導(dǎo)與練高考生物一輪復(fù)習(xí)練習(xí)單元評(píng)估檢測(cè)八

1、導(dǎo)與練高考生物一輪復(fù)習(xí)練習(xí)單元評(píng)估檢測(cè)八單元評(píng)估檢測(cè)（八）生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（時(shí)間：40分鐘 分值:90分）測(cè)控導(dǎo)航表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)及難易度1.內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)12.神經(jīng)調(diào)節(jié)2,4,5（中）3.體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系3（中）,12（中）4.免疫調(diào)節(jié)6（中）,13（中）5.植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)7,8（中）,11（中）,15（中）6.綜合考查9,10（中）,14（中）一、選擇題（每小題4分，共40分）1 .如圖是人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖（處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向）。下列說(shuō)法正確的是（B ）A.圖中每個(gè)細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境都是相同的B.如果細(xì)胞表示甲狀腺細(xì)胞，處的促甲狀腺激素濃度低于 處的C.如

2、果細(xì)胞表示胰島細(xì)胞，正常情況下，處的o2濃度最低D.如果細(xì)胞表示肝臟細(xì)胞，飯后0.5 h,處的葡萄糖濃度高于 處的解析:不同細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境即其生活的液體環(huán)境是不一樣的,如血細(xì) 胞的內(nèi)環(huán)境只有血漿，而毛細(xì)血管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿和組 織液,組織細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液，所以A錯(cuò)誤;如果細(xì)胞表示 甲狀腺細(xì)胞，即促甲狀腺激素的靶細(xì)胞，則該激素流經(jīng)此處會(huì)進(jìn)入 組織液發(fā)揮作用，因此處該激素的濃度會(huì)減小，所以B正確;血 液流經(jīng)包括胰島細(xì)胞在內(nèi)的所有組織細(xì)胞時(shí)都會(huì)進(jìn)行氣體交換, 即O2由血漿進(jìn)入組織細(xì)胞,CO2由組織細(xì)胞進(jìn)入血漿，氣體的運(yùn) 輸方式均為自由擴(kuò)散，即由高濃度到低濃度,所以無(wú)法判斷哪里的濃度最低，因此

3、C錯(cuò)誤;飯后0.5 h,血糖濃度升高，葡萄糖到達(dá) 肝臟細(xì)胞后會(huì)被用于合成肝糖原,所以處血糖濃度會(huì)有所下2 .（2016四川成都月考）研究表明，同一突觸小體中可能存在兩種或兩種以上的神經(jīng)遞質(zhì),此現(xiàn)象稱(chēng)為遞質(zhì)共存現(xiàn)象。下列說(shuō)法中 不正確的是（A ）A.突觸后膜所在神經(jīng)元中無(wú)神經(jīng)遞質(zhì)B.興奮在突觸中的傳遞有賴(lài)于生物膜的流動(dòng)性C.同一突觸后膜上可能存在多種受體D.突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)解析:突觸后膜所在神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)反復(fù)分支,每個(gè)小枝的末端會(huì)膨大成突觸小體，突觸小體的突觸小泡中含有神經(jīng)遞質(zhì)。3 .如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是腐受器大靦皮層|下丘腦A.該圖示可以說(shuō)明神經(jīng)系

4、統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)B.感受器一一下丘腦一一內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧 C.過(guò)程既有電信號(hào)的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號(hào)的傳遞 D.如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則的增加可引起和的增加 解析:由圖可以判斷A、B項(xiàng)均正確;過(guò)程是興奮在反射弧上的 部分傳輸，在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)，在兩個(gè)神經(jīng)元間有信 號(hào)的轉(zhuǎn)換:電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)f電信號(hào);內(nèi)分泌腺若是甲狀腺，則 此圖可表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，則的增加可引起和 的減少。4 .（2015遼寧大連三中期中）下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘 述錯(cuò)誤的是（A ）A.當(dāng)人從室內(nèi)走到寒冷的室外時(shí)，大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞會(huì)興 奮B.人體下丘腦既有對(duì)水平衡調(diào)節(jié)的感受器

5、又有神經(jīng)中樞C.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式是反射D.大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)受損，患者表現(xiàn)為不能講話(huà)解析:體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦而不是大腦皮層;下丘腦具有滲透壓感受器,也是血糖調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞和水平衡調(diào)節(jié)中樞 等;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)與人的講 話(huà)功能有關(guān)，該區(qū)受損,病人不能講話(huà)，不能用語(yǔ)言表達(dá)自己的思 想,但是能聽(tīng)懂、讀書(shū)和寫(xiě)字。5 .血液中K+濃度急劇降低到一定程度會(huì)導(dǎo)致膝跳反射減弱，下列解釋合理的是（D ）A.伸肌細(xì)胞膜的動(dòng)作電位不能傳播到肌纖維內(nèi)部B.傳出神經(jīng)元恢復(fù)靜息電位時(shí)膜對(duì)K?的通透性增大C.興奮在傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過(guò)程中逐漸減弱D.可興奮細(xì)胞靜息膜電位

6、的絕對(duì)值增大解析:血液中K?濃度急劇降低會(huì)使可興奮細(xì)胞膜外K+濃度降低,靜息電位的形成與宏外流有關(guān)，降低膜外K+濃度,增加了膜內(nèi)外18 / 17K7濃度差，則可興奮細(xì)胞的靜息電位的絕對(duì)值增大，由此導(dǎo)致動(dòng)作電位的產(chǎn)生減弱，表現(xiàn)為膝跳反射減弱。6 .（2015湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考）如圖是H7N9病毒侵入人體細(xì)胞發(fā)生免疫反應(yīng)的某個(gè)階段示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（A.圖中是吞噬細(xì)胞,是在胸腺中成熟的T細(xì)胞B.經(jīng)過(guò)細(xì)胞中溶酶體的處理，可以暴露病原體的抗原C.病原體進(jìn)入細(xì)胞的方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性D.物質(zhì)最可能是糖蛋白，圖示過(guò)程可體現(xiàn)具有識(shí)別功能 解析：圖中是吞噬細(xì)胞，是T細(xì)胞，來(lái)源于造血干細(xì)胞，

7、在胸腺 中成熟;吞噬細(xì)胞中溶酶體內(nèi)含有水解酶，可以暴露病原體的抗原 多肽;病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過(guò)程屬于胞吞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 一定的流動(dòng)性;物質(zhì)是受體，其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，圖示可體現(xiàn) 糖蛋白具有識(shí)別抗原的功能，進(jìn)而傳遞信息。7 .（2016浙江省溫州市聯(lián)考）植物生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的機(jī)理可以表 示如圖，有關(guān)分析正確的是（D ）生長(zhǎng)素DNA RNA-居物質(zhì)A土物質(zhì)B 新細(xì)庖壁細(xì)胞伸長(zhǎng)A.圖中物質(zhì)A是氨基酸，物質(zhì)B是蛋白質(zhì)8 .物質(zhì)A轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)B發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中C.由圖可以看出植物生長(zhǎng)素能參與細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)移D.由圖可以看出植物生長(zhǎng)素能調(diào)節(jié)遺傳信息的表達(dá)解析:分析圖示可知，物質(zhì)A是葡萄糖，物質(zhì)B是纖維素;

8、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)的合成“車(chē)間”；植物生長(zhǎng)素 是一種調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的信息分子，不能參與細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn) 換，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息;圖示顯示生長(zhǎng)素能夠促 進(jìn)DNA轉(zhuǎn)錄成RNA,進(jìn)而翻譯成蛋白質(zhì)（酶），即植物生長(zhǎng)素能調(diào) 節(jié)遺傳信息的表達(dá)。8.（2016山東濱州期末）為研究乙烯和生長(zhǎng)素對(duì)植物生根的影響， 研究者將擬南芥幼苗放在不同濃度的ACC（乙烯前體，分解后產(chǎn) 生乙烯）、IAA（生長(zhǎng)素）及混合培養(yǎng)液中培養(yǎng)，檢測(cè)并記錄生根條數(shù),結(jié)果如圖1、圖2所示。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（B ）ACCtt理不定根數(shù)（條）1AA處理不定根數(shù)（條）ACC或1AA濃度（中也）ffll不同液度A

9、CC或IAA對(duì)擬南芥不定糧的影響.50,00小.0030,00,50,00金,00 443322110012108 6 4I蒙密破K2koLJ_LU_Li_ -J_Lu清水 ACC IAA lAAACC圖2生長(zhǎng)素、乙烯相互作用對(duì)擬南芥插條不定根形成的影響（ACC濃度為0.1 g mol/UAA濃度為5 ji moVL）A.促進(jìn)生根的最適IAA濃度大約是50 pmol/L8 .圖1可以證明ACC和IAA對(duì)擬南芥不定根的生成具有兩重性C.圖2中實(shí)驗(yàn)有三個(gè)對(duì)照組，因變量是不定根條數(shù)D.圖2可證明一定濃度的ACC和IAA對(duì)擬南芥生根具有協(xié)同作 用解析:圖中0濃度的ACC或IAA對(duì)擬南芥生根的作用為對(duì)照

10、組, 通過(guò)與對(duì)照組比較可以看出ACC對(duì)擬南芥的作用具兩重性，而 IAA在給定的濃度范圍內(nèi)對(duì)生根的作用未體現(xiàn)兩重性。9 .（2016山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)診斷）如圖是人體內(nèi)的三個(gè)生理過(guò)程示意 圖，其中丫代表不同類(lèi)型的蛋白質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是（C ）引起細(xì)隱代謝的改變 也 u X被清涂X與丫結(jié)合I x變?yōu)槠渌镔|(zhì)A.若過(guò)程中的X為激素，則Y代表受體糖蛋白，只能存在于細(xì)胞表面B.若過(guò)程中的X是抗原，則產(chǎn)生Y物質(zhì)的細(xì)胞可以識(shí)別相應(yīng)的抗原C.若過(guò)程中的X是食物蛋白，則Y的釋放與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有D.若過(guò)程中的X為反應(yīng)底物，則Y在人體細(xì)胞內(nèi)均分布于生物解析:性激素的受體位于細(xì)胞內(nèi);產(chǎn)生抗體的是漿細(xì)胞，漿經(jīng)胞不 能識(shí)別

11、抗原;若x是食物蛋白，則Y就是消化液中的蛋白酶，消化 液中蛋白酶的釋放靠胞吐作用，與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān);若過(guò)程 中的X為反應(yīng)底物，則Y是酶,酶不全分布在細(xì)胞內(nèi)的生物膜上, 例如細(xì)胞呼吸第一階段酶就分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。10.（2015四川理綜）人體感染鏈球菌等細(xì)菌后可致急性腎小球 腎炎，患者體內(nèi)存在抗原一抗體復(fù)合物，并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述 正確的是（D ）A.用雙縮服試劑檢測(cè)蛋白尿,需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色B.患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高，可出現(xiàn)組織水腫C.鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞D.內(nèi)環(huán)境中形成的抗原一抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化解析:用雙縮服試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)，不需

12、水浴加熱;患者出現(xiàn)蛋白 尿時(shí)會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白含量減少，使血漿滲透壓降低，從而出現(xiàn)組織 水腫;鏈球菌為原核生物，故細(xì)胞中無(wú)高爾基體;吞噬細(xì)胞可吞噬 并消化內(nèi)環(huán)境中的抗原一抗體復(fù)合物，故選Do二、非選擇題（共50分）11.（2015寧夏銀川期末）（9分）生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂” 和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，即根必須生長(zhǎng)得好，地上部分才能 很好地生長(zhǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。根尖是植株細(xì)胞分裂素合成的中心，細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn) 輸，能夠抑制側(cè)根周?chē)L(zhǎng)，促進(jìn)主根向更深的土層生長(zhǎng);蔬菜育 苗移栽時(shí)，切除主根，可促進(jìn)根生長(zhǎng)。以上現(xiàn)象說(shuō)明根也具有 現(xiàn)象。用IAA處理插條生根時(shí)，如果IAA的濃度較低，適合采用

13、法處理插條，此時(shí)室內(nèi)的環(huán)境最好是遮陰且，以保 持IAA溶液的較低濃度。IAA除具有促進(jìn)生根的功能外，還具有防止脫落的功能。某研 究結(jié)果如圖甲所示。據(jù)圖甲可知AA對(duì)脫落的效應(yīng)與 有關(guān)。M詈的相對(duì)速度逅乙脫落的生物化學(xué)過(guò)程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層，使細(xì) 胞分離。與脫落有關(guān)的酶類(lèi)較多，其中 是較 為關(guān)鍵的。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物除去單子葉農(nóng)作 物田地中的雙子葉雜草,請(qǐng)據(jù)乙圖回答:生長(zhǎng)素類(lèi)似物除草劑的作 用原理是;圖乙中曲線中代表雙子葉 雜草的是;所用生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度最好在點(diǎn)（用字母表示）左右。解析:（1）與莖的頂端優(yōu)勢(shì)相似，細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸，抑制 側(cè)根的生長(zhǎng)，促進(jìn)主

14、根的生長(zhǎng)，且切除主根，可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)，說(shuō)明 根也具有頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象。（2）IAA的濃度較低時(shí)，適合采用浸泡法 處理插條，此時(shí)的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且空氣濕度較高,以保持IAA 溶液的較低濃度。（3）據(jù)圖甲可知,縱坐標(biāo)脫落的效應(yīng)與橫坐標(biāo) IAA的濃度和IAA的施用部位有關(guān)。（4）由于細(xì)胞壁的主要成分 為纖維素和果膠，因此根據(jù)題中信息“脫落的生物化學(xué)過(guò)程主要 是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層,使細(xì)胞分離”可知與脫落有關(guān)的 酶中纖維素酶和果膠酶是較為關(guān)鍵的。（5）生長(zhǎng)素的生理作用具 有雙重性，即低濃度促進(jìn)長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，不同植物器官、不同 種類(lèi)植物，對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，器官中根的敏感性最強(qiáng)，雙子 葉雜草的

15、敏感性比單子葉農(nóng)作物強(qiáng);圖中曲線在濃度低時(shí)促進(jìn) 作用明顯,而曲線在濃度高時(shí)促進(jìn)作用明顯，所以代表單子葉作 物的是曲線，代表雙子葉雜草的是曲線;由于生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度為D時(shí)，對(duì)單子葉作物的促進(jìn)作用明顯，但對(duì)雙子葉雜草卻 起抑制作用，所以所用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度最好在D點(diǎn)左右。答案：（除標(biāo)注外，每空1分）頂端優(yōu)勢(shì)浸泡空氣濕度較高IAA的施用部位和IAA的濃度纖維素酶和果膠酶生長(zhǎng)素的生理作用的兩重性，雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng) 素敏感（2分）D12.（2015江蘇漣水調(diào)研）（12分）圖甲所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部 位圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素，圖乙表示a激 素信息傳遞的一種機(jī)制。請(qǐng)回答

16、下列問(wèn)題。血精忤低血希開(kāi)而：| b丁 j 4| 肝 肌肉：圖甲圖乙正常人的血糖濃度為 0當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，通過(guò)過(guò)程，使a的分泌量增加,a激素表 示，它在降低血糖濃度過(guò)程中具體的作用有兩條調(diào) 節(jié)途徑，一是通過(guò)過(guò)程促進(jìn)；二是主 要通過(guò)抑制 o圖中b激素是，它與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為 關(guān)系,a激素和b激素的作用結(jié)果都會(huì)反過(guò)來(lái)影響各自的分泌，這 種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為調(diào)節(jié)。(4)n型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常 人還高，請(qǐng)據(jù)圖乙激素作用的機(jī)制分析D型糖尿病人最可能的病 因是解析:正常人的血糖濃度為0.81.2 g/Lo當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，通過(guò)過(guò)程直接刺激胰島B細(xì)胞，使a胰島 素分泌量增加。

17、胰島素一是通過(guò)過(guò)程，即促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入 肝細(xì)胞合成肝糖原、進(jìn)入肌細(xì)胞合成肌糖原、進(jìn)入組織細(xì)胞氧化 分解，促進(jìn)血糖濃度下降，二是主要通過(guò)抑制肝糖原再分解為葡 萄糖。血糖濃度降低時(shí)直接刺激胰島A細(xì)胞，促使胰島A細(xì)胞分泌b 胰高血糖素，促進(jìn)肝糖原再分解，升高血糖濃度。胰島素和胰高血 糖素作用效果相反,為拮抗作用。二者的作用結(jié)果都會(huì)反過(guò)來(lái)影 響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為反饋調(diào)節(jié)。胰島素被靶細(xì)胞細(xì)胞膜受體識(shí)別并結(jié)合，傳遞給靶細(xì)胞相關(guān)信 息，調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝降低血糖濃度。n型糖尿病人的a胰島素的含 量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，可能是細(xì)胞膜胰島素受 體數(shù)量有限或者受損，導(dǎo)致靶細(xì)胞不能接受胰島素傳遞相關(guān)

18、信 息。答案：（除標(biāo)注外，每空1分）0.81.2 g/L胰島素血糖的利用、轉(zhuǎn)化為糖原（2分）非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖（2分）胰高血糖素拮抗反饋（2分） 細(xì)胞膜上的受體蛋白不正常（或a激素不能和受體結(jié)合而發(fā)揮 作用，或控制細(xì)胞膜上受體蛋白的基因突變所致。答案合理即 可）（2分）13.（2015江蘇省東臺(tái)市模擬）（12分）如圖是H1N1流感病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)，圖中數(shù)字表示細(xì)胞，字母表 示生理過(guò)程,X表示物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。一叫息教品A-RNT：黑款吧版二 b I記彳細(xì)颼 k記憶細(xì)胞H1N1病毒5 k七二 -J|一踝胸1-X（DH1N1病毒的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是，有種。H1N1病

19、毒的增殖過(guò)程中核酸間的堿基配對(duì)類(lèi)型包括 0圖中免疫細(xì)胞還可以分泌 從而促進(jìn)的增殖分化，免疫細(xì)胞可由 增殖分化形成。免疫 細(xì)胞的功能是 O圖中X的基本組成單位是，合成X的場(chǎng)所是 O胸腺素能誘導(dǎo)淋巴干細(xì)胞生成具免疫活性的T淋巴細(xì)胞。下 列哪一類(lèi)病人不適合用胸腺 素？A.器官移植病人 B.SARS病人C.AIDS病人D.結(jié)核病人解析:(1)從圖中信息知H1N1病毒為逆轉(zhuǎn)錄病毒,其遺傳物質(zhì)為 RNA,RNA的基本組成單位核糖核甘酸有4種。病毒逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程是從RNA到DNA的過(guò)程，存在A和U、G和 C的堿基配對(duì)方式。圖中免疫細(xì)胞為T(mén)細(xì)胞,T細(xì)胞能分泌淋巴因子來(lái)促進(jìn)B 淋巴細(xì)胞的分化。屬于效應(yīng)T細(xì)胞，它能識(shí)

20、別被抗原入侵的宿 主細(xì)胞并使之裂解死亡。(4)X來(lái)源于漿細(xì)胞，它應(yīng)該是抗體，抗體的本質(zhì)成分是蛋白質(zhì)，其 基本組成單位是氨基酸,抗體是在核糖體上合成的。胸腺素能誘導(dǎo)淋巴干細(xì)胞生成具免疫活性的T淋巴細(xì)胞，而器 官移植病人為了減少異體器官移植造成的免疫排斥反應(yīng)，常常需 降低自身免疫力。答案：(除標(biāo)注外，每空1分)核糖核昔酸4（2）A 和 U、G 和 C（2 分）淋巴因子T細(xì)胞和記憶細(xì)胞（2分）與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡 氨基酸 核糖體（5）A（2分）14.（2015贛州模擬）（10分）如圖是受到寒冷刺激時(shí)，機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過(guò)程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官,a、b

21、、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。結(jié)構(gòu)甲表示的器官是，物質(zhì)b表示圖中細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體的化學(xué)本質(zhì)是 oc控制d形成的過(guò)程一定消耗的有機(jī)物 是,d控制e形成的過(guò)程稱(chēng) 為 o寒冷時(shí)甲通過(guò)分泌a促進(jìn)乙釋放b,進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺 激素，甲狀腺激素含量增多對(duì)（填圖中標(biāo)號(hào)）的活動(dòng)起抑 制作用，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于 調(diào)節(jié)。受寒冷刺激時(shí)，皮膚冷覺(jué)感受器對(duì)（離子）的通透性增 強(qiáng),膜電位將變?yōu)?o在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中，信號(hào)轉(zhuǎn)換的一般方式是 0解析:由圖中丙分泌甲狀腺激素可知,甲表示下丘腦，物質(zhì)b為乙（垂體）分泌的促甲狀腺激素;受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白。（2）c為DNA,d為mRNA,

22、e為酶（蛋白質(zhì)）。d（mRNA）的形成過(guò)程一定消耗ATP和四種核糖核昔酸,d（mRNA）控制e（蛋白質(zhì)）的形成過(guò)程 為翻譯。（3）體內(nèi)甲狀腺激素分泌增多時(shí)，會(huì)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制 甲（下丘腦）和乙（垂體）的活動(dòng)。（4）受刺激后，皮膚冷覺(jué)感受器對(duì)Na+通透性增強(qiáng),膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正;體溫調(diào)節(jié)中樞中突觸處的信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)。答案：（每空1分）下丘腦 促甲狀腺激素 糖蛋白（2）ATP和四種核糖核昔酸翻譯甲、乙負(fù)反饋（4）Na+外負(fù)內(nèi)正 電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)15.（2015石景山一模）（7分）為了研究外施脫落酸（ABA）對(duì)根伸 長(zhǎng)的影響，某科研小組將表面消毒的擬南芥種子，均勻點(diǎn)播在含不 同濃度ABA的培養(yǎng)基上，在23 溫室中萌發(fā)，生長(zhǎng)4天后，每隔 1天取樣測(cè)定主根的長(zhǎng)度