2019年浙江科學中考復(fù)習專題19：機械能和功

1、2019年浙江省科學中考復(fù)習專題19:機械能和功一、單1.下列關(guān)于物體勢能的說法，錯誤的是（）A、把壓縮的彈簧放松，雖然它的長度增加了，但勢能減小了B、把橡皮筋拉得越長（在彈性限度內(nèi)），它的勢能也越大C、樹上的蘋果，位置高的不一定比位置低的勢能大D、高處落下的鉛球，5kg的鉛球一定比4kg的鉛球勢能大+2 .如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是（）提在水平地v 岫推石頭上*A、面上超前迸B、用力搬起用子C、但沒有推動D、舉著杠玲脖地不動3 .某同學背著書包去學校上學，因為書包中裝的書較多，所以感覺累。該同學在背起書包、背著書包水平勻速行走、背著書包站立的過程中，對書包做功的是A、背起書包時B

2、、背著書包行走時C、背著書包站立時 D、背起書包和行走時+4 .下列四幅圖的觀點中（不計摩接），分析正確的是（）A、圖甲中，跳高運動員騰空躍到最高點時，他具有的動能為零B、圖乙中，在下降過程中滾擺的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C、圖丙中，百米賽跑時運動員體內(nèi)的化學能全部轉(zhuǎn)化為機械能D、圖丁中，套圈由aSUb再到c過程中，重力勢能先變大后變小+5.如圖是小朋友玩蹦床的情景，對他們在上升和下落過程中機械能的變化 （不計空氣阻力），下列分析不正確的是（）A、小孩上升到最高點時的重力勢能最大B、小孩在空中下落的過程中重力做功，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C、小孩下落到最低點時，蹦床的彈性勢能最大D、小孩下落到剛與蹦床接觸

3、時的動能最小6.自動垂直升降式車庫可以有效緩解停車難問題。如圖所示為自動垂直升降式車庫的停車示意圖。當汽車在勻速上升過程中（）A、動能增加，重力勢能不變 B、動能增加，重力勢能增加 C、動能不變，重力勢能不變 D、動能不變，重力勢能增加 +7.爺爺與小麗進行爬樓比賽，他們都從1樓上到6樓。爺爺?shù)捏w重大于小麗體重 的2倍，爺爺所用的時間比小麗所用的時間多。則下列說法正確的是（）A、爺爺做的功一定比小麗做的功少 B、爺爺做功的功率一定比小麗大C、爺爺做的功一定比小麗多 D、爺爺做功的功率一定比小麗小+8.蹦床運動是一項運動員從蹦床反彈起來后在空中表演技巧的競技運動，如圖所示。關(guān)于運動員從高處下落的

4、整個下降過程中 （不計空氣阻力），下列說法正 確的是（）2 TA、運動員的機械能不守恒B、運動員的機械能和蹦床的機械能之和不守恒C、碰到蹦床后運動員的動能立刻減小D、碰到蹦床后運動員的動能仍不斷增大+9.在2017年8月舉行的第十三屆全運會上，憑借我市運動員潘業(yè)隆的兩個進球, 浙江隊獲得籠式足球男子組金牌，如圖所示為足球離開腳后向上運動到一定 高度又落回地面的運動軌跡，不計空氣阻力。關(guān)于足球離開腳后的運動過程, 下列說法中正確的是（）A、足球上升過程中，足球受到一個向上的力B、足球上升過程中，運動員對足球做功C、足球運動到最高點時，其動能不為零D、足球在整個過程中，機械能逐漸變小10.如圖所示

5、，甲、乙和丙是三個完全相同的乒乓球，在離地同一高度處以大小相 等的速度v,將三個球分別豎直向下、豎直向上和水平拋出。若在整個運動過 程中不計能量損失，則（）A、拋出時甲球的機械能大于其他兩個球 B、拋出后乙球的機械能先增大再減小C、第一次落地時甲球的動能最大，丙球的動能最小D、落地后第一次反彈到最高點時甲、乙兩球的高度相同 +11.如圖所示的光滑軌道，BC為水平面，小球從A點靜止釋放運動到C點的過程 中，小球的動能和重力勢能的變化情況是()B CA、A到B小球的重力勢能不變B、A到B小球的動能減少C、B到C小球的重力勢能增大 D、B到C小球的動能不變+12.如圖所示。光滑斜面AB>AC,

6、沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部 拉到頂部所用時間相同，所需拉力分別為 F1和F2,所做的功的功率分別為P1和P2,則()P1=P2 B、F1>F2,P1>P2 C、A、F1<F2,F1>F2,P1 = P2 D、F1<F2,P1<P2二、填空題13.一位質(zhì)量為6仃克的攀巖者，背著質(zhì)量為7.5千克的背包，用了 2分鐘勻速登 上一峭壁，此時攀巖者與起始高度相差10米。在這一過程中，攀巖者克服重力 做功的功率為瓦，攀巖者對背包做的功是焦。14.在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使皮球分別從不同高度處自由下 落，在紙上留下黑色圓斑A、B,留下圓班說明

7、皮球下常到紙面上時發(fā)生了 ,此時，能量的轉(zhuǎn)化過程是 ，分析圖中兩個圓斑大小，還能知道，球從較高處下落形成的圓斑是圖中（選填“A鼓”由，由此可間接知道；重力勢能大小與有關(guān)。15.如圖甲所示，小球從某高度靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。小球剛接觸到彈簧至彈簧被壓縮到最短的過程中，得到小球速度v和彈簧壓縮量 A 1之間的關(guān)系圖像，如圖乙。（不計空氣阻力，彈簧始終發(fā)生彈性形變）Ob乙（1）、b為曲線最高點，此時小球受到的重力彈力（選填 4”、”或皇”）。（2）、請寫出b-c時發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化過程16.如圖是皮球落地后彈跳過程中，每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片 是同一高度的兩點，則A點的動能B點

8、的動能（選填 關(guān)于“小于“或 等于“）；此過程中皮球的機械能 （填增大“減小“或不變”）。A、B+17.隕石進入大氣層后速度越來越快，溫度逐漸升高，這是由于外界對隕石做功， 使其動能逐漸，勢能逐漸，內(nèi)能逐漸。(填增大”或減小”)+18. 在水平路上用50牛的拉力拉著重2 000H勺車前進了 10米，重力做功焦，拉力做功 焦。+19.小華和媽媽去超市購物，她們將17kgW品放在小推車中推行，小推車在某段 時間內(nèi)速度v隨時間t變化的關(guān)系圖象如圖所示。已知小推車重130N,所受阻力是總重的0.15倍。(g取10N/kg)、在010s內(nèi)，水平推力 (選填 大于“小于“或 等于“)阻力。(2)、小推車受

9、到的阻力大小為No、1020s內(nèi)水平推力的功率為。+三、實驗探究題20.學校買了一箱物理器材，小亮同學將它從一樓搬運到三樓，小紅同學想測量 小亮同學搬運器材過程中對箱子做功的功率。(1)、測量所需要的器材有：磅秤、皮尺，還需要 。(2)、小紅同學設(shè)計的測量步驟如下，其中多余的步驟是 。A、測出箱子的質(zhì)量m B、測出樓梯的總長度LC、測出一樓到三樓的豎直高度h D、測出小亮上樓所用的時間t E、算出小亮搬運箱子的功率P (3)、用所測物理量計算功率的表達式是 P= 。21.小明用如圖所示的裝置探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”，實驗步驟如下:m泌甲乙丙(I)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上 的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。(II)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上 的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。(III)將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面 上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖內(nèi)所示。根據(jù)上述三次實驗，回答下列問題：(1)、本實驗采用轉(zhuǎn)換法，實驗中是通過觀察來判斷小球的動能大小。(2)、選用甲、乙兩個圖來分析，是為了探究動能大小與的關(guān)系。(3)、分析乙、內(nèi)兩圖，得到的實驗結(jié)論是。+四、解答題22.