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1、有趣的手指畫三年級作文有趣的手指畫作文一:“哈哈哈!這畫的都是什么呀!太好笑了”這是從哪兒傳來的聲音,原來是從作文班的同學(xué)們在上活動課呢。今天劉老師帶來一個黑色的盒子,“老師你手上拿的是什么呀?”同學(xué)們疑惑不解地問到。我們都迫不及待地想沖上去看一看了,劉老師也沒賣關(guān)子打開讓我們看。呀,這不是印泥嗎,我們恍然大悟,這肯定是要畫手指畫。劉老師先把紙發(fā)給了我們,再把印泥放在了大家的桌上。大家望著那五彩繽紛的顏料都興奮不已。開始畫畫了,我先用大拇指點了一下紅色,再把它按到紙的角落里去,然后畫幾條線。這樣一個簡單的“太陽”就畫好了。我乂用小拇指點了一下綠色,接著把它印到紙的底部,就變成了“遼闊的大地.我

2、望著遼闊的大地和燦爛的陽光就已經(jīng)心滿意足了。可是我乂轉(zhuǎn)念一想,不可能只畫這么點吧。緊接著,我的手指上乂多了許許多多的顏色,然后一起印上去,一個“兇猛的大獅子就畫成了。我突然想到再畫一塊紅肉。嗯,就這樣吧!我把另一只手使勁地印了一個紅紅的印子,再把它印在紙上,用彩筆在紅紅的肉里面點了一些黑色的小斑點,哇!我不禁感嘆道:“太棒了!”望著那個獅子正在津津有味地吃著肉,還一邊欣賞著美景時,我真的是太高興了!不知不覺下課了,我的心里還在回味著畫畫的過程呢!有趣的手指畫作文二:大家都見過國畫,和像那用水彩筆的畫一樣,那你一定沒有見過用手指畫畫吧!今天的寫作課就是教我悶怎么用手指畫自己最美麗的畫。今天用的材

3、料有;海綿、調(diào)色盤、紙。先畫兩根長長的繩子再打個結(jié),再畫圓圓的頭、眼睛和嘴巴,接著畫身體和兩只粗粗的手,然后畫衣服,最后,把腳畫好了,就成了可愛的天線寶寶。看到了這幅畫,我突然想到了一個有趣的故事。在一天下午,天線寶寶爸爸在做風(fēng)箏,天線寶寶兒子放學(xué)回來,把作業(yè)做好正在讀書,這時,爸爸來到了兒子的房間說:“兒子我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”可是兒子卻說:“放風(fēng)箏有什么意思還是讀書好?!卑职终f:“去吧!去吧!”終于兒子答應(yīng)了爸爸,他們走出了家門一邊放風(fēng)箏兒子一邊自言自語的說:“原來我不應(yīng)該一直悶在家里,外面的世界多么廣闊,應(yīng)該勞逸結(jié)合呢!”。那只天線寶寶就是我,每次放完了學(xué)做完了作業(yè)就和好伙伴一起在草地里快樂

4、的玩耍,而我從此成為了一只活潑快樂的天線寶寶指紋畫真是太有趣了!有趣的手指畫作文三:我畫了一副很有創(chuàng)意的作品,是用印泥做成的指紋畫,我把它叫做“紅色奧運我先用大拇指在紅色的印泥上使勁一提,然后再印在圖畫本上作為運動員的頭部,最后在紅色的指紋上添上眼睛和嘴巴,再畫上胳膊和腳就可以了.我畫了許多運動員在運動場上做著各種各樣的動作.他們有的在吃力地舉重;有的在飛躍著跨欄;有的在專注的打乒乓球;還有的站在高高的跳臺上跳水.我想他們一定很累.我還畫了許多美麗的花圍繞在運動場的周圍,花叢中有幾只正在采密的小蜜蜂和飛舞的蝴蝶.在運動場的右下角,我還畫了一群小螞蟻,它們也在開運動會,他們運動會的項目是搬運糧食

5、傳送花瓣和跨越小石子.媽媽看了夸我很有創(chuàng)意和想象力.有趣的手指畫作文四:你們知道手指畫中有一個指紋畫嗎?你畫過指紋畫嗎?今天我在作文班里學(xué)畫了指紋畫,你看,手指畫開始了。老師說:“開始畫了?!蔽以谙耄寒嬍裁春媚?經(jīng)過冥思苦想之后,決定畫花。我把手指蘸上水粉顏料后,按了上去,可那指紋看都看不見呀。我想:這指紋畫看似簡單,原來這么難呀!但我不愿就此放棄,經(jīng)過我不斷的嘗試,終于畫出了一朵花??蓙V覺得一朵花過于單調(diào)了。手是我乂畫了許多花,還畫了幾只蝴蝶,蝴蝶很美麗,也很逼真,仿佛真的要飛起來。再配上一顆枝繁葉茂的大樹,乂畫了一只可愛的小鳥,看著它,好像它在拍打著翅膀,自由飛翔在那片天空。旁邊一個小女孩

6、拿著一束花。乍一看,好像什么也沒有,但仔細(xì)一看,整幅畫很生動,描繪出百花盛開,人與自然和諧相處的優(yōu)美畫卷。我喜歡這幅手指畫,同學(xué)們都爭著傳閱我這幅畫,我心中感到無比的自豪。這次畫畫不僅讓我了解到手指畫,而且讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣,體驗到了手指畫帶給我的快樂。都說興趣是最好的老師,有機(jī)會,我一定還要畫手指畫。有趣的手指畫作文五:“畫什么呢?”“還是畫汽車吧!”“你準(zhǔn)備畫什么?”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。原來,老師讓我們在手指頭上畫畫。我想:這可是個新鮮事。“我是用水彩筆畫,還是用鉛筆畫?”剛才還樂不可支的我臉上就布滿了陰云。到底畫什么呢?這可是個難題。焦急不安的我決定畫汽車。老師剛說開始,我就專心致志地畫了起來。沒想到,鉛筆斷了,我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫好,小指就癢得不行。突然,只聽一聲尖叫叫。原來,我右邊的同學(xué)把手指頭搓破了。我乂迫不及待地畫起了車輪。車輪一個大,一個小,我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒水了,我乂得向人借。剛把輪子畫完,就用筆畫了個車窗戶。這時不遠(yuǎn)處傳來一陣贊嘆:“你畫得真好!我伸長脖子:哇,一個栩栩如生的女孩展現(xiàn)在我的眼前。我乂把精力放在車子上,終于,車子畫好了。有了上次的經(jīng)驗,我信心十足。在大拇指上畫了一輛自行車;食指上畫一輛摩托車;乂在中指上畫了一輛賽車;最后,我在無

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