八年級語文上冊 第二單元 第二單元 寫作《敘事要詳略得當》導學案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年級上冊語文學案

1、第二單元寫作敘事要詳略得當【導學目標】1學會合理地安排作文素材。2在寫作中分清主次，掌握詳略得當?shù)脑瓌t?！菊n時計劃】2課時，第一課時重在寫作指導，第二課時完成寫作，集體評議。精彩導入激發(fā)興趣“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這淡妝濃抹，其實就是作文寫作中的詳略，掌握詳略得當?shù)膶懽骷记?，是寫好記敘文的關鍵。今天，讓我們來學一學詳略得當?shù)臄⑹路椒?。例文引路感受特色愛的底片楊霽文“母親是潤物的細雨，醉人的春風，母親是一縷陽光，讓我童稚的心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春”讀著一行行情深意切的詞句，她的眼前忽然泛起一層朦朧的白霧?！芭?！”一滴清澈的淚滴落在影集扉頁那一行雋秀的字上，摔成一朵凄美的花

2、兒。記憶的閘門頓時打開了，如潮的回憶洶涌著奔入腦海。那是7歲那年，同樣是一個寧靜而恬美的夜晚，就在這張書桌前，一個年輕的母親手握著女兒的小手，在影集扉頁上寫下了這段美麗的文字。寫罷，母親帶著慈愛的笑說道：“這本相冊送給你，讓它記錄我們的美好歲月，我們永遠在一起！”女兒天真地笑著，使勁點點頭。這本相冊伴隨母女二人度過了很多美好時光。而今晚，就在剛才的飯桌上，為了一丁點兒小事，母女二人又大動肝火，直到母親吼道：“走吧！我再也不管你了！”女兒將門一摔：“我不要你管！”隨后，她躲在自己的房間里，不肯出去。書櫥中這本特殊的相冊映入她的眼簾，她翻動相冊，從小到大成長的足跡盡收眼底。瞧，這不是她那張蹣跚學步

3、的情景照嗎？年輕的母親面帶笑容，膝下的她費勁地邁著步子，兩眼緊盯著前方的路。母親雙手牽著女兒，為女兒的人生道路指引方向。她抿嘴一笑。又一幅生動的畫面映入眼簾：這是在三年級時，她考了全年級第一名，母親帶她去長城旅游。她記得當她將嶄新的獎狀放在母親面前時，母親是那么高興、欣慰！她的眼中閃著一種奇異的光。直到翻至最后一頁：母親節(jié)那天，她出其不意地抱著一束鮮花，出現(xiàn)在工作了一天的疲憊的母親面前。母親眼中閃動著晶瑩的淚光，母女二人緊緊相擁她再也抑制不住自己的感情，淚如泉涌：母親撫育我14年，那真摯的愛是一刻都不曾改變的?。〔粮蓽I水，她輕輕叩響了母親的房門【點評】小作者選取了生活中的細微小事來表現(xiàn)媽媽的愛

4、。媽媽的愛盡現(xiàn)于平常、瑣碎的生活細節(jié)中，深深地印在女兒的心里。小作者用真摯的話語講述著樸實的事情，抒發(fā)著真切的感情。文章層次清晰，詳略得當，最后巧留懸念，深化主題。學法指導：【詳略得當】1事詳人略法，這種方法運用于以敘為主的記敘文。這類文章事是重點，寫人和景物是為寫事服務的，注重把事件、情節(jié)的過程具體地表現(xiàn)出來。2人詳事略法，這種方法適用于寫人為主的記敘文。寫人，通過多種描寫手法，運用外貌的、語言的、心理的、神志的、側(cè)面的等描寫方法多角度突出人物思想和性格，事件應概括敘述，略寫。文題展示1在阿長與山海經(jīng)一課后，曾要求同學們圍繞“童年生活中印象深刻的普通人”寫作一個片段。在這個片段的基礎上進行擴

5、展，自擬題目，寫一篇記敘文。不少于500字。2你們班是否有這樣的“牛人”呢？他們或者知識面豐富，口才超強；或者公平正直，令人信服?；蚴求w育健將，或是樂器高手請以曬曬我們班的“牛人”為題，寫一篇記敘文。不少于500字。3你的假期生活是怎樣的？或許非常愉快：在海灘邊曬著太陽，去原始森林呼吸著新鮮的空氣，了解到其他民族的風俗。或許非常充實：參加定向越野活動，準備一次航模比賽，到福利院看望孤寡老人?；蛟S令你很無奈：參加數(shù)學補習班、作文輔導班、英語培訓班。以我的假期生活為題，寫一篇記敘文。不少于500字。【寫法指導】寫記敘文，不管寫人還是記事，都應確立一個明確的中心。文章材料的詳略安排，應該圍繞中心展開。所謂詳寫，就是對能突出中心的事件或環(huán)節(jié)進行具體的描寫和敘述，要敢于放手寫，細致刻畫，充分展現(xiàn)作者所觀所想。所謂略寫，就是對次要的、與中心有關但聯(lián)系不是特別緊密的內(nèi)容，進行概括式的描述。文章詳略安排得當，可以突出主題，使中心明確。詳略安排的關鍵，是根據(jù)中心確定材料的主次。也就是說，與中心關系密切的，就是重點，要詳寫。反之，則可略寫。在寫作的過程當中，要把握好文章詳略的“度”，詳寫的內(nèi)容要重點突出，表現(xiàn)中心思想。略寫的內(nèi)容要簡明扼要，更好地為表現(xiàn)中心服務。如果是敘事性的記敘文，對于事件的發(fā)展過程，應具體敘述，更好地突出主題，對于事件的起因、結果應該簡略，能點出中心即可。如果是寫人的記敘文，成