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀B.基因可以通過控制酶的合成間接控制生物的性狀C. 一個基因可以控制多種性狀D. 一個性狀可以由多個基因控制二、非選擇題(本題包括 4小題，共50分)

14、26.如圖所示，大腸桿菌 Ri質(zhì)粒DNA片段上有hok基因和sok基因，其中 hok基因編碼的毒蛋白能導(dǎo)致細(xì)胞裂解死亡；sokmRNA能與hokmRNA結(jié)合，結(jié)合產(chǎn)物能被酶降解?；卮鹣铝袉栴}。(2)圖中過程 發(fā)生的場所是 ,其產(chǎn)物毒蛋白的基本組成單位是(3) sokmRNA與hokmRNA的堿基序列 (填 相同或不相同”)。據(jù)圖可知，sokmRNA能夠抑制hok基因表達中的 過程。(4)如果hok基因發(fā)生突變，導(dǎo)致hokmRNA中一個堿基被另一個堿基替換， 但未引起毒蛋白中氨基酸序列的改變，其原因可能是 。27 .請回答下列遺傳信息的傳遞和表達相關(guān)的問題：(1)遺傳信息在親代與子代之間傳遞過程

15、中需要通過 酶的催化作用 和ATP提供能量來完成。(2)在蛋白質(zhì)合成的過程中，保證每次只有一個氨基酸被加在多肽鏈上的機制： 一是每個核糖體上只有兩個 tRNA結(jié)合位點，二是 保證某種氨基酸被加在多肽鏈的相應(yīng)位置上而不出錯的機制是 O(3)mRNA分子編碼多肽鏈時，應(yīng)該在 處開始，處結(jié)束。(4)在蛋白質(zhì)合成過程中，保證同一種mRNA在不同生物細(xì)胞中編碼的蛋白質(zhì)相同的機制是。28 .下圖A表示生物界中遺傳信息流的傳遞方向，圖 B表示發(fā)生在細(xì)菌體內(nèi) 遺傳信息的傳遞過程，請據(jù)圖回答問題：AB(1)圖A所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律，被命名為 。圖B所示 過程對應(yīng)圖A中的 (用圖A中的數(shù)字序號表示)。(2)已

16、知由圖B中DNA分子片段轉(zhuǎn)錄形成的 mRNA含有500個堿基，腺喋 吟和尿喀咤之和占全部堿基總數(shù)的 40%。若該DNA分子片段連續(xù)復(fù)制 3次，則至 少需要游離的胞喀咤脫氧核甘酸 個。(3)圖中核糖體沿 mRNA移動的方向是 (在 從a到b”從b到a”單元訓(xùn)練卷 第7頁(共10頁)單元訓(xùn)練卷 第8頁(共10頁)中選擇），一條 mRNA上同時結(jié)合了多個核糖體，其生物學(xué)意義是（2）人體不同組織細(xì)胞的相同 DNA進行圖A過程時，啟動的起始點 （在 都相同都不同”不完全相同”中選擇），其原因是 29.如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑。請根據(jù)圖示回答下列問題（1）根據(jù)苯丙氨酸代謝途徑示意圖，某患兒缺乏酶

17、（填序號）患上苯 丙酮尿癥，此病診斷的方法是患兒的尿液是否含有過多的 。（2）根據(jù)該圖有人認(rèn)為缺少酶 時，一定會患白化病。你認(rèn)為是否正確 （填 正確”或 不正確”）（3）由上述實例可以看出基因通過控制 進而控制生物 的性狀。（4）若控制酶合成的基因發(fā)生變異，會引起多個性狀改變；尿黑酸癥（尿黑 酸在人體內(nèi)積累使人尿液中含有尿黑酸）與圖中幾個基因都有代謝聯(lián)系。這說 明。O單元訓(xùn)練卷第9頁（共10頁）單元訓(xùn)練卷第10頁（共10頁）2019-2020學(xué)年高一下學(xué)期第四單元訓(xùn)練卷 生物（一）答案29 【答案】C【解析】 給予適宜的條件，DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都可以發(fā)生在細(xì)胞外的 反應(yīng)體系中，A錯誤；病

18、毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其體內(nèi)不能進行任何一個生理過程，B錯誤；DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的模板分別是DNA的兩條鏈、DNA的其中一條鏈、mRNA ;原料分別是脫氧核甘酸、核糖核甘酸、氨基酸；均需要能量作為動力， C正確；翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體中，D錯誤。30 【答案】C【解析】根據(jù)題意分析已知， 小分子RNA是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的 mRNA互 補，形成局部雙鏈的，與 rRNA裝配成核糖體無關(guān)， A錯誤；根據(jù)題意分析已知， 小分子RNA是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的 mRNA互補，并沒有與雙鏈 DNA分子互補， 所以不會妨礙雙鏈 DNA分子的解旋，B錯誤；根據(jù)題意分析已知，小分子 RNA 是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來

19、的 mRNA互補，則mRNA就無法與核糖體結(jié)合，也就無法 與tRNA配對了，C正確；根據(jù)題意分析，小分子 RNA是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的 mRNA互補，只是阻止了 mRNA發(fā)揮作用，并不能影響tRNA攜帶特定的氨基酸， D錯誤。31 【答案】D【解析】一種氨基酸可能由多種密碼子來決定，這能增加密碼子的簡并性，但不能加快蛋白質(zhì)的合成， A錯誤；一種氨基酸可以由多種轉(zhuǎn)運RNA攜帶到核糖體中，這能增加密碼子的簡并性，但不能加快蛋白質(zhì)的合成，B錯誤；一條 mRNA分子上可相繼結(jié)合多個核糖體，而不是一個核糖體可同時與多條mRNA結(jié)合，C錯誤；在合成蛋白質(zhì)時，多個核糖體可以相繼結(jié)合到mRNA分子上，形成多聚

20、核糖體，這樣可以同時進行多條肽鏈的合成，提高蛋白質(zhì)的合成效率，D正確。32 【答案】C【解析】由于原核細(xì)胞中沒有核膜和各種細(xì)胞器膜的限制，轉(zhuǎn)錄、翻譯過程可以同時進行，A正確；酶A表示DNA聚合酶，形成 DNA子鏈，酶B表示RNA 聚合酶，形成RNA,均可催化磷酸二酯鍵的形成，B正確；過程模板是DNA的兩條鏈，原料是脫氧核甘酸，過程 模板是DNA的一條鏈，原料是核糖核甘酸， C錯誤；過程 表示轉(zhuǎn)錄，堿基互補配對方式為A-U , T-A , C-G, G-C；表示翻譯過程，堿基互補配對方式A-U , U-A, C-G, G-C, D正確。33 【答案】A【解析】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考

21、生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。人工添加的 原料中應(yīng)包含氨基酸作為翻譯的原料，不需要脫氧核甘酸，需要核糖核甘酸作為轉(zhuǎn)錄的原料，故 A錯誤；該系統(tǒng)具備完成轉(zhuǎn)錄和翻譯的能力才能合成出蛋白質(zhì)；為 保證編碼目標(biāo)蛋白的 mRNA數(shù)量應(yīng)適當(dāng)添加 RNA聚合酶保證轉(zhuǎn)錄過程的進行； 與 胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成相比，該系統(tǒng)的蛋白質(zhì)合成過程更易被人工調(diào)控，B、C、D正確。34 【答案】D【解析】轉(zhuǎn)錄時以一條 DNA單鏈為模板，雙鏈 DNA分子中腺喋吟所占的比 例為20%,能推出該DNA分子中G所占的比例為30%,但不能由此推出一條單鏈 中G的比例，因而無法推知這段 D

22、NA轉(zhuǎn)錄出來的 mRNA中胞喀咤的比例，D正 確。35 【答案】C【解析】轉(zhuǎn)錄以DNA的兩一條鏈為模板，A項錯誤；核基因轉(zhuǎn)錄形成的 mRNA 通過核孔進入細(xì)胞質(zhì)中，B項錯誤；DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則，C項正確；轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是核糖核甘酸、氨基酸，D項錯誤。36 【答案】D【解析】在一條脫氧核甘酸單鏈上相鄰的C和G之間不是通過氫鍵連接，而是通過-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-連接，A錯誤；胞喀咤甲基化導(dǎo)致的是表達過 程中基因轉(zhuǎn)錄被抑制，對已經(jīng)表達的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)沒有影響，B錯誤；由于基因的表達水平與基因的轉(zhuǎn)錄有關(guān)，所以與基因的甲基化程度有關(guān)，C錯誤；根據(jù)題意 胞喀咤甲基化會

23、抑制基因的轉(zhuǎn)錄”可推知，抑制的實質(zhì)就是阻礙 RNA聚合酶與啟動子 結(jié)合，D正確。37 【答案】C【解析】 胰島素的A、B兩條肽鏈都是由胰島素基因的一條DNA鏈編碼，A錯誤；胰島素基因表達過程合成胰島素原，還需要經(jīng)過加工才能得到胰島素分子， B錯誤；多個核糖體可結(jié)合在由一個胰島素基因轉(zhuǎn)錄出的同一條mRNA分子上合成多條相同多肽鏈，提高翻譯效率，C正確；胰島素基因轉(zhuǎn)錄過程需要在核糖體上合成的RNA聚合酶參與，D錯誤。38 .【答案】D【解析】 圖中RNA聚合酶可以使 DNA的雙螺旋解開，A正確；RNA中含有 堿基U而不含T,所以DNA-RNA 雜交區(qū)域模板鏈的 A與信使RNA上的U配對， B正確；

24、合成兩條肽鏈的*II板是同一個mRNA ,所以結(jié)束時合成的肽鏈中氨基酸序列相同，C正確；洋蔥根尖細(xì)胞中不含葉綠體，所以此過程只可發(fā)生在洋蔥根尖細(xì) 胞的線粒體中，D錯誤。39 .【答案】C【解析】基因的轉(zhuǎn)錄是從DNA模板鏈的啟動子開始的，A錯誤；轉(zhuǎn)錄發(fā)生在 細(xì)胞核，翻譯發(fā)生在核糖體，B錯誤；翻譯過程需要成熟的mRNA、tRNA、氨基酸、能量、核糖體等，C正確；翻譯和轉(zhuǎn)錄都遵循堿基互補配對原則，二者的堿基 配對方式不完全相同，D錯誤。40 .【答案】C【解析】本題考查基因表達的相關(guān)知識，考生要能夠通過圖解的分析判斷該過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程；識記兩個過程的條件，并結(jié)合所學(xué)知識對選項進行判斷。圖中和過

25、程均需要酶的參與，都存在著核酸一蛋白質(zhì)”復(fù)合物，A正確；據(jù)圖可知，S基因中存在不能翻譯成多肽鏈的片段即非編碼區(qū)，B正確；圖中所示的 為轉(zhuǎn)錄，為翻譯過程，C錯誤；過程 和過程中的醇均能作用于磷酸二酯鍵， D正確。41 .【答案】B【解析】減數(shù)分裂間期DNA合成遵循堿基互補配對原則；A錯誤；減數(shù)分裂聯(lián)會時發(fā)生的交叉互換不涉及雙鏈解旋，不發(fā)生堿基互補配對；B正確；控制合成生長激素的基因在細(xì)胞中的表達經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，轉(zhuǎn)錄和翻譯過程遵循堿基互補配對原則；C錯誤；艾滋病毒在 T細(xì)胞中進行增殖經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)錄、翻譯等 過程，體現(xiàn)堿基互補配對原則。D錯誤。42 .【答案】B【解析】 相同的DNA復(fù)制形成的

26、DNA是相同的，A錯誤；人體內(nèi)所有的細(xì) 胞都來自于同一個受精卵，所以含有的DNA相同，但是不同的細(xì)胞選擇性表達的基因不同，所以形成的 mRNA和蛋白質(zhì)不同，B正確；相同的密碼子翻譯出的氨 基酸是相同的，不同的密碼子也可能翻譯出相同的氨基酸，C錯誤；相同的tRNA攜帶的是相同的氨基酸，不同的tRNA也可能攜帶相同的氨基酸，D錯誤。43 .【答案】A【解析】肽鏈?zhǔn)且詍RNA為模板、氨基酸為原料，經(jīng)過翻譯過程形成的，A正確；大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是以 mRNA為模板、以氨基酸為原料合成 的，少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是 RNA,是以DNA為模板、核糖核甘酸為原料合成的，B錯誤；RNA的合成原料一定是核糖

27、核甘酸，而合成的模板可以是 DNA或RNA, C錯誤；DNA合成的原料一定是脫氧核甘酸，而合成的模板可以是DNA或RNA ,D錯誤。44 .【答案】D【解析】本題是對中心法則的考查，意在考查學(xué)生識圖能力和對知識的理解和 記憶能力。人體細(xì)胞能進行的是DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯，A正確；人體細(xì)胞內(nèi)的過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中，產(chǎn)物都是mRNA、tRNA、rRNA等，B正確；過程 為轉(zhuǎn)錄，即以 DNA單鏈為模板合成 RNA的過程，存在 A-U、C-G、 T-A、G-C堿基配對方式，C正確；過程 沒有半保留復(fù)制的特點，過程 發(fā)生在 核糖體上，D錯誤。45 .【答案】D【解析】轉(zhuǎn)錄，它以DNA的一條鏈為模板、

28、四種核糖核甘酸為原料合成 mRNA , A錯誤；翻譯過程中除了需要 mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP外，還需要tRNA單元訓(xùn)練卷答案第3頁（共10頁）單元訓(xùn)練卷答案第4頁（共10頁）才能完成翻譯過程，B錯誤；某段DNA上發(fā)生了基因突變，如果參與轉(zhuǎn)錄，則形 成的mRNA會改變，但由于密碼子的簡并性，所以合成的蛋白質(zhì)不一定會改變，C錯誤；人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?，是通過控制血紅蛋白的分子結(jié)構(gòu)來直接影響性狀的，D正確。46 .【答案】B【解析】基因型+外界環(huán)境=表現(xiàn)型，所以基因型相同的個體，性狀表現(xiàn)不一定 相同，A錯誤；基因與性狀不是簡單的線性關(guān)系，生物的某些性狀可由多個基因共

29、同控制，也可能由一對基因控制，B正確；基因可通過控制結(jié)構(gòu)蛋白的合成直接控制生物性狀，C錯誤；相同環(huán)境下，表現(xiàn)型相同的個體的基因型不一定相同，如 AA和Aa在相同的環(huán)境下，表現(xiàn)型可能相同，D錯誤。47 .【答案】B【解析】Ca2+泵是細(xì)胞膜上重要的載體蛋白，在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體合成，A正確；Ca2+泵合成的直接模板是 mRNA, B錯誤；高溫會破壞 Ca2+泵的空間結(jié)構(gòu)，進 而影響其正常功能，C正確；根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)特點和脫水縮合過程可知，由1000個氨基酸組成的 Ca2+泵的分子中氧原子和氫原子均多于1000, D正確。48 .【答案】A【解析】密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的 3個相鄰的堿基

30、。堿基序列為 “GUGUGUGUGUGUGU的mRNA中含有GUG、UGU兩種密碼子，編碼繳氨酸及半胱氨酸兩種氨基酸；堿基序列為“GGUGGUGGUGGUGGU的mRNA中含有的密碼子是 GGU或GUG或UGG,編碼甘氨酸或繳氨酸或色氨酸。因此，繳氨 酸的密碼子可能是 GUG。49 .【答案】A【解析】RNA聚合酶是用于轉(zhuǎn)錄的過程，根據(jù)題意該過程模擬的是翻譯的過 程，A錯誤；要合成同位素標(biāo)記的多肽鏈，應(yīng)該用同位素標(biāo)記的氨基酸 （苯丙氨酸）作為原料，B正確；要合成同位素標(biāo)記的多肽鏈，需要人工合成的多聚尿喀咤核昔 酸作為*II板，C正確；合成多肽鏈時需要除去了DNA和mRNA的細(xì)胞裂解液，這其中有

31、催化多肽鏈合成的酶，D正確。50 .【答案】B【解析】分析題意可知，克隆基因的步驟是mRNADNADNA,沒有轉(zhuǎn)錄，A錯誤；根據(jù)題意，克隆基因的步驟是：先 mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成 DNA單 鏈，即逆轉(zhuǎn)錄，再以逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA單鏈為模板，在 DNA聚合酶的作用下復(fù)制形成雙鏈 DNA，即，最后再以合成的雙鏈 DNA為親代DNA ,經(jīng)過DNA 復(fù)制形成許多完全相同的子代DNA,即，B正確；分析題意可知，克隆基因的步驟是mRNADNADNA,沒有轉(zhuǎn)錄、翻譯，C錯誤；用信使 RNA進行基因的克隆，沒有轉(zhuǎn)錄、翻譯，D錯誤。51 .【答案】D【解析】白化病患者由于缺乏酪氨酸酶影響了色素的合成，而導(dǎo)致性狀

32、發(fā)生改變，體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成間接控制生物性狀，A正確；同一株水毛蔓的細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)相同， 但是在空氣和水中的葉形不同，體現(xiàn)了性狀由基因和環(huán)境共同決定，B正確；原發(fā)性高血壓與多對基因表達產(chǎn)物有關(guān)，體現(xiàn)該性狀與多對基因有 關(guān)，因此該性狀體現(xiàn)了基因與基因共同作用控制性狀，C正確；抗生素阻止細(xì)菌內(nèi)tRNA和mRNA的結(jié)合，從而會影響翻譯的過程，D錯誤。52 .【答案】B【解析】據(jù)題意可知，該病毒含有 RNA復(fù)制酶，故該病毒不是逆轉(zhuǎn)錄病毒， A錯誤；由題意可知，該病毒白遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA,且可直接作為模板進行翻譯，不含逆轉(zhuǎn)錄酶， 復(fù)制時直接以RNA為模板進行復(fù)制，RNA的復(fù)制需經(jīng)歷 形成雙

33、鏈RNA的過程，B正確；一條模板可翻譯多條肽鏈，C錯誤；據(jù)題意可知，該病毒侵染宿主后，其 RNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶，然后利用該復(fù)制酶復(fù)制 RNA ,故復(fù)制酶基因表達后才開始 RNA的復(fù)制，D 錯誤。53 .【答案】A【解析】分析題圖可知，本圖顯示的是基因通過控制酶的合成控制代謝，進而控制生物的性狀，A錯誤；由A項分析可知，B正確；分析題圖可知，基因 1發(fā)生 突變，會影響黑色素和多巴胺的合成，同時苯丙酮酸的含量增加，由此可以推出，單元訓(xùn)練卷答案第5頁（共10頁）單元訓(xùn)練卷答案第6頁（共10頁）一個基因可以控制多種性狀，C正確；分析題圖可知，黑色素的形成是由基因1和

34、基因2共同控制的，多巴胺是由基因1和基因4共同控制的，由此可以推出一個性 狀可由多個基因控制，D正確。54 .【答案】（1）五碳糖不同和堿基種類不同（3）核糖體氨基酸（4）不相同翻譯（5）遺傳密碼具有簡并性【解析】本題考查蛋白質(zhì)合成的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物 學(xué)方面的內(nèi)容的能力。（1） DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是五碳糖不同和堿 基種類不同。（2）圖中過程 是翻譯，發(fā)生在核糖體上，其產(chǎn)物毒蛋白的基本組 成單位是氨基酸。（3） sokmRNA與hokmRNA的堿基序列能按堿基互補配對方式相結(jié)合，說明兩種RNA的堿基序列是不相同的。據(jù)圖可知， sokmRNA能與hokmRNA結(jié)合，所以sokmRNA能夠抑制hok基因表達中的翻譯過程。（4）如果hok基因發(fā)生突變，導(dǎo)致 hokmRNA中一個堿基被另一個堿基替換，但未引起毒蛋 白中氨基酸序列的改變，其原因可能是遺傳密碼具有簡并性。55 .【答案】（1）解旋酶和DNA聚合（2）一個tRNA 一次只能運載一個氨基酸t(yī)RNA上的反密碼子與 mRNA上的密碼子進行堿基互補配對（3）起始密碼子終止密碼子（4）所有生物共用同一套密碼子【解析】本題考查DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，只要考生識記 DNA復(fù)制的過程、原料、條件；遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程