11、小貓刮胡子教學(xué)設(shè)計(jì)

1、11小貓刮胡子預(yù)習(xí)學(xué)案開元小學(xué)趙雙琴預(yù)習(xí)內(nèi)容:1、讀課文的題目，認(rèn)真地學(xué)寫課題一遍，不要求會寫的字可以用拼音代替。 2、朗讀課文，做下面的題。（1）在課文中圈出本課13個(gè)生字.刮 肥 皂 鏡 腦 袋 凈 狡 猾 鉆 腫 耐 血（2）用“ ”在課文中劃出10個(gè)詞語。肥皂 鏡子 腦袋 狡猾 耐心 刮胡子 鉆過去干干凈凈 鼻青臉腫 頭破血流 （3）借助拼音識記上面的生字和詞語。3、 再讀課文，努力讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不丟字，不加字。再用“1、2、3······”標(biāo)出課文的自然段。這篇課文共有（ ）個(gè)自然段。 選做題1、把自己喜歡的句子多讀幾

2、遍。2、練習(xí)有感情地朗讀課文。3、想一想：小貓為什么把胡子刮掉了？它錯(cuò)在哪里？當(dāng)堂檢測：1拼一拼，寫一寫。u hú zi yì pán wn shan （ ） （ ） （ ）tóu pò xuè liú n n jìn jìn（ ） （ ）2照樣子，寫詞語。碧綠 碧綠碧綠 火紅 金黃 （ ） 干干凈凈 24 小貓刮胡子 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識“刮、肥、皂、鏡、腦、袋、凈、狡、猾、鉆、腫、耐、血”13個(gè)生字；會寫“血、凈、刮、晚、臉、胡、破、旁”8個(gè)漢字。學(xué)習(xí)“月字旁?！薄笆峙浴?個(gè)新部首。2.正確、

3、流利、有感情地朗讀課文。3.了解課文內(nèi)容，能大致體會“做事要?jiǎng)幽X筋，不能看到什么學(xué)什么，要根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā)?！苯虒W(xué)重點(diǎn)：1.會認(rèn)13個(gè)生字，會寫8個(gè)生字及其詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解課文內(nèi)容，能大致體會“做事要?jiǎng)幽X筋，不能看到什么學(xué)什么，要根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā)?！钡牡览?。第一課時(shí)一、激趣揭題、預(yù)習(xí)檢測1、出示小貓圖，問：小朋友們喜歡貓嗎？喜歡它什么呢？貓會抓老鼠的本領(lǐng)和它身上的器官是分不開的，你能說一說嗎？2、同學(xué)們，昨天你們已經(jīng)預(yù)習(xí)了11課，課題是？學(xué)生齊說課題，板書課題，識記生字“刮、胡”（擴(kuò)詞法）指名組詞。出示預(yù)習(xí)學(xué)案。(1)同桌交換預(yù)習(xí)學(xué)案，快

4、速檢查。(2)說一說同桌的優(yōu)點(diǎn)。(3)還存在哪些問題？指名交流。3、師小結(jié)預(yù)習(xí)情況。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，可以讓我們在短時(shí)間內(nèi)獲取更多的知識。二、明確本節(jié)課學(xué)習(xí)總目標(biāo)。請同學(xué)們看大屏幕。出示：學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練地認(rèn)會本課13個(gè)生字及詞語。2.正確、流利地朗讀課文。3.正確書寫課文中8個(gè)生字。老師領(lǐng)讀。三、學(xué)習(xí)課文，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)課文三步走首先我們一起來完成第一個(gè)目標(biāo)第一步：（出示學(xué)習(xí)目標(biāo)一及方法）學(xué)習(xí)目標(biāo)一：熟練地認(rèn)會本課13個(gè)生字及詞語。學(xué)習(xí)要求：自由朗讀課文，遇到圈出來的生字多讀幾遍。(1)教師讀目標(biāo)。（2）自由讀課文。（3）進(jìn)行自學(xué)后的當(dāng)堂檢測1、出示帶有拼音的生字。（1）指名讀

5、。（2）齊讀。2、出示不帶拼音的生字。（1）指名認(rèn)讀13個(gè)生字。（2）小老師帶讀。（3）開火車賽讀。3、識記詞語 ：肥皂 鏡子 腦袋 狡猾 耐心 刮胡子 鉆過去干干凈凈 鼻青臉腫 頭破血流我會讀詞。歸類識記詞語。（1）指名學(xué)生認(rèn)讀詞語。（2）用詞說話。（4）說一說同桌的優(yōu)點(diǎn)。（5）師小結(jié)預(yù)習(xí)情況。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，可以讓我們在短時(shí)間內(nèi)獲取更多的知識。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，順利完成了第一學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己加加油?。淇渫溃淇渥约海┑诙剑海ǔ鍪緦W(xué)習(xí)目標(biāo)二）學(xué)習(xí)目標(biāo)二：正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)要求：自由讀課文時(shí)，我們要做到：自由朗讀。讀準(zhǔn)字音、讀通句子。不丟字、不填字、不破句

6、、不重復(fù)。 學(xué)習(xí)方法：先讀好句子，再讀好自然段，最后讀好課文。1、以問題“同學(xué)們，通過昨天的預(yù)習(xí)你認(rèn)為你哪個(gè)自然段讀的最好，想展示給大家聽?！笨隙▽W(xué)生預(yù)習(xí)的效果，指導(dǎo)學(xué)生朗讀。2、以問題“預(yù)習(xí)中你認(rèn)為你哪個(gè)自然段讀起來還有困難，需要老師和同學(xué)的幫助？” 指導(dǎo)學(xué)生朗讀。3、指導(dǎo)讀好重點(diǎn)的段落。（第2、7自然段）1.指名讀。2.指名評價(jià)。3.重點(diǎn)指導(dǎo)。第三步：（出示學(xué)習(xí)目標(biāo)三）學(xué)習(xí)目標(biāo)三：能正確書寫“血、臉、晚”三個(gè)生字。學(xué)習(xí)方法：先觀察字形，書空，然后練習(xí)寫，有困難的請教老師。1、出示生字“血、臉、晚”。2、認(rèn)一認(rèn)。3、觀察生字，用結(jié)構(gòu)歸類法識記。4、師重點(diǎn)指導(dǎo)寫好：血、臉、晚 學(xué)生練習(xí)寫字。描一個(gè)，寫兩個(gè)。六、當(dāng)堂檢測：1拼一拼，寫一寫。u hú zi yì pán wn shan （ ） （ ） （ ）tóu pò xuè liú n n jìn jìn（ ） （ ）2照樣子，寫詞語