社會實(shí)踐調(diào)查報告大學(xué)生理財

1、社會實(shí)踐調(diào)查報告報告題目關(guān)于大學(xué)生理財行為調(diào)查報告系年級專業(yè)學(xué)號：姓名：提交日期：年月日學(xué)生姓名成績評語：評閱教師簽名題目：關(guān)于大學(xué)生理財行為調(diào)查報告目錄摘要1調(diào)查背景2調(diào)查目的2調(diào)查對象：2調(diào)查時間3調(diào)查方式3定量分析3一大學(xué)生收支狀況3二不同年級,系別對理財產(chǎn)品的認(rèn)知4三投資理財產(chǎn)品5定性分析6一學(xué)生對理財?shù)睦斫?6二大學(xué)生接觸理財知識是否過早或過晚的問題.6三大學(xué)生是否應(yīng)該培養(yǎng)自己的理財水平.7四大學(xué)生是否應(yīng)該多關(guān)注國家的經(jīng)濟(jì)政策及金融方面的知識.7五你對自己現(xiàn)在的收支情況的大體概述主要說花錢的大地方向7六你對自己的這種理財水平是否感到滿意8對學(xué)校,學(xué)生的建議8參考資料文獻(xiàn)10摘要本文對

2、XXXX的大學(xué)生各系學(xué)生不同年級進(jìn)行理財現(xiàn)狀的調(diào)查.采用問卷調(diào)查的方式展開,結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)資料,做了初步的分析和探討.調(diào)查主要從大學(xué)生如何理財,如何支配生活費(fèi)出發(fā),并以大學(xué)生是否應(yīng)該炒股為背景展開調(diào)查,涉及每月的費(fèi)用使用方向,是否在證券市場有過投資交易的行為等方面.由調(diào)查可知：1低年級學(xué)生較高年級學(xué)生理財水平偏低.2經(jīng)濟(jì)類專業(yè)學(xué)生理財水平較強(qiáng).如金融系,工商治理系,保險系,會計系等.3大多數(shù)學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)水平投資金融資產(chǎn).此次調(diào)查面向我校全體大學(xué)生,希望此次問卷調(diào)查能對引導(dǎo)大學(xué)生的正確的理財水平有所幫助得知,針對許多大學(xué)生不能對自己的財富進(jìn)行合理的使用和消費(fèi).對此,經(jīng)過分析和研究,提出了幾點(diǎn)對策和

3、建議.關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)類專業(yè)大學(xué)生理財水平調(diào)查調(diào)查背景：2022年的理財市場可以用“精彩紛呈來概括.財力有限的情形下,有個理財?shù)拈L遠(yuǎn)規(guī)劃和良好理財意識顯得尤為重要.理財對一個人的一生影響十分巨大,雖然通過個人理財有腰纏萬貫的畢竟是少數(shù),但是通過理財從而實(shí)現(xiàn)財富積累、實(shí)現(xiàn)自身價值和投資目標(biāo),還是可以實(shí)現(xiàn)的,而且理財在我們的生活中也無處不在.尤其是我們大學(xué)生,投資,對于一個精神財富相對富有,而物質(zhì)財富相對匱乏的大學(xué)生來說是一個很重要的人生的生活技能.學(xué)會投資不僅是為大學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆,更是為走出校門后的揚(yáng)帆起航積聚能量.管好你的每一分錢,能讓你在有限的物質(zhì)財富下享受生活的無窮樂趣.大學(xué)生作為特

4、殊的社會群體,如何熟悉財富,獲取財富和治理財富,不公能有效限制大學(xué)生的財務(wù)平安,同時對于大學(xué)校園的穩(wěn)定與社會和諧有著重要意義.調(diào)查目的：通過此次問卷的調(diào)查,更好的去了解和掌握當(dāng)代大學(xué)生的理財水平的實(shí)際情況.同時加以L了解大學(xué)生的理財認(rèn)知水平及當(dāng)代大學(xué)生對理財?shù)囊恍┛捶?2.了解當(dāng)代大學(xué)生的一些消費(fèi)觀念3.掌握當(dāng)代大學(xué)生理財價值取向4.了解當(dāng)代大學(xué)生對現(xiàn)有的一些理財產(chǎn)品的看法5.了解大學(xué)生的消費(fèi)水平調(diào)查對象：XX學(xué)生調(diào)查時間:2022年1月5日2022年1月15日共11日調(diào)查方式：問卷調(diào)查形式定量分析一大學(xué)生收支狀況針對大學(xué)生的支出狀況不同,對大一、大二、大三學(xué)生進(jìn)行了分組統(tǒng)計.收集數(shù)據(jù)顯示：由

5、圖表數(shù)值可知：大一同學(xué)每月消費(fèi)額在400-600元的學(xué)生最多,占40%其次消費(fèi)額在600-800元的學(xué)生占近33%即每月消費(fèi)額在400-800元的學(xué)生人數(shù)最多,而大二的學(xué)生每月消費(fèi)額主要集中在400-600元這個階段,大三的同學(xué)每月消費(fèi)額主要集中在400-600元和600-800元兩個階段.大三由于參加社會活動較多,消費(fèi)額度可能較高.而大一新生消費(fèi)較高,主要由于新生剛?cè)胄?虛購物品較多.例如自行車,棉被等生活必需品,各種社團(tuán)的繳費(fèi),入網(wǎng)費(fèi)等.止匕外,大一新生有許多都是首次獨(dú)立寄宿生活,在消費(fèi)上沒有節(jié)制,也沒有定消費(fèi)方案,不懂得如何自我理財.二不同年級,系別對理財產(chǎn)品的認(rèn)知表2表3表2為三個年級

6、對股票的了解,分別對三個年級抽取80人,問卷有效力到達(dá)90.9%.股票是一種在現(xiàn)代社會中很普遍的理財產(chǎn)品,這反映出了大學(xué)生的理財結(jié)構(gòu)根本掌握情況.分析可知：大一對股票不太了解,大二,大三那么有明顯提升.表3為12個系應(yīng)用理財產(chǎn)品的人數(shù)統(tǒng)計,個系抽取150人,通過圖表可知：經(jīng)濟(jì)類專業(yè)學(xué)生理財水平較強(qiáng),如金融系,保險系,會計系,工商治理系等.三投資理財產(chǎn)品表4表4為了解金融產(chǎn)品中學(xué)生投資金融理財產(chǎn)品的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計.由表可知,僅有少局部學(xué)生投資理財產(chǎn)品,反響了學(xué)生在投資上條件缺乏或投資上的謹(jǐn)慎態(tài)度.有過理財經(jīng)歷的受訪者中,有42.02%表示是為了節(jié)約開銷、合理消費(fèi)；33.51%認(rèn)為是為了學(xué)習(xí)、積累經(jīng)

7、驗(yàn)；21.28%想通過理財投資掙錢.對于認(rèn)可的理財方式：有44.6%的同學(xué)依舊選擇存在銀行的保守方式,而且在這之中,大四學(xué)生所占的比重是最大的,說明大四的女同學(xué)大都不想進(jìn)行投資.而在大三卻有大局部同學(xué)樂衷于風(fēng)險投資有價證券.這說明在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢下大四的同學(xué)更閑保守.這和大四即將面臨走出社會有太多的不確定因素有關(guān),再者,女生在風(fēng)險意識方面本身就男生更加的謹(jǐn)慎.所以才會有這種結(jié)果.通過這些數(shù)據(jù)可以看出大學(xué)生對現(xiàn)有的一些理財產(chǎn)品還是持一種觀望的態(tài)度,認(rèn)為這些理財產(chǎn)品風(fēng)險太高.定性分析一學(xué)生對理財?shù)睦斫?1、大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為理財就是要少花錢,并且有一定的消費(fèi)習(xí)慣,認(rèn)為理財就是把手里所擁有錢充分的利用好

8、.2、有極少數(shù)同學(xué)對理財?shù)母拍畈皇呛芮宄?二大學(xué)生接觸理財知識是否過早或過晚的問題.1、小局部學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生接觸理財知識過早了,他們認(rèn)為大學(xué)生在校不需要懂太多的理財知識,而且大學(xué)生每天在校的花費(fèi)大體都是相同的,大學(xué)生也沒有太多的可支配現(xiàn)金,所以大學(xué)生不用過早的接觸理財知識.2、大局部大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生接觸理財知識過晚了,在他們看來,理財在我們生活的方方面面都有表達(dá),假設(shè)能更早的接觸理財知識,培養(yǎng)自己的理財水平,將能生自己更好的適應(yīng)社會的開展.并且還能在長時間中增加自己的財富.三大學(xué)生是否應(yīng)該培養(yǎng)自己的理財水平1、大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生培養(yǎng)理財水平是有必要的,在他們看來,理財水平的提升,無論對自己

9、還是對家庭或是對國家而言都是一件極有利的事.它能使社會的財富得到充分的利用.2、也有一些同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在培養(yǎng)理財水平不具備好的條件,可能還會被同學(xué)說自己小氣,所以他們認(rèn)為是不應(yīng)該現(xiàn)在培養(yǎng)理財能力的.四大學(xué)生是否應(yīng)該多關(guān)注國家的經(jīng)濟(jì)政策及金融方面的知識.1、大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為,大學(xué)生應(yīng)該多關(guān)注國家的經(jīng)濟(jì)政策,特別是學(xué)經(jīng)濟(jì)類的同學(xué),關(guān)注這些方面的知識能讓我們更好的預(yù)測到未來經(jīng)濟(jì)的開展走向,更好的看清社會的開展潮流,從而更好的完善自己自身的理論知識,更好的去適應(yīng)社會的開展,在劇烈的競爭中更快的找到自己的開展位子.2、一局部同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生過多的去關(guān)注這方面的知識會浪費(fèi)掉自己的學(xué)習(xí)時間.五你對自己現(xiàn)在的收支情況

10、的大體概述主要說花錢的大地方向1、大多數(shù)的同學(xué)都只能說出自己每月花費(fèi)的大致情況.2、一小局部同學(xué)不知道自己每月的花費(fèi)情況3、極少的同學(xué)能說出自己每月收支的詳細(xì)情況.六你對自己的這種理財水平是否感到滿意1、大局部同學(xué)感到不滿意.2、少局部同學(xué)感到滿意.對學(xué)校,學(xué)生的建議1對理財?shù)膽B(tài)度還存在著一些偏差,對自己的中所遇到的理財知識也是知之甚少,多學(xué)生沒有理財觀念.針對這些情況,加大大學(xué)生理財水平的培養(yǎng)是很有必要的,學(xué)校應(yīng)該開展一些相關(guān)的講座.使非經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生也可以掌握一定的理財知識.2大學(xué)生了解、熟悉市場運(yùn)作方式是很好的,但不提倡以收益為目標(biāo).大額度投資風(fēng)險很大,不適合仍不具備成熟理財觀的學(xué)生.

11、所以要對大學(xué)生的理財觀念進(jìn)行不斷的引導(dǎo)糾正.3大學(xué)生要做好整體規(guī)劃每個月可以使用的資金為多少,每月的經(jīng)常性開支為多少,留取每月資金總額的20%作為備用資金,以應(yīng)該方案外支出,如外出、購書等.做好個人財務(wù)賬本.這樣不僅能清楚的看出每個月的支出狀況,同時能更好的預(yù)測未來幾個月大概的支出情況.4大學(xué)生首先要樹立起理財意識,將個人理財與經(jīng)濟(jì)理論知識的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,活學(xué)活用,把學(xué)到的經(jīng)濟(jì)金融方面的知識應(yīng)用到個人理財實(shí)踐中去,把理財看作是吃飯睡覺一樣的日?；顒?逐步養(yǎng)成有規(guī)律的理理財習(xí)慣.總體上說大學(xué)生的消費(fèi)還處于一個成長健全的時期.一輩子的事,對于沒有收入來源大多數(shù)依靠父母提供的大學(xué)生來說,大學(xué)階段的財商培養(yǎng)只是日常的練習(xí)和比賽前的演練,而不是看重輸贏結(jié)果的比賽.所以,多數(shù)人只要有樹立一定的理財意識、掌握一定的理財知識、經(jīng)歷一定的理財實(shí)踐,等到今后走出校園,與普通人相比,一