XX年5月大學(xué)生辦公室助理實(shí)習(xí)心得體會(huì)

1、XX 年 5 月大學(xué)生辦公室助理實(shí)習(xí)心得體 會(huì)實(shí)習(xí)心得： 實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛 自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí) 的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能 都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站 ! 這讓 我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向， 也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有 一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總 代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己 所做事去負(fù)責(zé)， 不要輕易的去承諾， 承諾了就要努力去兌現(xiàn)。 單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)

2、， 對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后 的工作積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間，我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué) . 謙虛謹(jǐn) 慎，認(rèn)真聽(tīng)取同事的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng) 取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并 努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中， 盡力做到理 論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤 奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服 從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé) , 責(zé)任 心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要 么不做，要做就要做最好。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì) 精神和吃苦耐勞

3、的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里， 我次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人 交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上 級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打 開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。 回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì) 此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是 心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還 算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里， 我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的 “特點(diǎn)”抹掉。感謝同事們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨， 我從中受益非淺。

4、本次實(shí)習(xí)使我次親身感受了所學(xué)知識(shí)與 實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi) 眼界，也 算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧 ! 這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們 以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益非淺。在短短的一個(gè)星期中， 讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn) 識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。(1) 加強(qiáng)英語(yǔ)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)：對(duì)于做貿(mào)易的人員而 言，不僅要掌握夠硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還必須會(huì)用英語(yǔ)與外 商交流、談判及寫(xiě)傳真、 書(shū)信。如果專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí)掌握不好， 就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此，在實(shí) 習(xí)中要求我們加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，掌握外貿(mào)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)基礎(chǔ)。(2) 要有堅(jiān)持不懈的

5、精神：作為在校生，我們不管到哪 家公司，一開(kāi)始都不會(huì)給我們布置過(guò)多的工作任務(wù)，一般都 是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué) 得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭。在這個(gè)時(shí)候我 們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。再者，在外工作不比在家里 或者學(xué)校，做的不好挨批是正常的事，承受能力差的同學(xué)很 容易放棄。這時(shí)我們要直面問(wèn)題，如果是自己的失誤，一定 要改正錯(cuò)誤，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取不再犯。(3) 堅(jiān)持學(xué)以致用：貿(mào)易業(yè)務(wù)員，算是與專(zhuān)業(yè)對(duì)口，對(duì) 外貿(mào)流程有一定的了解。然而經(jīng)過(guò)在業(yè)務(wù)部一段時(shí)間的工作， 我漸漸明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡(jiǎn)單直接的多，但大多數(shù)情況 下實(shí)際操作還是比理論要復(fù)雜、間接，通常是我在別

6、人的實(shí) 際操作中領(lǐng)會(huì)到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨。值得慶幸的 是在兩個(gè)月的時(shí)間里，公司的同事領(lǐng)導(dǎo)給予了我熱情的指導(dǎo) 和幫助，而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的 同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知 識(shí)。(4) 自學(xué)能力 ，提高工作水平： “在大學(xué)里學(xué)的不只是 知識(shí)，還有一種叫做自學(xué)能力” 。參加工作后才能深刻體會(huì) 這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論 知識(shí)雖然羅列齊全，但平時(shí)我們只是草率應(yīng)付考試，所以對(duì) 于基本的操作我還是感到無(wú)從下手。 “書(shū)到用時(shí)方恨少”這 句話用來(lái)形容現(xiàn)在的我真的十分恰當(dāng)。名義上我是擔(dān)任文員， 平時(shí)工作都是做些瑣碎的工作， 打印、

7、復(fù)印文件，有時(shí)會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告或者演講稿等等。如果現(xiàn)在 僅僅用所學(xué)的知識(shí)要完成一份演講稿或是一份文件也許我 還做不到，因?yàn)橛性S多文件的格式我還不清楚怎么運(yùn)用，打 印出來(lái)符合標(biāo)準(zhǔn)。 所以，我必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨， 不斷學(xué)習(xí)不斷積累。 遇到不懂的地方， 自己先想方設(shè)法解決， 實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，然而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要 被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。(5) 與人相處，創(chuàng)造和諧工作環(huán)境：怎么說(shuō)我還是一名 實(shí)習(xí)生，有許多事情都不懂。古語(yǔ)有云：不恥下問(wèn)。但在當(dāng) 今時(shí)代這似乎已經(jīng)沒(méi)有可恥不可恥的說(shuō)法了。踏上了社會(huì)， 我們與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，又工作 繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像老師、同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖， 可以幫助你解決問(wèn)題。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度， 一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有 更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工 作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人，但 是偶爾為同事搞一個(gè)生日 party ，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)， 都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境，心情好，大家工