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文檔簡(jiǎn)介
1、孩子自私不是病叔叔由題考上了小學(xué)的侄兒算數(shù):“我拿六塊糖給你和小妹妹一起均分,你要分幾塊給她?“分給她兩塊.“怎么會(huì)是兩塊呢?你不是已經(jīng)學(xué)會(huì)除法了?“我是學(xué)會(huì)了除法啦,但是小妹妹她并沒(méi)有學(xué)?。$魇俏矣啄陼r(shí)最好的玩伴,活潑大方的她經(jīng)常跟小玩 伴們分享她的零食與玩具,后來(lái)嫁給一位也有同樣性格的丈 夫,婚后生了三個(gè)孩子,大女兒和小兒子都遺傳了夫妻倆對(duì) 人大方的性格,唯獨(dú)二女兒個(gè)性卻十分的自私小氣,不僅屬 于她的玩具不肯跟人分享,分給她的糖果餅干,她即使不愛(ài) 吃不想吃,也緊緊拽在手中不肯送給別人.并且,最讓人哭 笑不得的是,客人只要提進(jìn)她家的東西,就絕對(duì)不準(zhǔn)再提出 她家門(mén),更別提想拿取她家任何物品離開(kāi)
2、了.有一次過(guò)年,我提了兩盒點(diǎn)心去琪家,一盒是給她家 送的禮,另一盒那么是要提去給另一位朋友拜年.那小家伙打 從我一進(jìn)門(mén),眼睛就沒(méi)離開(kāi)“監(jiān)控那兩盒點(diǎn)心.當(dāng)我準(zhǔn)備 告辭離去提起一盒點(diǎn)心時(shí),她馬上飛奔過(guò)來(lái)扯著我手上的點(diǎn) 心盒不放,任由父母?jìng)冊(cè)趺磩裾f(shuō),都大哭大鬧地不肯松手, 琪滿(mǎn)臉為難地說(shuō):“真是,我怎么會(huì)生生這樣一個(gè)小氣鬼的 孩子!替兒女在家辦Party時(shí),特別觀察了一下那些受邀的 小客人,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象, 就是孩子是否自私小氣, 跟在家里的排行、是否受重視的程度有很大的關(guān)系.通常在家排行老二的孩子,由于一生下來(lái)往往就被 “強(qiáng)迫要與人分享玩具、食物和父母的愛(ài),因此在特別渴 望能擁有“完全屬于
3、自己可以支配享用的心情促使下,往 往就會(huì)表現(xiàn)由比擬自私與小氣的言行,尤其是排行男孩或女 孩第二的,更常因在受到“不被父母稀奇寶貝不公平對(duì)待 下,就更顯得自私與小氣.而在家是獨(dú)生子女的孩子,或在家特別受寵的孩子, 由于單獨(dú)享用和“凡事他最大慣了,那么也會(huì)有特別自私小 氣的表現(xiàn).像我有一位朋友的女兒文文,由于是家族中最年幼的 孩子,因此在家里,玩具、食物都是由她先挑選,只要她看 上眼的任誰(shuí)都不許動(dòng).有一次,文文應(yīng)邀來(lái)我家參加女兒的生日Party ,規(guī)定每個(gè)小朋友都得帶一樣禮物來(lái)抽獎(jiǎng)交換,她帶來(lái)了一個(gè)洋 娃娃做禮物,結(jié)果被別的孩子抽走了, 文文見(jiàn)狀就大哭起來(lái), 死活不肯接受她抽中的禮物.為了安撫她的
4、情緒,我又另外 送她一份玩具,但文文仍是不樂(lè)意,我只好任由她單獨(dú)一人 縮在角落生悶氣.她的父母來(lái)接她時(shí),看到滿(mǎn)臉淚痕的文文, 心疼不已,問(wèn)清楚了是由于沒(méi)抽中自己帶來(lái)的禮物,文文爸 爸臉色有點(diǎn)不太好看地說(shuō):“為什么不讓抽中娃娃的那孩子讓由這份禮物呢?我聽(tīng)了既驚訝也有些不快樂(lè)地反駁道:“當(dāng)初說(shuō)好了是抽獎(jiǎng)交換禮物,怎么可以破壞規(guī)矩,強(qiáng)迫抽中禮物的孩子 讓由禮物呢?文文.媽媽聽(tīng)由我話中的不悅,連忙由來(lái)打圓場(chǎng)說(shuō):“我們家文文在家一向被寶貝慣了,只要她想要的東西別人都一定 得讓她.“別的孩子在家也同樣是各家的寶貝,但再嬌再寵 那是在自家里,到了團(tuán)體中,就得接受平等的規(guī)那么.大概我的話說(shuō)得太過(guò)直接,文文父母
5、的臉色變得有些 僵,拉著哭哭啼啼的文文匆匆離去.后來(lái)我家孩子的Party再也沒(méi)邀請(qǐng)過(guò)文文,我想就算是我不計(jì)前嫌地邀請(qǐng)她,這個(gè) 小丫頭大概也不會(huì)愿意參加了吧?時(shí)間匆匆過(guò)去十年.有一天,我在一家強(qiáng)調(diào)增進(jìn)人際 關(guān)系水平的補(bǔ)習(xí)班門(mén)口遇見(jiàn)了文文媽媽,她正在等文文下 課,我好奇地問(wèn)她為何會(huì)想到將文文送到這家以收費(fèi)昂貴著 稱(chēng)的補(bǔ)習(xí)班來(lái)上課,文文媽媽嘆了口氣說(shuō):“沒(méi)方法啊,文文老師說(shuō)她有交友障礙,班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意跟她做朋 友,只好把她送來(lái)這里,看看能不能學(xué)習(xí)到一些改善她人際關(guān)系的方法.我想起十年前發(fā)生在我家的事,忍不住問(wèn)她說(shuō):“還記得那次你女兒抽獎(jiǎng)沒(méi)抽到娃娃的事吧?后來(lái) 你們是不是在離開(kāi)我家后馬上就去幫她
6、買(mǎi)了那娃娃?文文媽媽驚訝地張大了眼睛反問(wèn)道:“你怎么知道?我沒(méi)直接答復(fù)她的問(wèn)題,只是笑笑地又拋由一個(gè)問(wèn) 題:“文文在家還是被大家寵讓,要什么就要得到什么的小 公主嗎?“是啊,越大越嬌,越大越霸,而且特別小氣自私, 像前兩天她爸看見(jiàn)她在吃冰淇淋,湊過(guò)去吃了一口,結(jié)果她 大小姐大發(fā)脾氣! “她爸爸如何處理這事的呢?“只有趕緊跟她抱歉,再去買(mǎi)一盒冰淇淋給她啊!我聽(tīng)了忍不住又“狗嘴吐不由象牙起來(lái):“文文媽媽,如果你和文文爸爸不改變事事寵慣文文的習(xí)慣,花再多 錢(qián)讓文文去上課,都沒(méi)法改善她交不到朋友的現(xiàn)狀!在孩子越生越少的現(xiàn)代,常聽(tīng)有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子特專(zhuān) 橫,在家里是愛(ài)吃的東西連最親的人也不肯分一點(diǎn);在學(xué)校
7、和友伴相處時(shí),那么是誰(shuí)也不許動(dòng)她的東西,否那么不是向老師 告狀,就是和同學(xué)吵架.其實(shí)不懂和人分享、小氣自私是孩 子在成長(zhǎng)過(guò)程中必會(huì)經(jīng)歷的階段.由于當(dāng)孩子長(zhǎng)到兩三歲大時(shí),由于思維水平所限,難 以理解事物之間的相互關(guān)系,所以往往會(huì)以“我為中央去 熟悉事物,表現(xiàn)由來(lái)的就是只會(huì)想到自己,不會(huì)想到別人. 但如果任由孩子的這種思維方式開(kāi)展下去,孩子就有可能變 成一個(gè)自私小氣的人.因此,家長(zhǎng)的教育、引導(dǎo)是否得當(dāng)就 十分重要了.在中國(guó)最常見(jiàn)的強(qiáng)化孩子自私個(gè)性的錯(cuò)誤教育是許多爸媽或長(zhǎng)輩,不僅常讓孩子吃獨(dú)食,并且還喜歡在嘴巴上念叨著:“這么好吃的東西,爸媽或爺爺奶奶都舍不得吃,就是專(zhuān)門(mén)留給寶寶吃 的.孩子自小受到
8、這樣的“洗腦,想不獨(dú)都難.一位智慧的母親為了讓從小被外公外婆養(yǎng)獨(dú)了的孩子改變自私習(xí)慣,特別注意在家里不給他特殊的地位,有好 東西一定大家一起享用.剛開(kāi)始孩子常跟爸媽生不愿讓他獨(dú) 吞食物的氣,但父母果斷不妥協(xié),跟孩子講家里每個(gè)人都有 權(quán)利享用的道理,慢慢地,孩子也就接受了這項(xiàng)家規(guī).另外一項(xiàng)常見(jiàn)的就是,當(dāng)孩子不愿借玩具給小朋友玩時(shí),一些家長(zhǎng)會(huì)用縱容的態(tài)度說(shuō):“我這孩子就是小氣,真拿他沒(méi)方法!甚至有些家長(zhǎng)擔(dān)憂孩子爭(zhēng)玩具吵鬧,還會(huì)讓 孩子把玩具藏起來(lái);也有較嚴(yán)厲的家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫孩子把心愛(ài)的 玩具交給別人玩,孩子如果不愿意就會(huì)受到處分和指責(zé).在博客上看過(guò)一個(gè)玲玲媽媽,在處理孩子不愿跟同伴 分享玩具上很有技巧
9、,有一次鄰居的孩子來(lái)家玩,看到計(jì)算 機(jī)上的游戲很有意思也想玩一玩,她女兒死活不肯,搞得她 這做家長(zhǎng)的很沒(méi)面子.但她并沒(méi)有因這事指責(zé)孩子,而是在 事后問(wèn)孩子為何不肯讓朋友動(dòng)計(jì)算機(jī),孩子說(shuō)怕他弄壞了計(jì) 算機(jī)她會(huì)受到父親的責(zé)罵.她建議女兒不妨先把自己的擔(dān)憂 說(shuō)由來(lái),取得友伴的理解后,再教導(dǎo)他如何謹(jǐn)慎使用計(jì)算機(jī). 她還豉勵(lì)女兒多請(qǐng)朋友來(lái)家玩,把自己的圖畫(huà)書(shū)和玩具多拿 由一些,和伙伴一起看、一起玩,女兒在嘗到了跟別人一起 分享的快樂(lè)后,就逐漸改善了自私小氣的毛病.1.常見(jiàn)大人在看到孩子拿著吃的東西時(shí),會(huì)和他開(kāi)玩笑,要 求他分一點(diǎn)給人吃,但通常在等到孩子真的大方遞由食物 時(shí),大人們卻又往往會(huì)說(shuō):“真乖!阿
10、姨不吃,寶寶自己留著吃吧.這種做法會(huì)抵消掉教育孩子學(xué)會(huì)和別人分享的效 果,因此只要是和孩子提由要求分享食物,就要愉快接受并 表示感謝.2. 當(dāng)孩子不愿把玩具借給別人時(shí),家長(zhǎng)可用商量的口 吻對(duì)孩子說(shuō):“等你玩完了再讓給 玩一會(huì)兒好不?讓孩子 覺(jué)得對(duì)自己的物品有限制權(quán),可決定什么時(shí)候可以把玩具借 由,同時(shí)提醒借玩具的孩子說(shuō):“你不要弄壞它喲,這樣下次才會(huì)再把玩具借給你玩.3. 多制造讓孩子們一起分享彼此心愛(ài)的玩具的時(shí)機(jī), 讓孩子體驗(yàn)分享并不等于失掉自己所擁有的東西,還可以得 到更多分享別人玩具的快樂(lè).我家棋一直跟奶奶一起生活,上個(gè)月接回來(lái)后,好吃的東 西竟然連我這個(gè)親生媽媽都不給吃一杯可樂(lè)兩吸管老
11、二確實(shí)很慘,衣服是哥哥姐姐“穿小的,有好吃的要讓著弟弟妹妹陌阡桑文文有交友障礙都是家長(zhǎng)寵由來(lái)的毛病,只要家長(zhǎng)先 改了,哪用上什么補(bǔ)習(xí)班.情深雨蒙教育孩子真是好難哦.關(guān)鍵還得從家長(zhǎng)自身做起,對(duì) 吧?雨做的云兒聽(tīng)你一番話,眼前豁然開(kāi)朗?。≈x謝你的分享了!小臭兒都是寵愛(ài)惹的禍!不正確的教養(yǎng)方法換來(lái)的后果真是 難以自負(fù).每個(gè)孩子都是神童文文是有其父母必有其女.susanniuniu公平公正的環(huán)境對(duì)孩子很重要,盡量不讓她太獨(dú),但 難免有點(diǎn)溺愛(ài),繼續(xù)努力.我心飛翔每個(gè)孩子都是一個(gè)小天使,關(guān)鍵是看父母怎么管教.歡歡樂(lè)樂(lè)寶貝做父母的真應(yīng)該好好學(xué)習(xí),影響孩子最大的人就是我 們呀!小王子“別的孩子在家也同樣是各家
12、的寶貝,但再嬌再寵那 是在自家里,到了團(tuán)體中,就得接受平等的規(guī)那么.都媽你真的每次都寫(xiě)到點(diǎn)子上啦!家和社會(huì)是完全不同的兩個(gè)環(huán) 境,要想生存只有適應(yīng)環(huán)境哦.清水百合呵呵,有理啊,凡事都有個(gè)過(guò)程!寶貝悅天什么樣的環(huán)境什么樣的性格了.我自己也是獨(dú)生子 女,從小被寵,小時(shí)候比擬自私.我兒子一樣是獨(dú)生子女, 但是由于想到了自己小時(shí)候,全職帶孩子,不想發(fā)生類(lèi)似自 己小時(shí)候的事.現(xiàn)在兒子可是挺大方旖媽媽旖旎吃東西玩玩具,總是讓她和我分享.但是小人真 是小氣啊,不喜歡的才塞給我呢!博主都媽下次當(dāng)她把喜歡的東西給你時(shí),好好地夸獎(jiǎng) 她.女人如水培養(yǎng)孩子大方與人分享,不容易?。∧菽菡媸沁@樣嗎?我原來(lái)總認(rèn)為女兒太小氣
13、,只知道拿別 人的玩具,從來(lái)不把自己的東西給別人,上了幼兒園以后還 經(jīng)常特意讓她把玩具帶到班上,可她只要帶了東西就會(huì)哭一 會(huì)兒.希望借都媽的方法慢慢教導(dǎo)她能學(xué)會(huì)分享.洋洋教育引導(dǎo)很重要,就是不知道怎么才能做好?。磕?文章給了我啟發(fā).聰聰寶貝都媽說(shuō)得太有道理了,孩子小氣自私?jīng)]關(guān)系,關(guān)鍵是 父母怎么引導(dǎo)教育孩子.三十兒立孩子自私與否取決于父母的物質(zhì)觀以及是否能夠平 衡各個(gè)孩子的需求,現(xiàn)在獨(dú)子多了,不涉及平衡的問(wèn)題,更 大程度上要依賴(lài)于父母正確的引導(dǎo)和物質(zhì)觀.迪寶媽媽迪寶什么都好就是小氣啊,無(wú)論怎么引導(dǎo)都那樣,除非拿她看上眼的東西交換!瑞瑞犬迎春孩子不少習(xí)慣或者說(shuō)是性格,都從一定的角度折射由 父母的待人處事方式.六一小孩給我們他的東西,一定狠狠夸獎(jiǎng)他一下,他給你 他自己也很快樂(lè)很滿(mǎn)足.瑞媽兒子每次吃東西前會(huì)問(wèn),媽媽你吃嗎?我說(shuō)不吃,兒 子說(shuō)不行,要吃!當(dāng)他要吃東西時(shí),就會(huì)自己在那數(shù),這是 媽媽的、姥姥姥爺?shù)?爸爸在單位已經(jīng)吃了.博主都媽你瞧,爸爸已
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