初中道德與法治課學(xué)法指導(dǎo)_第1頁
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初中道德與法治課學(xué)法指導(dǎo)_第3頁
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文檔簡介

1、初中道德與法治課學(xué)法指導(dǎo)初中道德與法治課是一門讓學(xué)生學(xué)習(xí)道德知識培養(yǎng) 道德情感,指導(dǎo)道德行為的學(xué)科,是為學(xué)生道德與法治健康 發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性的必修課程。它作為中小學(xué)德育 的主要渠道和主要陣地,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生道德觀念,指導(dǎo)學(xué) 生道德行為的最根本的任務(wù)。因此,學(xué)好道德與法治課,有 助于學(xué)生將道德知識轉(zhuǎn)化為道德情感和道德信念,進(jìn)而外化 為高尚的道德行為,從而成為一個(gè)符合社會需要的人。它內(nèi) 容廣泛,涉及到了道德、心理健康、法律和國情等多方面的 學(xué)習(xí)內(nèi)容。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)這門課程的過程中都有這樣的疑 問:為什么看上去非常簡單的道德與法治課,卻不容易考高 分呢?其實(shí),想要學(xué)好道德與法治課,也是要講究

2、方法的。那我們怎樣才能學(xué)好道德與法治這一學(xué)科呢?首先,要培養(yǎng)對思想政治課的興趣??鬃诱f“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”?!昂谩?“樂”就是愿意學(xué), 就是喜歡學(xué)。俗話說:“興趣是最好的老師??梢娕囵B(yǎng)興趣 是走向成功的第一步。無論是做什么事情,要想把它做好, 首先就得對要做的事情充滿興趣。學(xué)習(xí)道德與法治也是如 此。我們正處于長身體、長知識的關(guān)鍵時(shí)期,對各類事物總 是充滿好奇,如果可以培養(yǎng)起對道德與法治的好奇與興趣, 那么,這種興趣將轉(zhuǎn)化成為自己主動、積極地學(xué)習(xí)的熱情, 從而推動我們自主學(xué)習(xí)。請瀏覽后下載,資料供參考,期待您的好評與關(guān)注!其次,課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)主要包括熟悉教材,找由難點(diǎn)疑點(diǎn),為

3、課堂 學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。它不僅可以提前解決聽課中由現(xiàn)的攔路虎, 還可以提高聽課水平。課前預(yù)習(xí)要合理安排時(shí)間,最好是在 前一天晚上預(yù)習(xí)第二天要上的新課,這樣印象比較深刻。第 一步,粗讀。先看要學(xué)的新框題的標(biāo)題,然后看這課在哪一 節(jié),哪一章,從整體上把握知識的連貫性;第二步,細(xì)讀。 如果不能解答或解答不全面的問題就在旁邊做個(gè)記號,到課 堂上去解決。第三,上好課上課是學(xué)習(xí)道德與法治課的中心環(huán)節(jié)。在具體的調(diào)查中發(fā)現(xiàn):凡是學(xué)習(xí)得法,學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)上 課都是認(rèn)真聽講的。要學(xué)好道德與法治課就要牢牢抓住上課 的40分鐘,最大限度的提高自己的聽課效率。 做到:1 .認(rèn) 真聽講。課上應(yīng)集中精力,全神貫注的聽老師講解

4、,要跟隨 老師的思維,切不可開小差,分心。 2 .抓住關(guān)鍵。抓住 本課知識內(nèi)容上的關(guān)鍵和道德與法治課學(xué)科特點(diǎn)的關(guān) 鍵。3.動手動腦。課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)該記的一定要記。記憶是提高能力的前提。只有適當(dāng)?shù)挠洃?,頭腦中才有知識 的積累,我們在分析、解決問題,歸納整理答案時(shí),才會有 源源不斷的知識供你選擇、使用,如果大腦一片空白,要想 提高分析、歸納、整合能力是不可能的。除了加強(qiáng)基本概念 和原理的記憶以外,對于道德與法治課的考試來說,“題在書請瀏覽后下載,資料供參考,期待您的好評與關(guān)注! 外,理在書中",這要求我們在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會用課本中 的原理觀點(diǎn)去分析、解決現(xiàn)實(shí)生活中的問。第四.按時(shí)完成

5、作業(yè)多做題,才能掌握所學(xué)的知識,才能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。第五,注意理論聯(lián)系實(shí)際 要把所學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活 聯(lián)系起來,這樣才能提高學(xué)習(xí)效果。第六,多關(guān)心國家大事如:電視、報(bào)刊、雜志及身邊發(fā)生的事??傊?,道德與法治課的學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,道德的 養(yǎng)成也是一個(gè)長期的過程,每一個(gè)階段都會有不同的任務(wù)。 因此,我們要牢牢的打好基礎(chǔ),為下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn) 備;還應(yīng)當(dāng)勤學(xué)好問,學(xué)思并重,我們更應(yīng)當(dāng)明確,知識的 掌握并不等于學(xué)習(xí)的完成,因?yàn)榱己玫牡赖滦袨榱?xí)慣的養(yǎng)成 才是真正意義上的完成。要學(xué)好道德與法治,更應(yīng)該培養(yǎng)自 己好的行為習(xí)慣。只有做到了這幾點(diǎn),所學(xué)的東西才能真正 的為自己所掌握,也才能真正的轉(zhuǎn)化為自身的道德品行,學(xué) 有法而學(xué)無定法。同學(xué)們,只要我們在學(xué)習(xí)過

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