嚴(yán)肅游戲及在應(yīng)用前景

1、個(gè)人資料整理僅限學(xué)習(xí)使用嚴(yán)肅游戲及在中國的應(yīng)用前景游戲原來也可以嚴(yán)肅？嚴(yán)肅游戲及在中國的應(yīng)用前景引言：嚴(yán)肅游戲在歐美地區(qū)是一個(gè)迅速發(fā)展的新領(lǐng)域。除了我們所熟悉的商業(yè)娛樂功能，互動(dòng)娛樂技術(shù)正在技能訓(xùn)練、虛擬探索、分析理論、可視藝術(shù)、狀態(tài)模擬、教育以及健康醫(yī)療方面扮演越來越重要的角色。在中國，這方面還處在萌芽階段。未來嚴(yán)肅游戲在國內(nèi)會(huì)有發(fā)展空間么？首先會(huì)在哪些領(lǐng)域應(yīng)用起來？b5E2RGbCAP1什么是嚴(yán)肅游戲嚴(yán)肅游戲是一個(gè)比較新的概念，在2004年由美國首先提出了這個(gè)概念，目前嚴(yán)肅游戲沒有統(tǒng)一的定義。在2004年以及2005年嚴(yán)肅游戲峰會(huì)"(SeriousGamesSummit里大多數(shù)人

2、對(duì)嚴(yán)肅游戲的概念描述為:plEanqFDPw1、遠(yuǎn)超越傳統(tǒng)游戲市場的互動(dòng)科技應(yīng)用，包括人員訓(xùn)練、政策探討、分析、視覺化、模擬、教育以及健康與醫(yī)療。DXDiTa9E3d2、能夠解決其他方面的問題，諸如訓(xùn)練軍人適應(yīng)異國的文化、讓人們?cè)诠ぷ鲿r(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神、教導(dǎo)兒童理解科學(xué)原理。RTCrpUDGiT來自維奇百科的一個(gè)定義是，嚴(yán)肅游戲是視頻和計(jì)算機(jī)游戲的一種，嚴(yán)肅游戲有多種風(fēng)格，但其核心目的并非以普通游戲的娛樂為目的。嚴(yán)肅游戲通常是一種具有游戲的外觀與感覺的對(duì)于現(xiàn)實(shí)事件或過程的模擬，通常嚴(yán)肅游戲在給予使用者一種可玩體驗(yàn)時(shí)，其主要目的是訓(xùn)練或教育使用者。5PCzVD7HxA以上定義可能看起來還不夠清楚，我

3、們?cè)倏匆恍┢渌恼f明。一個(gè)國外研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為，嚴(yán)肅游戲目標(biāo)是使用戶基于IT應(yīng)用的交互，組合了指導(dǎo)、教育、培訓(xùn)、溝通和信息，以娛樂元素和從視頻游戲發(fā)展而來的技術(shù)，在讓人愉快的場景下開發(fā)了實(shí)用的教育和培訓(xùn)內(nèi)容。jLBHrnAlLg文睿信息認(rèn)為，嚴(yán)肅游戲的本質(zhì)是基于游戲與教育培訓(xùn)二者的統(tǒng)一。嚴(yán)肅游戲是以游戲?yàn)楸倔w，具有游戲的要素與特征，其目的是用于教育或?qū)W習(xí)，此定義的體現(xiàn)形式是可玩的游戲，當(dāng)然，在具體應(yīng)用中游戲是作為教育或?qū)W習(xí)的客體，如作為學(xué)習(xí)或教育的工具，作為學(xué)習(xí)或教育的內(nèi)容，或?yàn)閷W(xué)習(xí)或教育過程，嚴(yán)肅游戲與娛樂游戲間的差別見表1。xHAQX74J0X娛樂帶戲產(chǎn)嚴(yán)肅游戲平任務(wù)型還是娛樂作為焦點(diǎn)在于結(jié)果

4、（經(jīng)晚值、息數(shù)）和游戲中獲得的各種體隘，：重點(diǎn)在過程和細(xì)節(jié)掌握關(guān)注點(diǎn)戶娛樂P學(xué)習(xí)和培訓(xùn)干模擬小簡單模擬過程，可以是虛幻的一必須可操作的模擬交流干各種形式的交流一自然反應(yīng)交流戶嚴(yán)肅游戲與娛樂游戲的差異娛樂游戲嚴(yán)肅游戲任務(wù)型還是娛樂作為焦點(diǎn)在于結(jié)果經(jīng)驗(yàn)值、點(diǎn)數(shù)）和游戲中獲得的各種體驗(yàn)重點(diǎn)在過程和細(xì)節(jié)掌握關(guān)注點(diǎn)娛樂學(xué)習(xí)和培訓(xùn)模擬簡單模擬過程，可以是虛幻的必須可操作的模擬交流各種形式的交流自然反應(yīng)交流而嚴(yán)肅游戲與傳統(tǒng)的教育培訓(xùn)手段相比，其差異也可以總結(jié)概括為以下方面表2）。傳統(tǒng)教育培訓(xùn)平嚴(yán)肅游戲U表現(xiàn)力/圖片、文字、視顫小二維、三維的虛擬世界.比傳統(tǒng)的更加豐富口互動(dòng)性稅互動(dòng)性差日人工智能照現(xiàn)多種互動(dòng)能

5、力.多人昧掰可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)場景多人登錄一富表現(xiàn)力尹傳統(tǒng)的表現(xiàn)力，不夠生前平豐富的聲音、圖像表現(xiàn)效果，讓使用者如身臨嚴(yán)肅游戲與傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的差異傳統(tǒng)教育培訓(xùn)嚴(yán)肅游戲表現(xiàn)力圖片、文字、視頻二維、三維的虛擬世界，比傳統(tǒng)的更加豐富互動(dòng)性互動(dòng)性差人工智能夠?qū)崿F(xiàn)多種互動(dòng)能力，多人聯(lián)網(wǎng)可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)場景多人登錄富表現(xiàn)力傳統(tǒng)的表現(xiàn)力，不夠生動(dòng)豐富的聲音、圖像表現(xiàn)效果，讓使用者如身臨其境。2嚴(yán)肅游戲在國際上的應(yīng)用現(xiàn)狀2.1嚴(yán)肅游戲的應(yīng)用歷史2005年6月，英國開發(fā)商閃雷游戲公司<BlitzGames)成立了促新部<Trusim)一個(gè)專門為軍事、健康護(hù)理、公司和教育市場開發(fā)嚴(yán)肅游戲的部門。2006年，日本

6、公司SquareEnix與出版商Gakken攜手開發(fā)了一款嚴(yán)肅游戲SGLabso位于西雅圖的Zombie工作室不僅擁有幾十款個(gè)人游戲，它還為防護(hù)裝備制造商和美國軍方開發(fā)模擬訓(xùn)練游戲。位于馬里蘭州HuntValley的BreakAway游戲公司，Raleigh,以及紐約市的Epic游戲公司都曾成功開發(fā)出混合模型，后者的UnrealEngine技術(shù)已應(yīng)用到職業(yè)訓(xùn)練游戲和個(gè)人游戲上。LDAYtRyKfE隨著越來越多的像舊M,思科，強(qiáng)生，Alcoa這類企業(yè)開始運(yùn)用游戲技術(shù)來訓(xùn)練員工和聯(lián)系遠(yuǎn)程員工，傳統(tǒng)游戲工作室和出版商也開始注意到了這個(gè)機(jī)會(huì)。ElectronicArts的流行游戲Madden在學(xué)校和職

7、業(yè)足球隊(duì)中廣泛作為訓(xùn)練工具。Zzz6ZB2Ltk2.2嚴(yán)肅游戲的應(yīng)用領(lǐng)域嚴(yán)肅游戲在世界上很多地方已經(jīng)有了應(yīng)用。根據(jù)歐洲研究機(jī)構(gòu)iDATE發(fā)布的數(shù)據(jù)，2008年全球潛在用戶大約6-10億，而且和一般意義的娛樂性游戲以25歲以下的人群為主要的目標(biāo)客戶不同，嚴(yán)肅游戲是可以面向所有年齡人群的。以下是嚴(yán)肅游戲目前在全球涉及的一些領(lǐng)域。dvzfvkwMI1國防：是嚴(yán)肅游戲的客戶訂單最重要的一個(gè)領(lǐng)域。嚴(yán)肅游戲在美國軍隊(duì)中應(yīng)用很廣，歐洲也有應(yīng)用。培訓(xùn)：嚴(yán)肅游戲在此領(lǐng)域有很重要的作用。有海外研究機(jī)構(gòu)估計(jì)在美國2008年40%的eLearning應(yīng)用會(huì)采用嚴(yán)肅游戲的方式。rqyn14ZNXI教育：教育市場的嚴(yán)肅游

8、戲市場未來會(huì)有一系列重要的應(yīng)用，學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)已經(jīng)為此進(jìn)行著大量的研究。醫(yī)學(xué)與保?。喝翁焯瞄_發(fā)的嚴(yán)肅游戲在大腦訓(xùn)練方面已經(jīng)取得了大量進(jìn)展，根據(jù)一個(gè)國外的研究，美國在這個(gè)細(xì)分市場的規(guī)模已經(jīng)從100M美元上升到225M美元。EmxvxOtOco文化：盡管這個(gè)領(lǐng)域僅僅在嚴(yán)肅游戲的很少一部分，未來可能有強(qiáng)勁增長，尤其在文化交流和旅游業(yè)。反恐：這是近年來新興的領(lǐng)域。在911后各國政府資助下，反恐的工程得到很大發(fā)展，而嚴(yán)肅游戲在其中發(fā)揮著重要作用。以下介紹反恐在美國的應(yīng)用。SixE2yXPq5對(duì)于美國人來說，盡管已經(jīng)事隔多年，但世貿(mào)大廈崩塌的隆隆巨響依然揮之不去。而這種影響也在事件過去后的這5年間悄無聲息

9、地影響著美國的游戲產(chǎn)業(yè)，正如恐怖襲擊后誕生的國土安全產(chǎn)業(yè)一樣，美國的游戲產(chǎn)業(yè)也在經(jīng)歷著巨變。9?11后嚴(yán)肅游戲產(chǎn)業(yè)5年間得到迅猛發(fā)展。6ewMyirQFL舉例來說，美國的BreakAway公司，在9?11恐怖襲擊之前是一家以開發(fā)策略游戲而聞名的公司，其市場重心一直以娛樂方面為主。而自從經(jīng)歷了恐怖襲擊的威脅以后，公司的業(yè)務(wù)重點(diǎn)與之前相比發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。BreakAway公司自從9?11以后開始關(guān)注嚴(yán)肅游戲”的開發(fā)和發(fā)展。到目前為止，該公司已經(jīng)是美國重要的嚴(yán)肅游戲開發(fā)商。他們開發(fā)的產(chǎn)品中，有80%以上被用于美國的戰(zhàn)略防御和國土安全建設(shè)，而類似的企業(yè)在美國還有很多。kavU42VRUs此外，由于B

10、reakAway公司與AAI、波音、博思艾倫咨詢公司等美國最重要的私人企業(yè)有密切的合作關(guān)系，因此他們的游戲產(chǎn)品大都是為美國的政府機(jī)構(gòu)、組織甚至美國陸軍、國防部和司法部等國家要害部門所開發(fā)，其中主要以用來模擬戰(zhàn)爭演戲和災(zāi)難自救逃生等模擬游戲?yàn)橹?。y6V3ALOS893嚴(yán)肅游戲的類型和潛在參與者3.1 類型文睿信息認(rèn)為，根據(jù)嚴(yán)肅游戲的主要目的可以將其分成2類：環(huán)境模擬類：為了發(fā)布一個(gè)特定的消息或準(zhǔn)確傳遞信息，以模擬真實(shí)環(huán)境的方式讓用戶獲得身臨其境的感受。教育培訓(xùn)類：讓被訓(xùn)者通過與現(xiàn)實(shí)接近的操控方式與模擬環(huán)境實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，從而達(dá)到提高參與者的認(rèn)知能力和操控水平的目的。M2ub6vSTnP3.2 潛在參與

11、者嚴(yán)肅游戲的潛在參與者包括以下部分：媒體、新聞和信息提供商：提供環(huán)境模擬類嚴(yán)肅游戲的服務(wù)，比如著名景點(diǎn)模擬旅游、3D圖書館、博物館現(xiàn)實(shí)模擬。0YujCfmUCw專業(yè)出版和發(fā)行商：出版發(fā)行各種環(huán)境模擬類、教育培訓(xùn)類嚴(yán)肅游戲。學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)：提供基于教育、培訓(xùn)類的嚴(yán)肅游戲，比如實(shí)驗(yàn)、設(shè)備操作、虛擬博物館、自然進(jìn)化等。政府部門：牽頭開發(fā)一些大型公共的應(yīng)用平臺(tái)，比如疾病防治的培訓(xùn)、公共安全事件的應(yīng)急培訓(xùn)、國防部門針對(duì)指揮官和士兵的演習(xí)操練。eUts8ZQVRd視頻游戲企業(yè)：結(jié)合已有的視頻游戲開發(fā)資源和經(jīng)驗(yàn)，拓展進(jìn)入嚴(yán)肅游戲領(lǐng)域。模擬訓(xùn)練專業(yè)機(jī)構(gòu)：汽車駕駛員、飛行員、設(shè)備操作員等訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，可以利用嚴(yán)肅游

12、戲，使得培訓(xùn)的專業(yè)性更強(qiáng)，模擬環(huán)境更符合真實(shí)條件。sQsAEJkW5T軟件開發(fā)商：承接各種嚴(yán)肅游戲的專業(yè)開發(fā)。通訊和應(yīng)用平臺(tái)提供商，比如B2B網(wǎng)站，交友平臺(tái)等，在嚴(yán)肅游戲平臺(tái)上進(jìn)行物品交易、創(chuàng)造虛擬社交世界。媒睜、新聞和專業(yè)出版信息提供商，和發(fā)行商J學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)，政府部門，如國防、衛(wèi)生、公安尊軟件開發(fā)商模擬訓(xùn)練專視頻游戲企業(yè)機(jī)構(gòu)一業(yè)嚴(yán)肅游戲的潛在參與者4嚴(yán)肅游戲在國內(nèi)將成為趨勢(shì)嚴(yán)肅游戲在國內(nèi)的應(yīng)用還處在起始階段，目前應(yīng)用很少。一部分公司已經(jīng)開始這方面的嘗試，比如上海霽龍。北京也有剛開始從事這個(gè)領(lǐng)域的公司。目前所開發(fā)的產(chǎn)品，主要應(yīng)用為公安、銀行和銷售人員和物流行業(yè)的培訓(xùn)。而杭州市從2009年1

13、月9日開始全面實(shí)施電腦三維的駕駛模擬培訓(xùn)方式，運(yùn)用仿真汽車駕駛設(shè)備，由計(jì)算機(jī)程序控制模擬出各種路況、氣候、場景供學(xué)員實(shí)踐”培訓(xùn)，要求每位學(xué)員在模擬機(jī)上的培訓(xùn)不少于10課時(shí)。而近日深圳移動(dòng)利用第二人生”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，成功搭建起全球首家運(yùn)營商3D虛擬服務(wù)廳中國移動(dòng)溝通100虛擬服務(wù)廳。虛擬服務(wù)廳共涉及品牌形象展示、新聞公告、新員工虛擬培訓(xùn)、產(chǎn)品展柜及產(chǎn)品體驗(yàn)等五大功能。GMsIasNXkA參考國外嚴(yán)肅游戲的應(yīng)用現(xiàn)狀，目前國內(nèi)嚴(yán)肅游戲的應(yīng)用還只是初級(jí)階段。未來嚴(yán)肅游戲在國內(nèi)的應(yīng)用前景相當(dāng)廣闊。文睿信息認(rèn)為，嚴(yán)肅游戲在現(xiàn)階段主要的發(fā)展機(jī)會(huì)首先集中在學(xué)校教育、技能培訓(xùn)、文化旅游方面。TIrRGchYzg4.

14、1 學(xué)校教育在兒童的成長過程中，主要的影響來自社會(huì)、家庭、同學(xué)、親戚、朋友、學(xué)校、老師等方面。其中最重要的當(dāng)然是在家庭以及學(xué)校所接受的教育了。在傳統(tǒng)的教育中主要是依靠父母、老師對(duì)孩子的教導(dǎo)，而最主要的教育工具始終是已經(jīng)流傳了千百年的書本。其他的教育工具也幾乎是從其中演變出來的。7EqZcWLZNX在這樣的大前提下。如果有一種新的教育工具，可以為孩子們縮短學(xué)習(xí)時(shí)間，或者是能夠把娛樂與學(xué)習(xí)結(jié)合到一起，會(huì)帶來怎么樣的效果？尤其是在目前孩子們的注意力正被很多其他豐富多彩的內(nèi)容從枯燥的書本上轉(zhuǎn)移開的時(shí)候。lzq7IGf02E試想一下，如果厚厚的教科書變成了一張張的游戲光盤，枯燥的文字變成了模擬的場景，自

15、然課上，孩子們?cè)赗PG中親自去體會(huì)大自然是多么豐富多彩，宇宙是多么變換無窮，跟隨我們的航天員去遨游太空，了解更多的自然科學(xué)知識(shí)；歷史課上，讓孩子們跟隨秦始皇的足跡去統(tǒng)一六國，體會(huì)當(dāng)他是為什么要建造我們中華民族的象征萬里長城，他又是為了什么會(huì)統(tǒng)一語言文字還有貨幣的，當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境和民眾生活怎樣，四大發(fā)明是如何出現(xiàn)的，盛唐的文化究竟到怎樣的水平；地理課就更不用了，直接去實(shí)地考察”各個(gè)地域、山川、氣候，風(fēng)土人情；外語課上，直接在虛擬的外國場景中交流，不僅語言上的能力大為增加，還能學(xué)到更多的他國文化、風(fēng)俗方面的內(nèi)容，使得目前書本外語教案帶來的只能讀寫、不能開口的局面大為改觀；更不用提物理、化學(xué)這樣的學(xué)

16、科，在嚴(yán)肅游戲中原本枯燥的定理、公式會(huì)讓同學(xué)們更容易去理解和掌握，虛擬的實(shí)驗(yàn)也可以更加豐富和方便。zvpgeqJIhk在高等教育領(lǐng)域，嚴(yán)肅游戲除了以上各方面具有更豐富的空間。讓醫(yī)科學(xué)生在正式進(jìn)入醫(yī)院為人看病之前就具有大量在游戲中虛擬病人的診斷經(jīng)驗(yàn)，使建筑系的大學(xué)生們?cè)诠ぷ髦跋葮?gòu)建起自己理想中的建筑物，讓那些歷史系的大學(xué)生們可以在玩了4年歷史的游戲之后以優(yōu)異的成績畢業(yè)。嚴(yán)肅游戲?qū)?huì)使大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的許多研究和培訓(xùn)內(nèi)容受益。NrpoJac3v14.2 技能培訓(xùn)在技能訓(xùn)練這個(gè)發(fā)展方向上，大部分的訓(xùn)練都是希望可以在盡可能短的時(shí)間內(nèi)對(duì)技能可以熟練的掌握，并且是在代價(jià)不高的情況之下。那么如何滿足要求就成

17、了一個(gè)很有意義的問題。1nowfTG4KI在這樣的前提下，嚴(yán)肅游戲在技能培訓(xùn)中的應(yīng)用非常廣闊。比如在各種軍事訓(xùn)練，各種駕駛技術(shù)的培訓(xùn)，醫(yī)療動(dòng)作訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練，消防員的訓(xùn)練，服務(wù)生的訓(xùn)練，武警部隊(duì)的訓(xùn)練，各種技術(shù)工人的培訓(xùn)，宇航任務(wù)的訓(xùn)練，各種需要事先排練一下的地方，甚至各種高檔家電產(chǎn)品的說明書，都可以將嚴(yán)肅游戲引入其中，并且取得不錯(cuò)的效果。fjnFLDa5Zo目前美國的嚴(yán)肅游戲發(fā)展的速度是比較快的。而最突出的發(fā)展方向就是技能訓(xùn)練。美國陸軍是現(xiàn)在美國市場上最大的買家，約達(dá)1000-2000萬美元。全能戰(zhàn)士與美國陸軍<America'sArmy）就是軍方訓(xùn)練計(jì)劃具體表現(xiàn)的成果，前

18、者經(jīng)由THQ發(fā)展成游戲，并發(fā)行了PC與Xbox版，后者則在網(wǎng)絡(luò)上開放自由下載，這款游戲設(shè)計(jì)目的之一就是針對(duì)十幾歲的年輕人，吸引他們的注意并產(chǎn)生興趣，事實(shí)上這款游戲?qū)τ陉戃娬心夹卤邢喈?dāng)大的功效。tfnNhnE6e5雖然目前嚴(yán)肅游戲在軍事領(lǐng)域中最大的貢獻(xiàn)是在于宣傳，但是在復(fù)雜的軍事訓(xùn)練中嚴(yán)肅游戲也是同樣可以勝任。眾所周知軍事訓(xùn)練的開銷是非常大的，例如一顆子彈，這顯然不是只花1塊錢人民幣就可以搞定的，而一個(gè)人在軍隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候也不會(huì)只用一顆子彈就能夠完成任務(wù)，就更加不要說發(fā)射一顆導(dǎo)彈，又或者各種資源的費(fèi)用，武器的維護(hù)費(fèi)用，彈藥的費(fèi)用還有人力資源的消耗。如果這些都使用一些虛擬的仿真的但是卻不花錢的道具

19、，來解決問題呢？而嚴(yán)肅游戲就成為很好的選擇。HbmVN777sL同樣的辦法來解決類似的培訓(xùn)問題。各種駕駛技術(shù)的培訓(xùn)，醫(yī)療動(dòng)作訓(xùn)練，消防員的訓(xùn)練，服務(wù)生的訓(xùn)練，武警部隊(duì)的訓(xùn)練，各種技術(shù)工人的培訓(xùn)，銷售人員的培訓(xùn)，宇航任務(wù)的訓(xùn)練，各種需要事先排練一下的地方，關(guān)鍵問題在于這些培訓(xùn)采用嚴(yán)肅游戲來開展，都能節(jié)約寶貴的時(shí)間與金錢，并且在培訓(xùn)效果上也更勝一籌。V7l4jRB8Hs4.3 文化與旅游借助嚴(yán)肅游戲來進(jìn)行文化宣傳和旅游行業(yè)開拓。目前國內(nèi)已經(jīng)有些工程，比如虛擬紫禁城”之類。在超越時(shí)空的紫禁城”游客可以隨意的游覽故宮里的各種景點(diǎn)，比如進(jìn)入太和殿，游客不僅可以聽到、看到關(guān)于太和殿的介紹還可以看到中國皇帝

20、批閱奏折的情景。游客還可以和其他游客在故宮里進(jìn)行下棋、斗岫岫、射箭等互動(dòng)游戲。在虛擬紫禁城里游客不僅可以參觀故宮，更可以領(lǐng)略中國古代書法繪畫、陶瓷等中國傳統(tǒng)文化。831CPA59W92008年在昆明舉行的文化旅游領(lǐng)域虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用研討會(huì)”認(rèn)為，把虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于城市規(guī)劃、城市建設(shè)、舊城改造、招商引資、旅游文化景點(diǎn)的動(dòng)態(tài)規(guī)劃、文化遺產(chǎn)復(fù)原、文物保護(hù)、網(wǎng)上虛擬博物館等方面，將為有效解決或緩解城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化遺產(chǎn)、旅游資源保護(hù)與利用的矛盾提供高科技支撐。mZkklkzaaP其實(shí)這類的應(yīng)用還有很大的空間。比如在介紹中國古代的禮儀、風(fēng)俗、服飾、科技等方面，采用嚴(yán)肅游戲中的虛擬現(xiàn)實(shí)場景，會(huì)更加

21、生動(dòng)。而在旅游方面，世界各地的地理、山川風(fēng)光、民俗、文化等用文字不能形象表達(dá)的地方，采用嚴(yán)肅游戲的方式可以實(shí)現(xiàn)足不出戶、遨游世界”的夢(mèng)想。AVktR43bpw5結(jié)論：嚴(yán)肅游戲的發(fā)展?jié)摿Υ缶C上所述，嚴(yán)肅游戲在全球是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，并且在國防、教育、培訓(xùn)、醫(yī)療、文化、安全反恐等領(lǐng)域已經(jīng)有了應(yīng)用。在國內(nèi)，嚴(yán)肅游戲才剛剛起步，但未來具有很大的發(fā)展空間，首先會(huì)在學(xué)校教育和培訓(xùn)市場中應(yīng)用。ORjBnOwcEd6關(guān)于嚴(yán)肅游戲的發(fā)展建議1、目前市場還剛起步，市場的宣傳培養(yǎng)是個(gè)問題。不能期望廣大用戶馬上接受。最好的市場教育辦法是制作出幾款最佳案例，使得用戶接觸了高質(zhì)量的嚴(yán)肅游戲產(chǎn)品后，自然而然的也就對(duì)市場進(jìn)行了宣

22、傳和培養(yǎng)。所以現(xiàn)在最重要的形成一些可以復(fù)制和推廣的最佳案例，增強(qiáng)說服力。2MiJTy0dTT2、產(chǎn)業(yè)界應(yīng)該首先選擇重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行突破。根據(jù)前面的分析，學(xué)校教育、技能培訓(xùn)和文化旅游是最核心的方面。3、嚴(yán)肅游戲產(chǎn)業(yè)最終只有在市場中成長壯大才是出路，但目前可以多考慮和政府工程合作，達(dá)到市場宣傳的作用，同時(shí)也產(chǎn)生了教育和說服市場的成功案例。gliSpiue7A【關(guān)于LT】LT是LearningThinktank的縮寫，是一個(gè)企業(yè)學(xué)習(xí)智囊團(tuán)”的社團(tuán)組織。由匯思倡導(dǎo)于2005年組織籌建，是一支專門致力于企業(yè)學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐的專家組成的企業(yè)學(xué)習(xí)智囊團(tuán)隊(duì)，通過LT的各種平臺(tái)和媒介,向企業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)管理者提供非盈利性服務(wù)，推動(dòng)企業(yè)大學(xué)2.0的發(fā)展，并結(jié)合自身積累的成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與LT會(huì)員進(jìn)行交流與分享；LT當(dāng)前擁有來自全國多家知名企業(yè)的上千位會(huì)員組成，規(guī)模正在不斷擴(kuò)大中！LT通過各種線上和線下的交流互動(dòng)平臺(tái)向企業(yè)傳遞最新的企業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展動(dòng)態(tài)，分享領(lǐng)先的學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展，拓展思路，碰撞智慧，結(jié)交朋友；LT同時(shí)還是一個(gè)凝聚企業(yè)培訓(xùn)管理者以及高層管理人員的非盈利性會(huì)員制組織，凡致力于企業(yè)學(xué)習(xí)研究和發(fā)展實(shí)踐的同仁、資歷通過LT組委會(huì)的審核都可以加入，共同致力于企業(yè)學(xué)習(xí)在整個(gè)組織發(fā)展中戰(zhàn)略地位的提升，共同推動(dòng)企業(yè)大學(xué)2.0的發(fā)展！uEh0U1Yfmh【關(guān)于領(lǐng)思領(lǐng)思學(xué)院是