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文檔簡介
1、新泰實驗中學20112012學年七年級歷史上冊第二單元學案第8課中華文化的勃興(一)【學習目標】通過學習,使學生重點掌握商朝甲骨文、中國古代歷法和詩人屈原。了解我國先秦文字的演變,天文、歷法、醫(yī)學和音樂的成就。通過觀察圖片,總結甲骨文、金文、大篆的演變趨勢,培養(yǎng)學生的觀察想象和概括能力。通過學習培養(yǎng)學生的民族自豪感和民族自信心,通過學習屈原對學生進行愛國主義教育?!局攸c難點】重點 甲骨文、商朝歷法和詩人屈原難點 甲骨文的字型結構、古代歷法和離騷的藝術成就【自主學習】1、 商朝人刻寫在龜甲和獸骨上的文字,稱“_”,鑄刻在青銅器上的文字叫做_。2、偉大的詩人屈原生活在戰(zhàn)國時期的_國,他的不朽抒情詩
2、名為_。3、相傳早在4000年前的_朝,就已經有了歷法,今天的農歷,又叫_。4、春秋戰(zhàn)國時期,盛行“_之樂”,湖北隨縣出土了大量的鐘鼓樂器,其中以整套_最為珍貴。【合作探究】1、觀察p42動腦筋上面的三個甲骨文字,猜一猜,“伐”字是怎么樣表達意思的?2、我國科學工作者根據(jù)古代天象記錄和對20世紀最后一次日全食的觀測,得出周懿王元年是公元前899年的結論。想一想,這件事能說明什么問題?!局仉y解析】可指導學生觀察教材中馬字的演變插圖,由學生總結金文和大篆的字形特點,即方形圓形的團塊被線條所取代,曲折象形的線條被拉平,象形程度逐漸降低。這種形象直觀的教學能發(fā)揮多種教育功能,既可以使學生清晰掌握我國漢
3、字的早期演化過程,也可以通過了解造字方法增強學生準確運用漢字的本領,還可以激發(fā)學生學習歷史的興趣,更能夠培養(yǎng)學生觀察和歸納問題的能力?!具_標檢測】1、殷墟出土的甲骨文是()a.尚未成熟的文字b.也叫“銘文”c.已具備了漢字結構的基本形式d.原始文字2、在我國古代天文記錄中,屬于世界天文史上最早記錄的是a.月食 b.哈雷彗星 c.天再旦 d.日食3、下列關于我國歷法方面知識的表述,正確的一項是()a.今天的農歷,又叫“殷歷”,是比較完備的歷法b.戰(zhàn)國時期,將一年分為12個,有大小月之分和閏月之說c.相傳在八千年前的夏朝,我國就已有了完備的歷法d.戰(zhàn)國時期,人們測定出一年24個節(jié)氣,這是歷法上的重
4、大成就4、一直為中醫(yī)所沿用的扁鵲總結的四診法中,“望”是指()a.聞氣味 b.按脈搏c.看氣色 d.聽聲音5、保存完好的春秋戰(zhàn)國時期的鐘鼓樂器編鐘出土于()a.河南安陽b湖南長沙c湖北隨州d陜西西安6、我國民間節(jié)日“端午節(jié)”的劃龍舟、吃粽子是為了紀念()a.孔子b.孫子 c.屈原d.韓非子7、2006年7月,第30屆世界遺產大會通過中國安陽殷墟入選世界文化遺產名錄?!耙笮妗睘槲覀冄芯磕囊怀臍v史提供了依據(jù)a.夏朝 b.商朝 c.西周 d.東周8、郭沫若說“一片甲骨驚天下”主要因為甲骨文是a.商代文字 b.可在龜甲或獸骨上的文字c.目前我國發(fā)現(xiàn)最早的比較成熟的文字 d.字母文字的起源9、中國古文字金文隸書甲骨文小篆,按其出現(xiàn)的先后順序排列應為a b c d10、2009年6月10日是我國第四個“文化遺產日”。按照“物質文化遺產”和“非物質文化遺產”的分類,下列哪項的存在形式明顯不同于其它三項a.三星堆 b.都江堰 c.故宮 d.端午節(jié)11、我國有文字可考的歷史開始于a.黃帝時期 b.夏朝 c.商朝 d.西周12、以下是小麗同學對中國歷史七年級上冊第二單元學習內容進行的整理,其中錯誤的是a夏朝出現(xiàn)甲骨文 b西周實行分封制 c孔子創(chuàng)立儒家學派 d商鞅在秦國主持變法13、2008年元旦,國務院新修
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