2019年師德師風建設實施方案

1、府谷中學師德師風建立領導小組為了把師德師風建立工作落到實處，形成實效，做出成績，加強 對師德師風建立工作的指導力度，經(jīng)行政會研究決定成立府谷中學師 德師風建立領導小組，具體成員如下:組長：*副組長：*成員：*2021年度師德師風建立實施方案為了進一步貫徹落實各級各類關于加強師德師風建立的相關文 件精神，切實加強我校師德師風建立，提高我校師資隊伍的師德水平 和綜合素質，結合我校師德建立實際情況，在充分調研的根底之上， 本著可操作、可測量、可執(zhí)行的根本原那么，在全校范圍內開展教師 隊伍師德師風建立，特制訂此工作方案。.word.zl一、指導思想以中國特色社會主義理論體系為核心， 以社會主義核心價值

2、觀為 指導，以 微育法？發(fā)務教育法？制師法？神小學教師職業(yè)道德標準？ 等相關法律法規(guī)為準繩，全面加強我校的師德師風建立。要讓廣闊教 師充分認識到加強師德師風建立是全面貫徹黨的教育方針的根本保 障，是提高教育教學質量實現(xiàn)學?？茖W開展的重要抓手，是維護人民教師榮耀形象的重要舉措，讓廣闊教師把教書育人、敬業(yè)奉獻、傳道 受業(yè)作為職業(yè)生涯的根本準那么。二、組織領導為了把師德師風建立工作落到實處，形成實效，做出成績，加強 對師德師風建立工作的指導力度，經(jīng)行政會研究決定成立府谷中學師 德師風建立領導小組，具體成員如下：組長：*副組長：*成員：*三、主要目標一樹立正確的教師職業(yè)理想，傳遞正確的職業(yè)理念。廣闊教

3、師要正確把握社會轉型期教育理念的轉型方向，要充分認識改革進入深水區(qū)之后職業(yè)生涯的規(guī)劃問題， 要結實樹立經(jīng)濟新常態(tài) 下的教育創(chuàng)新觀念。牢記“學高為師、身正為范的師德格言，銘記 “傳道授業(yè)解惑的教育使命。忠實履行教育職責，樹立責任意識， 要擁有強烈的職業(yè)榮譽感、歷史使命感、社會責任感，不忘人民重托，.word.zl 忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。要事事研究，時時創(chuàng)新，從適應型教師 走向經(jīng)歷型教師，從經(jīng)歷型教師走向創(chuàng)新型教師和研究型教師。二著力提高教師的職業(yè)道德水平，做學生的人格導師。廣闊教師要堅持教育的正確方向，是黨的教育方針和政策的全面 貫徹者和積極落實者，時刻樹立“經(jīng)師易得，人師難求的理念，用 自

4、我教育、同伴互助和經(jīng)歷學習等方式提高自己的職業(yè)道德覺悟。結 實樹立育人為本，德育為先的思想，全面關心學生成長，尊重學生個 性成長，公平對待學生，嚴格要求自己，嚴格要求學生，自律律人， 自覺覺他，以身作那么，言傳身教，勤奮創(chuàng)新，為人師表，因材施教， 形成相互鼓勵，教學相長的良性的師生關系。用扎實的專業(yè)知識，深 厚的人文素養(yǎng)，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，科學的教學方法，先進的教學理念 征服學生，團結學生，做學生的精神楷模，人格導師。三著力解決突出存在的幾個問題，營造良好的師德建立環(huán)境。首先是局部教師大局意識不強，整體觀念不夠，在單位制造負能 量，傳播負能量，不能與廣闊教師群體心往一處想，勁往一處使，事 往一處

5、做。其次是局部教師存在庸教懶譽現(xiàn)象，職業(yè)倦怠感嚴重，具 體表現(xiàn)為出勤不出力，出力不出效，不求有功，但求無過，責任意識 不強。第三是局部教師存在有償補課行為，沒有把充分的精力用于正 常的教學工作中來，搞社會兼職，搞有償家教，嚴重影響人民教師的 榮耀形象。第四是局部教師廉潔從教意識不強，向學生有償補課，推 銷資料，向家長吃拿卡要，排金錢座。最后是局部青年教師學習意識 不強，進取意志不堅，業(yè)務水平不夠等；諸如此類問題都是我們全面.word.zl加強師德師風建立的著力點四、具體措施：一發(fā)揮黨支部的政治領導核心作用。學校黨支部應該是全面加強師德師風建立工作的主心骨，是教師 隊伍師德建立所謂熔煉池。利用黨

6、支部開展“兩學一做活動的重要 契機全面加強提高教師隊伍的政治覺悟和政治水平。 以黨的指導思想 教育廣闊教師，用黨的方針政策引領廣闊教師，用黨的最新理論武裝 人民教師。使廣闊教師思想認識上有提高，教學理念上有創(chuàng)新，工作 方式上有改進，教學科研上有進步，日常工作中有奉獻。二全面展開師德師風學習教育活動。在學校黨支部的領導下將黨風廉政建立、“兩學一做學習活動 有機結合，深入開展師德師風建立系列學習活動。將 ？中華人民XX 國教育法？井華人民xxxx務教育法？井華人民xx國教師法？?tM、 學教師職業(yè)道德標準 將法律法規(guī)作為學習重點。將教育部？嚴禁中小 學和在職教師有償補課的規(guī)定 壞口？中小學教師XX

7、職業(yè)道德行為處分 方法得相關文件作為主要內容，安排專人輔導，邀請專家講座，組 織全員學習，參與考核機制，力求全員掌握，全面系統(tǒng)地把握相關文 件的精神實質與核心內涵，全面提高我校教師的法律意識、紀律觀念 和道德水準。三完善師德師風考核評價相關制度。首先是根據(jù)我校師德建立的實際情況，結合當前我校教育教學工 作中出現(xiàn)的新情況和新問題，修訂和完善相關考核方案和實施方法。.word.zl 師德師風考核方案要本著客觀、公正、可操作、可測量的根本原那么， 反映實際狀況，表達等級差異，落實獎懲措施。要建立科學有效的自 評、互評、學生評議和家長評議的考評機制，定期不定期對師德師風 進展測評，認真組織評訪活動，并

8、將教師的師德考核成果落實到績效 考核、年終考核、職務晉升、評優(yōu)評模以及轉崗交流等方面。爭取在 師德考評活動中，涌現(xiàn)出一批師德標兵，培養(yǎng)出一批師德模范。二是 要組織全校教師填寫師德承諾書，組織師德演講，從教宣誓等活動， 爭取防患于未然，從源頭上提高我校教師的師德水準。 三是要強化監(jiān) 視意識，采取學生監(jiān)視、家長監(jiān)視、領導督查的三方聯(lián)動機制，開通 師德師風投訴，師德師風投訴信箱，切實做到來電必回，來函必復， 有問題必處理，有處理必見效。四充分發(fā)揮典范模范的引領示范作用。利用科學可行的評價機制和科學合理的考核方案評選出一批在師德師風建立方面有代表性、有說服力、有責任心的師德標兵和師德 模范。對于這些師

9、德標兵和師德模范要在物質上獎勵，榮譽上鼓勵， 行動上支持，工作上重用，爭取在全校教師群體中形成人人想當模范， 人人爭當模范、人人能當模范的良性循環(huán)開展路徑。 爭取在全校教師 中形成師德師風建立方面的先進帶后進，后進趕先進的良性競爭機 制，為我校的師德師風建立凝聚正能量，傳播正能量，吸取正能量。五加強組織領導，強化內部管理。一是嚴格落實校長是師德師風建立的第一責任人責任，制定相關 方案把師德師風建立納入學校教育教學工作的總體規(guī)劃，切實加強領-.word.zl導，切實做到制度落實、組織落實、任務落實。二是嚴格執(zhí)行教師考勤制度修訂完善？府谷中學教職工請假考勤制度？，做到請假必須按程 序進展。堅決抵抗各種弄虛造假，遲到早退，曠工怠工等現(xiàn)象。三是 標準日常管理，把教學常規(guī)檢查依據(jù)作為衡量教師態(tài)度， 工作成效的 重要依據(jù)。在日常管理中注重人事安排的科學性與合理性， 不徇私舞 弊，不拉幫結派，不做人情買賣，切實做到日常有檢查，檢查有記錄, 情況要反響，反響要落實，落實要見效。四是完善師德師風建立檔案， 為全校教