手術(shù)室護(hù)士分層次培訓(xùn)計(jì)劃

1、護(hù)士分層次培訓(xùn)方案手術(shù)室是外科治療搶救的重要場(chǎng)所,隨著外科的開展而開展,外科學(xué)術(shù)思想觀念的更新,新的醫(yī)療設(shè)備不斷更新,新的醫(yī)療設(shè)備及器械不斷涌現(xiàn),人工牌關(guān)節(jié)、顯微、微創(chuàng)等高難度手術(shù)開展,對(duì)手術(shù)室護(hù)士提出更高的要求.為提升手術(shù)室整體護(hù)理質(zhì)量,保證手術(shù)平安、高效、順利進(jìn)行；為提升手術(shù)室護(hù)士的專業(yè)技術(shù)水平,提升手術(shù)配合質(zhì)量； 同時(shí),也是為了給手術(shù)病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞,我科根據(jù)手術(shù)室的工作需要針對(duì)全科護(hù)士制訂了周密的培訓(xùn)方案.根據(jù) N1-4N1-4 分層次進(jìn)行培訓(xùn).不同層次培訓(xùn)側(cè)重點(diǎn)不同.手術(shù)室N1護(hù)士培訓(xùn)方案NI:NI:側(cè)重抓根底培訓(xùn),強(qiáng)化無菌觀念、平安護(hù)理意識(shí),能正確、有效的做好手術(shù)室各項(xiàng)過失事故

2、的防范工作,根據(jù)各項(xiàng)急救技術(shù)及急救流程,配合手術(shù)中更種意外情況救治.一、素質(zhì)要求1 1、培養(yǎng)手術(shù)室護(hù)士具有良好的職業(yè)價(jià)值觀和整體護(hù)理觀念,應(yīng)用嫻熟的護(hù)理技能滿足病人身心需要.2 2、培養(yǎng)手術(shù)室護(hù)士耐心細(xì)致、一絲不茍為病人效勞的工作作風(fēng).3 3、培養(yǎng)手術(shù)室護(hù)士對(duì)病情觀察水平和緊急處理問題的良好業(yè)務(wù)素質(zhì).4 4、培養(yǎng)手術(shù)室護(hù)士儀表、儀容整潔,語言標(biāo)準(zhǔn),行為得體,并具有較好的護(hù)患溝通技巧.一、培訓(xùn)方案1 1、獨(dú)立完成各科常見大、中、小手術(shù)的洗手和巡回配合.2 2、在高年資護(hù)師的帶教下完成各種麻醉的配合.3 3、熟練掌握外科無菌技術(shù)操作規(guī)程.4 4、熟練掌握手術(shù)室儀器設(shè)備的使用.5 5、在高年資老師帶

3、著和指導(dǎo)下參與急診值班,掌握急診手術(shù)配合.6 6、在高年資老師指導(dǎo)下完成一至兩次講課.7 7、該層次護(hù)士科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)除全科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外每 2 2 個(gè)月 1 1 次.三、評(píng)價(jià)效果評(píng)價(jià)1 1、階段性評(píng)價(jià)臨床指導(dǎo)老師根據(jù)手術(shù)室護(hù)士工作表現(xiàn)、 實(shí)際護(hù)理病人情況、 操作水平、 回答問題、護(hù)理記錄進(jìn)行教學(xué)效果評(píng)分、評(píng)價(jià),并給予反應(yīng),以提升帶教質(zhì)量.2 2.總結(jié)性評(píng)價(jià)1 1根據(jù)階段性總評(píng)、出科成績、護(hù)理體會(huì),評(píng)價(jià)教學(xué)是否到達(dá)目標(biāo),給予反應(yīng) 2 2發(fā)放調(diào)查表或座談會(huì),了解教學(xué)中存在問題,不斷改良教學(xué)方法.手術(shù)護(hù)士N2護(hù)士培訓(xùn)方案N2:N2:側(cè)重于效勞質(zhì)量的培養(yǎng),進(jìn)入?？戚嗈D(zhuǎn),掌握?？剖中g(shù)的步驟、 手術(shù)配合、

4、醫(yī)生習(xí)慣,能獨(dú)立承當(dāng)洗手和巡回工作,配合組長開展工作,逐步參加一些重大手術(shù),熟練掌握專科設(shè)備儀器使用保養(yǎng),根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行各?？剖中g(shù)間輪轉(zhuǎn).一、素質(zhì)要求1 1、明確手術(shù)室護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)要求,培養(yǎng)圍手術(shù)期全程護(hù)理觀念.2 2、培養(yǎng)手術(shù)護(hù)士耐心細(xì)致、一絲不茍、樂于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),樹立良好的效勞意識(shí).3 3、培養(yǎng)手術(shù)室護(hù)士的手術(shù)配合水平,提升對(duì)病情觀察水平,經(jīng)濟(jì)情況的處置和應(yīng)變水平.4 4、培養(yǎng)手術(shù)室儀表、儀容整潔,語言標(biāo)準(zhǔn),行為得體,并具有較好的溝通技巧.二、培訓(xùn)方案1 1、 掌握急診手術(shù)配合,在高年資護(hù)師的帶著下參與急診值班.熟練使用各種搶救器械和藥品,遇到投訴和糾紛時(shí),能做出初步分析和處理.

5、2 2、能獨(dú)立完成常見大、中、小及特大手術(shù)的洗手和巡回護(hù)士配合,注意各種外科無菌技術(shù)操作規(guī)程方面的練習(xí).3 3、掌握圍手術(shù)期的護(hù)理.4 4、每人每年負(fù)責(zé)一次講課,在高年資老師指導(dǎo)下完成并負(fù)責(zé)講課.5 5、完成院內(nèi)在職培訓(xùn)、測(cè)試合格.6 6、該層次護(hù)士科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)除全科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外每 2 2 個(gè)月 1 1 次培訓(xùn).三、培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)1 1、階段性評(píng)價(jià)參加醫(yī)院組織的理論及技能考核均合格,了解培訓(xùn)中存在的問題,提出好的建議,不斷改良培訓(xùn)方法.2 2、總結(jié)性評(píng)價(jià)1 1年終時(shí),根據(jù)各項(xiàng)成績,總結(jié)并評(píng)價(jià)教學(xué)是否到達(dá)目標(biāo)2 2發(fā)放調(diào)查表或座談會(huì),了解教學(xué)中存在問題,提出好的建議不斷改良教學(xué)方法.手術(shù)室N3護(hù)士

6、培訓(xùn)方案N3:N3:側(cè)重于綜合水平的培養(yǎng),能熟練配合手術(shù)室所有手術(shù)的手術(shù)配合,包括內(nèi)鏡手術(shù)的配合,心胸手術(shù)的配合；提升臨床帶教水平；參與護(hù)理治理.一、素質(zhì)要求1 1、具有良好的職業(yè)心里素質(zhì),高尚的護(hù)理職業(yè)道德,慎獨(dú)敬業(yè)精神.2 2、熟練掌握手術(shù)室常見手術(shù)護(hù)理配合.3 3、能勝任相應(yīng)專業(yè)的各種護(hù)理配合.4 4、能熟練掌握手術(shù)室常見急、危、重癥救治原那么、搶救流程和生命支持技術(shù).5 5、熟練掌握各?？瞥Ｓ脙x器的性能、操作程序、維護(hù)和一定的排障水平.6 6、掌握護(hù)理心理、護(hù)理與法、護(hù)士的職業(yè)防護(hù)等相關(guān)知識(shí).7 7、掌握手術(shù)室突發(fā)事件的應(yīng)急處理.8 8、掌握護(hù)患溝通技巧、沖突、投訴的處理.9 9、具有

7、較高的護(hù)理教學(xué)、臨床帶教,指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士工作的水平.1010、具有一定的護(hù)理科研、護(hù)理治理水平.二、培訓(xùn)方案1 1、獨(dú)立完成各種常見大、中、小、特大手術(shù)及所屬?？浦卮蟆?fù)雜的洗手護(hù)士及巡回護(hù)士配合,熟練掌握各項(xiàng)無菌技術(shù).2 2、能獨(dú)立值班,擔(dān)任值班組長或副組長,積極配合搶救急危重癥病人,熟練使用各種搶救器材和藥品.3 3、參與臨床實(shí)踐教學(xué)工作,根據(jù)水平承當(dāng)臨床教學(xué)任務(wù),每年每位完成 1 1 次科室業(yè)務(wù)講座或指導(dǎo).4 4、參與手術(shù)室護(hù)理治理,培養(yǎng)治理、協(xié)調(diào)等綜合水平.5 5、每人申報(bào)一個(gè)課題,在高年資老師指導(dǎo)下完成課件制作并負(fù)責(zé)講課.6 6、對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),每人負(fù)責(zé)一項(xiàng)?？萍夹g(shù)操作的示教

8、.7 7、完成院內(nèi)在職培訓(xùn),測(cè)試合格,完成一篇護(hù)理報(bào)告或典型案例,任期內(nèi)完成一篇綜述或論文.8 8、該層次護(hù)士科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)除全科性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外每季度一次培訓(xùn)三、培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)1 1、參加醫(yī)院組織的理論及技能考核均合格,了解培訓(xùn)中存在的問題,提出好的建議,不斷改良培訓(xùn)方法.2 2、總結(jié)性評(píng)價(jià)1 1年終時(shí),根據(jù)各項(xiàng)成績,總結(jié)并評(píng)估教學(xué)是否到達(dá)目標(biāo)2 2發(fā)放調(diào)查表或座談會(huì),了解教學(xué)中存在問題,提出好的建議不斷改良教學(xué)方法.手術(shù)室N4護(hù)士培訓(xùn)方案N4:N4:側(cè)重于護(hù)理科研,撰寫護(hù)理論文,促進(jìn)學(xué)科建設(shè)每人每年完成一份護(hù)理論文.擔(dān)任?？苹蚣痹\組長,或相對(duì)固定與?？平M,負(fù)責(zé)與本?？漆t(yī)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí),將本科的特殊

9、配合介紹給全科護(hù)士.一、素質(zhì)要求1 1、具有良好的職業(yè)心理素質(zhì),高尚的護(hù)理職業(yè)道德、慎獨(dú)、敬業(yè)精神.2 2、熟練掌握手術(shù)室常見及疑難手術(shù)的護(hù)理配合,積極參與新手術(shù)的配合.3 3、熟悉相應(yīng)專業(yè)組新進(jìn)展.4 4、熟練掌握手術(shù)室常見急、危、重癥救治原那么、搶救流程和生命支持技術(shù).5 5、熟練掌握各?？苾x器的性能、操作程序、維護(hù)和一定的排障水平.6 6、掌握各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防控.7 7、掌握手術(shù)室突發(fā)事件的應(yīng)急處理.8 8、掌握護(hù)患溝通技巧、沖突、投訴的處理.9 9、具有較高的護(hù)理教學(xué)、臨床帶教,指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士工作的水平.1010、具有一定的護(hù)理科研,護(hù)理治理水平.二、培訓(xùn)方案1 1、熟練掌握手術(shù)室護(hù)理常規(guī),熟練配合各級(jí)各類手術(shù),熟練掌握醫(yī)院感染治理各項(xiàng)規(guī)程.2 2、協(xié)助護(hù)士長做好持續(xù)質(zhì)量限制.3 3、提升教學(xué)帶教水平,每年每位完成 1 1 次科室業(yè)務(wù)講座或指導(dǎo).4 4、完本錢職稱內(nèi)繼續(xù)教育,完成院內(nèi)在職培訓(xùn).5 5、護(hù)理科研：任期內(nèi)發(fā)表 1 1 篇文章論文或綜述；護(hù)理治理；每年提出 1-21-2 項(xiàng)科室護(hù)理質(zhì)