乘法分配率例3

1、25 47 4= 50 26 4=（6 4） 5= 6 5 4 5= （8 +12） 4= 8 4 12 4=口算口算4700508050520080學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)探究、合作交流掌握乘法分配律，并通過(guò)探究、合作交流掌握乘法分配律，并會(huì)用字母表示乘法分配律。會(huì)用字母表示乘法分配律。2.能運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。能運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。 一共有一共有2525個(gè)小組，個(gè)小組，每組里每組里4 4人負(fù)責(zé)挖人負(fù)責(zé)挖坑、種樹(shù)，坑、種樹(shù)，2 2人負(fù)人負(fù)責(zé)抬水、澆樹(shù)。責(zé)抬水、澆樹(shù)。每組要種每組要種5 5棵棵樹(shù)樹(shù), ,每棵數(shù)要每棵數(shù)要澆澆2 2桶水。桶水。一共有多少名同學(xué)參加這

2、次植一共有多少名同學(xué)參加這次植樹(shù)活動(dòng)？樹(shù)活動(dòng)？25（4 + 2） 25 4 + 25 2=（4+2） 254 25 + 2 25=兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加。這個(gè)叫做與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加。這個(gè)叫做乘乘法分配律法分配律。(a + b)c =a c+b c 用字母表示是：用字母表示是：想一想：想一想：a (b + c ) a (b + c ) = a b + a c舉出乘法分配舉出乘法分配律的例子。律的例子。 下面哪個(gè)算式是正確的？正確的畫(huà)下面哪個(gè)算式是正確的？正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)錯(cuò)誤的畫(huà)“”5656（19+2819+28

3、）=56=5619+2819+28（ ）3232（7 73 3）=32=327+327+323 3（ ）646464+3664+3664=64=（64+3664+36）6464（ ） 3 317 + 5 17 + 5 17 17 （22 + 4422 + 44）3030 （18 + 418 + 4）6 18 6 18 6 + 4 6 + 4 6 6 222230 + 44 30 + 44 30 6030 6020 + 6020 + 603030 60 60 （20 + 3020 + 30） （3 + 53 + 5）1717 連一連：連一連：8（125+9）（125-10） 8用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。9 37+963169 536953103 3299 32= (100 + 3) 32= 100 32 + 332= 3200 + 96= 3296= (100 - - 1) 32= 100 32 - - 132= 3200 - - 32= 3168用乘法分配律計(jì)算下面各題。用乘法分配律計(jì)算下面各題。10312205524205目標(biāo)檢測(cè)：目標(biāo)檢測(cè)：2、每個(gè)同學(xué)要用、每個(gè)同學(xué)要用9本練習(xí)本，四本練習(xí)本，四（1）班有）班有42人