教師遠程學(xué)習心得體會

1、希望對您有所幫助，感謝F戴與閱讀!教師遠程學(xué)習心得體會導(dǎo)讀：2020教師遠程學(xué)習心得體會篇1通過這次新課改遠程研修培訓(xùn)的學(xué)習， 我從中學(xué)到很多東西。這 次培訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中存在的一系列問題并且使我對其有深刻理 解。遠程研修培訓(xùn)是新課程的溝通交流平臺。 學(xué)習是教師專業(yè)成長的“保鮮劑”。我們只有不斷的學(xué)習，充分為自己“充電”、“蓄能”、 “補能量”，才能不斷接受源頭活水的補給。通過學(xué)習實踐，結(jié)合自身實際，或體驗成功，或反思失敗。我們與課改為友，與知識為友，用靜心的學(xué)習來繪就自己比天空更為廣闊的心靈。這段時間來，我每天堅持抽時間聆聽教育專家們的精彩講座， 感到既有辛苦，又有收獲。 既有付出，也有所

2、得。這次遠程研修讓我有幸面對每次的主題，大家 暢所欲言，各杼已見，盡管不曾謀面，但遠程研修拉近了我們的距離。 全面提升了自己的基本素質(zhì)，對于今后的發(fā)展起到了積極的促進作用。 真是讓我受益匪淺呀！現(xiàn)將我參加此次遠程培訓(xùn)的心得總結(jié)如下：一、培訓(xùn)讓我們學(xué)會了學(xué)習。從知識的傳播者到知識的學(xué)習者，角色的轉(zhuǎn)換讓我們重新審視自 己的知識儲備，精神食糧是否足夠，我們是否還有“一桶水”。新課 程理念下，教師不僅是教學(xué)活動的引導(dǎo)著，還應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習的參與 者、組織者、促進者、合作者。所以我們應(yīng)加強自身的專業(yè)素養(yǎng)。“要 給學(xué)生一杯水，教師首先自己要有一桶水”這句話很好地印證了日趨 嚴格和完善的教育對教師的要求。教師

3、除了其人格魅力能影響學(xué)生的 情感態(tài)度和為人處事外，能給學(xué)生最直接、最有用的東西就是知識了。 我們只有不斷學(xué)習，加強自身的專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)技巧和技能，才 能教給學(xué)生全面、系統(tǒng)、有用的知識。于是研修使我的教學(xué)觀念得到 了很好的改變。二、培訓(xùn)讓我們學(xué)會合作。我們身邊的每個人都是一本讀不完的書，一個極為豐富的世界， 每個人都有自己獨特的過人之處。正所謂“三人行，必有我?guī)煛保?們身邊的每個人對自己來講，都是寶貴的學(xué)習資源。在學(xué)習過程中， 我們相互探討、相互學(xué)習，資源共享。三、培訓(xùn)讓我們學(xué)會反思。通過看視頻、完成作業(yè)、閱讀簡報、閱讀同行之間的文章、同 行之間的相互探討以及在線研討，我深刻反思平常教學(xué)中

4、存在的問題 和難點，使我的教學(xué)思路越來越清晰?？傊?，通過這次遠程培訓(xùn)，使我對教育教學(xué)的理論與方法掌握得 更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高，看得遠，培訓(xùn)使我補了氧氣，添 了靈氣，去了驕氣，使我們的教學(xué)生命煥發(fā)新的生機，愿這次培訓(xùn)的 知識，助我重塑自我，成為本人成長的新起點。培訓(xùn)是短暫的，終身 學(xué)習是永恒的。在今后的教學(xué)中，我將致力于自己的本職工作，加強 理論學(xué)習，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實踐新課改，提高自己的 專業(yè) 知識水平，做一個合格的中學(xué)教師。人無完人，這就要求我們教師在 教育教學(xué)的過程中，不斷進行反思，才能提高自己的教育教學(xué)水平。希望幫助，感謝戴與閱讀！反思是一種思考，一種意識，一種能力，一種

5、習慣。通過反思，教師 不斷超越經(jīng)驗，創(chuàng)造性的解決教學(xué)實際問題，促進教師創(chuàng)新能力的提 高，促進教師師德水平的提高。感謝國培。2020教師遠程學(xué)習心得體會篇2在這次這次省培小學(xué)語文教師遠程培訓(xùn)的過程中，我聆聽的多位教育專家的生動、形象的精彩講座，提高了自身的認知能力和業(yè)務(wù)知 識水平，同時我也深深地認識到自身存在的不足，認識到了搞好教育、 教學(xué)的緊迫感，下面把此次培訓(xùn)做個總結(jié)。一、靜心聆聽專家講課，感知新理念本次視頻聽課20多個小時，遠超過規(guī)定小學(xué)時間。教育專家的 講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。 給我們帶來了心智的啟 迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們享受了一頓高規(guī)格的“文化盛 宴”，讓我

6、受益匪淺。專家們的精辟講解，名師的精彩課堂，都給了 我深深的感觸，使我對新課程小學(xué)語文教育有了全新的認識，為自己在教學(xué)中遇到的許多困惑尋找到了答案。二、虛心互動認真交流，吸取新經(jīng)驗。每一次的交流研討中，我們都會結(jié)合自己的教學(xué)實際談體會。 每 一個話題都會引發(fā)班級成員的熱議。 在交流中大家各抒己見，提出了 許多新的觀點和問題，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學(xué)技能。 因此研討交流充實了我，使我從中吸取了經(jīng)驗，讓我獲得了進步。我 將學(xué)以致用，這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手， 使教學(xué)效果更上 新臺階。三、潛心學(xué)習刻苦研修，享受新收獲每次學(xué)習都是在下班后盡力排除家庭沖突進行的， 雖然辛苦但是 也讓

7、我獲得了快樂。我知道只有不斷地為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代化 的教學(xué)模式。常說老師要有一桶水才能給學(xué)生一杯水， 但是現(xiàn)在的一 桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，只有不斷的 吸取養(yǎng)料才能補充我們的所需，學(xué)生的所求。 “省培”小學(xué)語文遠程 課程的學(xué)習，為我提供了良好的再學(xué)習的機會，給迷茫的我指明了方 向并注入了源頭活水。這次的培訓(xùn)給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念， 帶來 了豐富的精神食糧。四、精心總結(jié)不斷反思，感受新快樂雖說成績是次要的，但每次看著成績一點一點的上去，也是一種 學(xué)習的動力。因為每一點的進步都是在對自己的肯定，對自己的鼓勵。 所撰寫的研修日志、我的教學(xué)故事、教學(xué)設(shè)計與反思、發(fā)貼等多篇文 章都得到了老師在班級好評。教學(xué)設(shè)計與反思和小學(xué)語文作業(yè)均獲得 優(yōu)秀。積極與同行們探討各種教育教學(xué)問題，評論和被評有223次。這次培訓(xùn)我收獲的不單單是專家們講解的內(nèi)容， 更是一種理念，一股 動力。我將樹立終身學(xué)習的思想，努力實踐，在教學(xué)崗位上積極進取， 銳意創(chuàng)新，使生命的禮花得到盡情的綻放。【2020教師遠程學(xué)習心得體會】1 .教師遠程研修學(xué)習心得體會希望對您有所幫助，感謝F戴與閱讀!2 .教師遠程培訓(xùn)學(xué)習心得體會3