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文檔簡(jiǎn)介
1、文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持有趣的動(dòng)物、植物一、游戲激趣,導(dǎo)入課題上課前,老師跟大家玩?zhèn)€游戲,好嗎?老師給大家?guī)?lái)了幾位小動(dòng)物,我們猜猜它是誰(shuí)?(出示課件,動(dòng)物的聲音,學(xué)生回答后出現(xiàn)相應(yīng)的動(dòng)物畫面。)跟它打聲招呼吧!同學(xué)們,這些動(dòng)物植物真有趣!今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一一有趣的動(dòng)物植物(板書)二、角色扮演,簡(jiǎn)單介紹老師知道你們很喜歡動(dòng)物和植物,那讓我們來(lái)扮演一下自己喜歡的動(dòng)物和植物吧,把你們的頭飾戴上!大家好!我是可愛(ài)的老虎媽媽!誰(shuí)能像老師一樣介紹一下自己?跟大家打聲招呼吧?。ù罅客瑢W(xué))三、指導(dǎo)說(shuō)話,師生互動(dòng)(一)有趣的動(dòng)物1、課件示范一一熊貓自我介紹過(guò)渡語(yǔ):今天,還有一
2、位朋友也來(lái)了,大家看看是誰(shuí)?讓我們來(lái)聽聽他的介紹!(課件出示一一熊貓)(熊貓:我是中國(guó)的國(guó)寶一一大熊貓。我的故鄉(xiāng)在四川??矗∥业拿诎追置鳎L(zhǎng)得胖胖的,可招人喜歡啦!我特別喜歡水,可以說(shuō)森林中有水的地方都可以找到我。我可喜歡睡覺(jué)啦!有時(shí)我還喜歡爬到樹上曬太陽(yáng)呢!我最喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍了。我的壽命長(zhǎng)達(dá)20多年。)(2)大熊貓有趣嗎?你聽了他的介紹知道了什么?(請(qǐng)3個(gè)同學(xué))(3)你還記得大熊貓朋友是從哪些方面來(lái)介紹自己的?(課件出示一段文字)(相應(yīng)板書:外形、特點(diǎn))(4)自我介紹,開展互動(dòng)交流。熊貓這樣一說(shuō),咱們一聽,就喜歡他,那如果你也能學(xué)著熊貓這樣來(lái)說(shuō)一說(shuō),介紹一下自己的名字,再把你最有
3、趣的地方說(shuō).word版本可編輯.歡迎下載支持出來(lái)。這樣大家一定會(huì)很快地記住你,喜歡你,也愿意和你交朋友的。誰(shuí)來(lái)試一試?師:你好!XXo你有什么有趣的地方?來(lái),向大家介紹介紹自己。老師向你提個(gè)建議:介紹時(shí)聲音要響亮,把話說(shuō)清楚、說(shuō)完整,你一定可以做到的。(生1作自我介紹)師:謝謝小XX的介紹,你認(rèn)為他介紹得好嗎?1、好:你認(rèn)為他哪里說(shuō)得好?2、不好:你能向他提點(diǎn)意見(jiàn)嗎?3、你有什么話要說(shuō)?把自己的想法說(shuō)出來(lái)!4、你認(rèn)為他說(shuō)得怎么樣?說(shuō)說(shuō)你的想法!5、我想聽聽你的意見(jiàn)!師:你們聽得很認(rèn)真,評(píng)得也很好,XX,你能聽懂他們的建議嗎?(生:能)2文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.wo
4、rd版本可編輯.歡迎下載支持師:你們又有什么可愛(ài)之處?誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)自己?小兔,我看見(jiàn)你張開笑臉對(duì)著我笑,請(qǐng)你出來(lái)吧?。ㄉ?出來(lái)介紹)師:你說(shuō)得很好條理,把動(dòng)物的特點(diǎn)說(shuō)得很有趣,用上好詞好句同學(xué)們,老師收集到了一些關(guān)于描寫動(dòng)物的好詞,請(qǐng)你們讀一讀(課件出示好詞好句)(二)有趣的植物(1)課件示范一一豬籠草自我介紹師:看!老師邀請(qǐng)了一位植物朋友來(lái)作客了!師:朋友,你好!你叫什么名字?(課件作答:我的名字叫豬籠草)師:原來(lái)是豬籠草呀!我們快跟這位朋友打個(gè)招呼吧!生:豬籠草,你好!.word版本可編輯.歡迎下載支持師:聽!豬籠草說(shuō)話了!(課件:我是一種食蟲植物,你看,我的葉子的頂部長(zhǎng)得像瓶子,上面還有
5、一個(gè)小片,就像掀開的蓋子,蓋子的邊上有蜜,蟲子如果飛到蓋子上吃蜜,一下子就會(huì)滑進(jìn)“瓶子”里,不一會(huì)兒就化了。哈哈,就會(huì)成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被我吸收了。)師:多有趣的豬籠草啊!師:你看,豬籠草朋友把自己的外形和特點(diǎn)介紹得這么好,還用上了一些好詞好句,同學(xué)們?cè)诮榻B植物的時(shí)后,千萬(wàn)別忘了用上這一些好詞語(yǔ),請(qǐng)讀一讀。(出示描寫植物的好詞)(三)自我介紹會(huì),生生互動(dòng)師:現(xiàn)在,讓我們?cè)谛〗M里召開自我介紹會(huì),動(dòng)物、植物輪流作介紹。注意把動(dòng)植物的名字和特點(diǎn)說(shuō)清楚(課件:自我介紹會(huì))開始吧!情景3文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持師:好了,你們覺(jué)得哪位朋友介紹得最有趣呢
6、?推薦出來(lái),誰(shuí)呀?(生3自我介紹)師:(帶頭鼓掌)你們聽了XX的介紹,你認(rèn)為他說(shuō)得怎么樣?XX朋友,你走下去,看誰(shuí)愿意和你交流?(生提問(wèn)題,XX回答朋友的問(wèn)題)生3:請(qǐng)問(wèn)你對(duì)我的介紹有什么評(píng)價(jià)?生3:請(qǐng)你給我一些建議。師:這位同學(xué)在自我介紹中,用了什么的修辭手法?(比喻)作用是什么?(使語(yǔ)言更生動(dòng)、形象。)老師這里也有一些關(guān)于描寫動(dòng)物的句子,誰(shuí)想讀一讀?(課件出示好句)情景二:師:你們現(xiàn)在想聽聽哪位植物朋友介紹呢?生:有趣的含羞草!.word版本可編輯.歡迎下載支持文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持師:含羞草!你能介紹一下嗎?相信自己,老師覺(jué)得你準(zhǔn)能行!(生4含羞草
7、的介紹)師:含羞草,你看,朋友們都想問(wèn)問(wèn)你,去聽聽他們有什么話要說(shuō)吧!含羞草:請(qǐng)問(wèn)你對(duì)我有什么建議?(生答)含羞草:請(qǐng)問(wèn)你有什么話要跟我說(shuō)呢?(生答)(四)找朋友(自由控制環(huán)節(jié))剛才我們這么多朋友作了有趣的介紹,現(xiàn)在你們特別想跟誰(shuí)成為好朋友呢?現(xiàn)在,你可以離開自己的位置,自由地去交個(gè)朋友,在交往的時(shí)候要把自己的名字和特點(diǎn)介紹清楚(指黑板),還要注意有禮貌。開始吧!離開座位去交往。(課件:找朋友,并配輕音樂(lè))四、寫一寫同學(xué)們,這次活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)了那么多有趣的動(dòng)物和植物,學(xué)會(huì)在介紹動(dòng)物和植物的時(shí)候要把它們的外形和特點(diǎn)說(shuō)清楚,學(xué)會(huì)了在與朋友交往的過(guò)程中要有禮貌,態(tài)度大方。下面請(qǐng)你們拿出作文本,把你最喜歡的動(dòng)物或植物寫一寫,注意:要把外形和特點(diǎn)說(shuō)清楚。(課件:寫一寫:把你最喜歡的動(dòng)物或植物寫一寫,注意:1、要把名字和特點(diǎn)說(shuō)清楚;2、把句子寫通順,不寫錯(cuò)別字;2、用上好詞好句。)學(xué)生展示作品,師評(píng)、生評(píng)。(67個(gè))五、拓展延伸,激發(fā)孩子對(duì)動(dòng)物和植物的愛(ài)心小結(jié):在我們身邊有許許多多有趣的動(dòng)物和植物,請(qǐng)看大屏幕。(多媒體展示大量有趣的動(dòng)物和植物)大家在生活中要好好留意,它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
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