贏在執(zhí)行力系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

1、.精品文檔 . 贏在執(zhí)行力系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 企業(yè)的戰(zhàn)略、 目標(biāo)、任務(wù)，最終要在員工的執(zhí)行中完成， 必須強(qiáng)化員工的執(zhí)行力，也就是提升企業(yè)的執(zhí)行力。那么， 如何提高員工的執(zhí)行力呢今天整理了贏在執(zhí)行力的系統(tǒng)學(xué) 習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。 贏在執(zhí)行力系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一 經(jīng)過(guò)對(duì)周永亮博士 的贏在執(zhí)行力 的系統(tǒng)學(xué)習(xí)， 使我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)的戰(zhàn)略、 目標(biāo)、任務(wù)，最終要在員工的執(zhí)行中完成，必須強(qiáng)化員工的 執(zhí)行力，也就是提升企業(yè)的執(zhí)行力。那么，如何提高員工的 執(zhí)行力呢通過(guò)學(xué)習(xí)，為認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面著手。一、對(duì)我們市場(chǎng)營(yíng)銷人員來(lái)說(shuō)，營(yíng)銷技巧、業(yè)務(wù)知識(shí)、 客戶服務(wù)意識(shí)等都是營(yíng)銷能力的體現(xiàn)，但我們的能力水平能 否充分

2、發(fā)揮，決定我們對(duì)工作的熱情、對(duì)工作的投入程度， 企業(yè)要充分利用和發(fā)揮每個(gè)員工的興趣、愛(ài)好特長(zhǎng)和個(gè)性， 充分發(fā)揮每位員工的自身優(yōu)勢(shì)，將前排的支持，這樣就不會(huì) 讓員工對(duì)人物感到無(wú)所適從，直接激發(fā)出員工的工作熱情， 提高工作效率。二、當(dāng)前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，每個(gè)企業(yè)都有明確的戰(zhàn) 略計(jì)劃， 一個(gè)宏觀的發(fā)展目標(biāo)， 企業(yè)員工為企業(yè)中的一分子， 在企業(yè)制度計(jì)劃、發(fā)展策略的時(shí)候，應(yīng)該充分了解作為執(zhí)行 層的員工的態(tài)度，讓員工了解企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、營(yíng)銷策略， 冰河里采納建成員工的意見(jiàn)，作為領(lǐng)導(dǎo)者要認(rèn)識(shí)到 : 任何措2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)1 / 12.精品文檔 .施都需要及岑員工去

3、實(shí)施、去落實(shí)，只有讓員工參與其中， 員工了解了企業(yè)的意圖，他么奶容易接受。而且，員工往往 嘴里噢界問(wèn)題的癥結(jié)、改進(jìn)的方式以及客戶的想法，當(dāng)工作 中出現(xiàn)意外情況時(shí)，他們就會(huì)根據(jù)全局情況，作一些機(jī)動(dòng)處 理。并且，他們對(duì)自己參與直盯盯戰(zhàn)略計(jì)劃，印象深刻，執(zhí) 行起來(lái)自覺(jué)性、責(zé)任感大大增強(qiáng)，從而提高工作效率。三、作為一個(gè)企業(yè)， 有獎(jiǎng)有罰， 獎(jiǎng)罰分明是非常必要的， 建立有效的激勵(lì)政策，采取物質(zhì)和精神相結(jié)合的手段，采取 多種方式，最大限度地激發(fā)員工的積極性，充分發(fā)揮員工的 主觀能動(dòng)性，以保真任務(wù)指標(biāo)的貫徹執(zhí)行，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo) 者，就是一個(gè)有序的心理學(xué)家，他們懂得要根據(jù)馬斯洛的需 要層次理論，人有生理需要、安

4、全需要、社交需要、尊重需 要和自我實(shí)現(xiàn)需要等五種需要。人的需要結(jié)構(gòu)，不僅有層次 性，而且還有遞發(fā)性、主動(dòng)性、差異性和例外性。企業(yè)應(yīng)根 據(jù)員工在不同階段、不同部門(mén)、不同崗位，施實(shí)不同的激勵(lì) 政策，采用不同的激勵(lì)手段、方法和技巧。同時(shí)，任何一項(xiàng)激勵(lì)措施，都有相關(guān)的約束，否則，員 工的行為偏離了軌道，將會(huì)給企業(yè)造成不好的影響。約束是 紀(jì)律，實(shí)質(zhì)性過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)，執(zhí)行力的生成和養(yǎng)成 是以切和實(shí)際的激勵(lì)約束機(jī)制為依托和載體，沒(méi)有一個(gè)好的 激勵(lì)約束機(jī)制肯定沒(méi)有執(zhí)行力。四、要想具備一直有強(qiáng)大的執(zhí)行力的營(yíng)銷隊(duì)伍，我們就 要加強(qiáng)對(duì)營(yíng)銷隊(duì)伍的培訓(xùn)，在知識(shí)、技術(shù)不斷更新的時(shí)代， 我們只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷地提高

5、自己，才能提高對(duì)社會(huì)的 應(yīng)變能力， 提高業(yè)務(wù)技能， 從而提高執(zhí)行力。 那種“只使用、 不充電”的用人行為，是對(duì)企業(yè)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的破壞。因此， 企業(yè)必須建立系統(tǒng)而科學(xué)的培訓(xùn)體系來(lái)維系員工的發(fā)展。只 有卓有成效得培訓(xùn)才能使員工有效的執(zhí)行企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略。西門(mén)子公司一貫奉行“人的能力是可以通過(guò)教育和不斷 的培訓(xùn)而提高”的理念，并且形成了一套對(duì)具特色的培訓(xùn)體 系。一是對(duì)新員工的培訓(xùn)，保證了員工已正式進(jìn)入公司就具 有很高的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)，為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展么定了堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ) ; 二是在職培訓(xùn)，主要包括業(yè)務(wù)、系統(tǒng)和管理技能 的培訓(xùn)，一方面為公司儲(chǔ)備了大量人才，并一方面員工自身 的發(fā)展進(jìn)步異常維他命衡量自己工

6、作生活質(zhì)量的一個(gè)重要 指標(biāo)。五、企業(yè)制定儲(chǔ)油罐好的戰(zhàn)略計(jì)劃并不是萬(wàn)全之策，也 不一定保證達(dá)到目標(biāo)，因?yàn)閼?zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施是一個(gè)們唱而復(fù) 雜的過(guò)程， 需要不斷的跟進(jìn)， 必須考慮各種可能出現(xiàn)的因素， 需要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)以及預(yù)期的回報(bào)，針對(duì)達(dá)成率、生產(chǎn)率等指 標(biāo)對(duì)員工作多方面的考評(píng)，促使其不斷反省。跟進(jìn)按時(shí)間來(lái)劃分，一是事前跟進(jìn)，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)提前 給員工預(yù)警。二是始終跟進(jìn)，在任務(wù)進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，尋 找解決辦法，使員工的工作重新回到正軌上來(lái)。三是時(shí)候跟 進(jìn)，出現(xiàn)問(wèn)題后，找出原因，提供補(bǔ)救建議和具體措施，避 免員工以后再翻統(tǒng)一錯(cuò)誤。通過(guò)跟進(jìn)，向員工傳達(dá)一個(gè)督促 行動(dòng)的信號(hào)，確保他們?cè)陂_(kāi)展工作的時(shí)候做到協(xié)調(diào)同步

7、，這 是提高員工執(zhí)行里的一個(gè)重要控制措施。我們通公司也逐步在改進(jìn)我們的培訓(xùn)措施，我們驚喜地 看到，各種上學(xué)習(xí)，技術(shù)培訓(xùn)越來(lái)越多，雖然，我們自己課 余時(shí)間減少了，但通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富了我們的知識(shí)、開(kāi)闊了我 們的視野，為今后更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。 贏在執(zhí)行力系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二 為期一周的中層干 部執(zhí)行力培訓(xùn)很快就結(jié)束了，董事長(zhǎng)的生動(dòng)講話及王老師等 的精辟授課在我的腦海里留下了深入的印象，使我對(duì)甚么是 執(zhí)行力，執(zhí)行力的重要性，責(zé)任心與執(zhí)行力，如何進(jìn)步執(zhí)行 力，領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力，如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，執(zhí)行力建設(shè)， “贏在執(zhí)行力”有了基本的熟悉，也讓我的人生觀和價(jià)值觀 再一次得到了洗滌。企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理正能量

8、，學(xué)有所得、得為 所用，下面結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)。一、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我清楚地熟悉工作的實(shí)質(zhì)是甚么工作 不是消極被動(dòng)的 " 打工" ，也不是表面上的 "完成任務(wù) "。工作 的實(shí)質(zhì)就是在執(zhí)行中尋覓自己的價(jià)值，英勇地承當(dāng)自己的責(zé) 任，做到百分百對(duì)自己負(fù)責(zé)。1 、做好“當(dāng)事人” 。王老師講得好，我們每一個(gè)人都 該清楚熟悉“我是自己人生確當(dāng)事人” 。對(duì)我們大多數(shù)人來(lái) 講，人生有幾十年時(shí)間是在工作中度過(guò)的。我們可以選擇平 庸、但不能選擇回避。各種題目都需要我們往面對(duì)，包括前 程的不確定感、挫折感等。題目經(jīng)?？雌饋?lái)太多、太亂，惟 有積極發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)解決題才是最好的辦

9、法。2 、勇于擔(dān)當(dāng)。既然我們?nèi)松膸资瓴豢杀苊獾囊?工作中度過(guò)，我們沒(méi)有理由不酷愛(ài)工作，放棄工作就有如放 棄我們的生命。因此，我們要培養(yǎng)自己對(duì)工作的酷愛(ài)，干一 行、愛(ài)一行， 多一點(diǎn)上進(jìn)心， 遇事多看看、 多想一想。 這樣， 我們就能夠更好的了解自己的工作，充分激起工作熱忱。做 到以結(jié)果為導(dǎo)向，不放棄任何題目，積極創(chuàng)新工作思路，銳 意進(jìn)取、勇于承當(dāng)責(zé)任，因而工作能力逐漸得到進(jìn)步，人生 的價(jià)值便會(huì)得到充分體現(xiàn)。二、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)如何堅(jiān)持做好執(zhí)行有了更清楚的 熟悉。我以為，只要我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，每個(gè)人抱著百分百 對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度往做事，就能夠在公司構(gòu)成令行制止、 政令暢通的高效執(zhí)行文化。1

10、、突破傳統(tǒng)思惟定勢(shì)，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好習(xí)慣。學(xué) 習(xí)之余，我對(duì)如何做好一個(gè)負(fù)責(zé)任的人進(jìn)行了反復(fù)思考。人 生活在這個(gè)世上，常常是順境中意氣風(fēng)發(fā)、銳意進(jìn)取。一遇 上不順心的人和事，都習(xí)慣于思想低落、工作消極。通過(guò)這 次學(xué)習(xí)，我決定突破思惟定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛，果斷克服 不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，建立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取 精神。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)劑到最高，精神狀態(tài)調(diào)劑到最好，自我 要求調(diào)劑到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、徹徹底底地履行自 己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推辭責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真 負(fù)責(zé)、尋求出色的良好習(xí)慣。2 、養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，營(yíng)建執(zhí)行文化氛圍。固 然我們崗位可能平凡，分工各有不同，但我們都

11、必須克服夸 夸其談、評(píng)頭論足的毛病， 充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性， 務(wù)實(shí)工作。 我作為生產(chǎn)一線的中層領(lǐng)導(dǎo)，將嚴(yán)格以執(zhí)行型人材的三大標(biāo) 準(zhǔn)培養(yǎng)自己的職業(yè)化素養(yǎng)，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行公司指令，從自我 做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓制度落實(shí)，一 項(xiàng)一項(xiàng)抓管理成效，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)身旁的人勤勤奮懇工作，為 打造公司執(zhí)行文化盡職盡責(zé)。面對(duì)撲朔迷離的經(jīng)濟(jì)情勢(shì)，我們公司要在低迷的市場(chǎng)中 生存和發(fā)展，更需要我們每個(gè)人心往一處想，勁往一處使， 抱團(tuán)奮進(jìn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力正能量。否則，我們將失往 不菲的工資、 安逸的生活。 讓我們每一個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)， 進(jìn)一步強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，迎難而上，為公司的發(fā)展 盡自己所能 !

12、贏在執(zhí)行力系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三 余世維教授贏在執(zhí) 行講座實(shí)錄， 深深地震撼了我， 錄像已結(jié)束， 我還在回味， 思考，似乎明白了許多。余世維先生在商言商，提出了一個(gè)尖銳的問(wèn)題：為什么 看似雄心勃勃的計(jì)劃，往往一敗涂地，看似很好的決策卻一 而再，再而三的付之東流為什么企業(yè)剛剛做大了一點(diǎn)，貫徹 就成了問(wèn)題，投入超過(guò)計(jì)劃幾倍，而收益卻達(dá)不到計(jì)劃的幾 分之一，等等，問(wèn)題的原因集中到一點(diǎn)：執(zhí)行力不足 聯(lián)系我從小學(xué)到高中和現(xiàn)在在一馬電腦求學(xué)道路中的風(fēng)風(fēng) 雨雨，其過(guò)程也不是一帆風(fēng)順，時(shí)間和精力花了不少，但成 效也不顯著，步步艱難，為什么會(huì)這樣子呢原因找了很多， 辦法也想了不少，也取得了不少經(jīng)驗(yàn)，但還是老樣子，

13、今天 看了余世維教授的講座實(shí)錄，豁然開(kāi)朗，自身學(xué)習(xí)能力的提 高，競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)，關(guān)鍵也在執(zhí)行力問(wèn)題。戰(zhàn)略、方法可以 復(fù)制，差別就在于執(zhí)行。沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。 執(zhí)行力不僅是企業(yè)成功的法寶，也是個(gè)人在工作或?qū)W習(xí)中想 取得成功的核心?？v然成功人士有很多值得我們借鑒的工作 學(xué)習(xí)方式，但生搬硬套者沒(méi)有成功先例，現(xiàn)在明白了，原來(lái) 問(wèn)題出在執(zhí)行力上。國(guó)家對(duì)教育的傾斜政策，各地的先進(jìn)經(jīng) 驗(yàn)，不是照搬就可以成功的，要靠執(zhí)行力的提升，正確的解 碼，有效的執(zhí)行，才能成為發(fā)展的動(dòng)力。教育事業(yè)的發(fā)展過(guò) 程充分證明了，只有真正增強(qiáng)執(zhí)行力，素質(zhì)教育的推廣，應(yīng) 試教育的改革，高等職業(yè)教育的發(fā)展，教育的開(kāi)發(fā)利用，等

14、等問(wèn)題才能有效地解決。通過(guò)觀看余世維教授的講座，自己體會(huì)較深的有三個(gè)方面。一、執(zhí)行力是一種工作態(tài)度。說(shuō)起來(lái)執(zhí)行力也不是什么 新東西，就是一種良好的工作態(tài)度，是自己應(yīng)具備的認(rèn)真的 工作狀態(tài)，是對(duì)待本職工作的理念和奉獻(xiàn)精神。值得注意的 事，很多人對(duì)人的評(píng)價(jià)是非常聰明，但很少有人說(shuō)我們的工 作態(tài)度好，有一個(gè)例子很說(shuō)明問(wèn)題，德國(guó)人在工作中，認(rèn)為 講“差不多” 、“還可以”、“說(shuō)得過(guò)去” 、“馬馬虎虎”是讓人 感到羞恥的語(yǔ)言， 而我們卻常掛在嘴邊也不以為然， 是大國(guó)， 和德國(guó)、日本、韓國(guó)等相比， 恐怕最大的區(qū)別就是工作態(tài)度， 也就是說(shuō)我們的執(zhí)行力與他們相比還有很大差距。更讓人擔(dān)心的還有：一方面是對(duì)執(zhí)行力

15、的偏差不以為然， 另一方面思想觀念上不追求完美，監(jiān)督過(guò)程不力，礙于人情 關(guān)系，大家“和睦”相處，有標(biāo)準(zhǔn)，有要求，也被“論的過(guò) 去”抹平了，這是我們各項(xiàng)工作獲得成功的一個(gè)致命的障礙， 是我們中華民族的一個(gè)弱點(diǎn)。 我也犯了這個(gè)弱點(diǎn) , 而且這個(gè) 弱點(diǎn)對(duì)我來(lái)是致命的。在讀高中之前 , 在老師和同學(xué)們眼中 是一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)秀的人，有高漲的學(xué)習(xí)情緒, 曾經(jīng)令很多的人感動(dòng)過(guò)，包括我最佩服的父親。那時(shí)的我做什么事，都 很急心，不做完不罷休。記得小學(xué)的時(shí)候，很愛(ài)看作文方面 的雜志，自己又沒(méi)有錢買，就向同學(xué)借，可同學(xué)只答應(yīng)借我 一晚，沒(méi)辦法只好開(kāi)新夜車把它看完，書(shū)看完了，第二天腦 上長(zhǎng)了一個(gè)包。因?yàn)槭窃诎胍蛊饋?lái)

16、的時(shí)候找錯(cuò)下床的方向， 結(jié)果回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)，特令我感動(dòng)。后來(lái)，由于自身的一些原因和當(dāng)時(shí)自己也很狂傲。性格發(fā)生了變化，喜歡獨(dú)來(lái) 獨(dú)往，謝拒絕了所有的朋友。我便開(kāi)始嘗試放縱自己，（ 我曾比喻自己是荒野中的小草不需要任何別人的關(guān)心 ） 過(guò)于放 縱，等于自我毀灰。結(jié)果證明我當(dāng)時(shí)的決定是錯(cuò)誤，因此我 的人生又發(fā)生一轉(zhuǎn)折。現(xiàn)在自己變了一個(gè)人似的，自己都不 認(rèn)識(shí)自己了?，F(xiàn)在也在盡力地嘗試找回以前的我。人但失去 某些東西，真的是很難找回。我自己也要審視自己的工作態(tài) 度，特別是現(xiàn)在在學(xué)電腦 , 與同齡優(yōu)秀的人比起來(lái)，要有危 機(jī)感 , 人無(wú)遠(yuǎn)慮 , 必有近憂。我不是沒(méi)有執(zhí)行能力，而是沒(méi)有 很好的開(kāi)發(fā)出來(lái)。余世維教

17、授講到， “神州五號(hào)”這么難的 工程都辦成了，表現(xiàn)了我們很強(qiáng)的執(zhí)行力，但同時(shí)企業(yè)生產(chǎn) 的“電池”、“螺絲釘”就那么粗糙質(zhì)量差，這就是執(zhí)行力的 差別?！吧裰菸逄?hào)”世界矚目，中央領(lǐng)導(dǎo)親自干預(yù)，是一項(xiàng) 政治任務(wù)，所有工作環(huán)節(jié)都認(rèn)真，一絲不茍，工作態(tài)度超乎 一般的好，所以成功，而“電池、螺絲釘”的生產(chǎn)沒(méi)有這樣 的轟動(dòng)效應(yīng)，工作態(tài)度不好時(shí)生產(chǎn)質(zhì)量就下來(lái)了。不可能每 一種產(chǎn)品都興師動(dòng)眾，領(lǐng)導(dǎo)干預(yù)，政治任務(wù)，關(guān)鍵還是提升 執(zhí)行力，養(yǎng)成好的工作態(tài)度，什么都怕“認(rèn)真”二字。成功 的企業(yè)家都看重執(zhí)行力，說(shuō)法各異，主旨相同。對(duì)我們有一 定的啟發(fā)。聯(lián)想創(chuàng)始人說(shuō)： “所謂執(zhí)行力，就是把合適的人 放到恰當(dāng)?shù)膷徫簧稀?”用

18、人是根本。美國(guó)通用公司原總裁說(shuō)： “通用最恨官僚主義。我們拒絕把浪費(fèi)在行政體系上。 ”這2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)9 / 12.精品文檔 . 是當(dāng)今世界的通病。戴爾電腦老總說(shuō)： “執(zhí)行力就是員工在 每一個(gè)階段都一絲不茍。 ”我們的工作人員如果到外企則有 可能有這種“一絲不茍” ，否則，做得很不夠，特別是在每 一個(gè)環(huán)節(jié)都“一絲不茍” ，做得很不夠，特別是在每一個(gè)環(huán) 節(jié)都“一絲不茍”太難做到。二、執(zhí)行力是同齡人競(jìng)爭(zhēng)力的核心執(zhí)行力是目標(biāo)和結(jié)果 之間“缺失的一環(huán)” ，沒(méi)有執(zhí)行力就形不成競(jìng)爭(zhēng)力，現(xiàn)實(shí)社 會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，適者生存，不適者淘汰。在這個(gè)日新月異的社 會(huì)大家庭里，我認(rèn)

19、為我和同齡人比是沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)可言的： 一方面是我生長(zhǎng)在一個(gè)偏僻的山村，接收新的事物很慢。我 是一個(gè)平凡的人，不像有的人天生就聰明，就只有做一只笨 鳥(niǎo)先飛了。二是我的起步比別人晚，先天不足。唯有珍惜今 天的時(shí)間提高執(zhí)行力，來(lái)與別人競(jìng)爭(zhēng)。在于把每一個(gè)細(xì)節(jié)做 得“一絲不茍” 。三、不折不扣地執(zhí)行才能贏得成功執(zhí)行力強(qiáng)表現(xiàn)在層層 解碼準(zhǔn)確無(wú)誤，沒(méi)有衰減，層層執(zhí)行不折不扣，分工具體， 落實(shí)到位，檢查到位，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。聽(tīng)了余世維的講座，也總 結(jié)出自己執(zhí)行力不臺(tái)強(qiáng)的八個(gè)原因。執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)有以下八個(gè)方面：1. 自己在各個(gè)階段沒(méi)有常抓不懈。沒(méi)有分清或放松自己 在各個(gè)階段所要做的事。比如哪些事應(yīng)該做，哪些不必做和

20、 不能做。自己想到什么就做什么，弄得不該做的做了，該做2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)10 / 12.精品文檔 .的沒(méi)有做好，甚至沒(méi)有去做。有時(shí)還給自己找理由推托。2. 制定各種計(jì)劃、方案時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有從自己本身，或 本身存在不合理，缺可行性。沒(méi)有可行性的計(jì)劃浪費(fèi)時(shí)間和 精力不說(shuō)，還影響做其他事情。與其每天想那些不切實(shí)際的 機(jī)遇，不如多腳踏實(shí)地把眼前的事做好。3. 執(zhí)行過(guò)程過(guò)于繁瑣。有時(shí)做事不需要太多的想法和準(zhǔn) 備。就是直接一點(diǎn)，可能做出的效果會(huì)好一點(diǎn)。4. 不善于解碼、分工和及時(shí)總結(jié)。各階段不善于思考， 甚至不理解，缺少具體有效的措施和辦法。解碼能力不強(qiáng)。 對(duì)自己各個(gè)階段的情況不善于思考和總結(jié)。對(duì)這個(gè)階段存在 的