全國教師管理信息系統(tǒng)操作步驟教學(xué)內(nèi)容

1、全國教師管理信息系統(tǒng)操作步驟精品文檔全國教師管理信息系統(tǒng)操作步驟前言1、請不要對已有數(shù)據(jù)進(jìn)行修改，如已有數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤的，請與辦公室聯(lián)系改 正。2、所有項(xiàng)目均應(yīng)填寫完整。3. 個(gè)人基本信息中在編身份人員填寫合同簽訂情況應(yīng)寫“聘用合同”，合同管 理人員應(yīng)填寫“勞動(dòng)合同”。3 、有部分信息（如：）已經(jīng)統(tǒng)一填寫， 只需核對，不需修改或刪除；4、信息填寫完成后，為方便審核，請按以下順序上交個(gè)人證件復(fù)印件：1 ）身份證； 2）、最高學(xué)歷證，最高學(xué)位證，低一層次學(xué)歷證，低一層次學(xué)位 證； 3）、教師資格證；普通話證書；教學(xué)科研成果證；一、登錄：1 、打開瀏覽器，輸入 2 、選擇 第二項(xiàng)全國教師管理信息系統(tǒng)

2、- 教師自助子 系統(tǒng)第一步：打開教師自助系統(tǒng)（注意是教師自助）點(diǎn)擊：查詢管理員聯(lián)系信息收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除第二步：填寫學(xué)校名稱和教師自己的身份證號(hào)碼，輸入驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊查詢第三步:點(diǎn)擊學(xué)校名稱（前提是上一步查詢到了學(xué)校信息）后的獲取初始密碼第四步：輸入姓名和身份證號(hào)碼（性別和出生日期會(huì)根據(jù)身份證上的信息自動(dòng)帶出，請核對與教師用戶系統(tǒng)里面的信息是否一致）點(diǎn)擊查詢，顯示初始密碼。用戶管理（重置密碼）3、在用戶名處輸入：身份證號(hào) ，在密碼處輸入下發(fā)的 “默認(rèn)密碼”。4 、首次登錄時(shí)，必須修改密碼，在原密碼處輸入 下發(fā)的“默認(rèn)密碼”，之后 在 新密碼和確認(rèn)密碼處輸入新密碼 ， 密碼要求由

3、包含大寫字母、小寫字母、數(shù)字或 特殊字符在內(nèi)的至少 3 種及以上組合組成。為了個(gè)人信息安全，請輸入較為復(fù)雜的安全系數(shù)較高的密碼。這個(gè)密碼以后會(huì) 常用到， 請牢記。5、在出現(xiàn)的“修改成功”對話框中，點(diǎn)確定。此時(shí)會(huì)出現(xiàn)以下界面：6、之后會(huì)進(jìn)入到系統(tǒng)。二、基本信息：1、上圖中，左側(cè)為導(dǎo)航區(qū)，中間為信息及對信息的修改區(qū)。2、在修改基本信息時(shí)，應(yīng)點(diǎn)圖片跟前的修改，將個(gè)人空缺信息填寫完整后，點(diǎn)保存，如基本信息未填寫完整，則不能保存。3、照片添加：點(diǎn)選擇文件，將照片選擇后，點(diǎn)確定。照片嚴(yán)格按下圖要求格式，如自己無法制作，請?jiān)凇拔业碾娔X”地址欄輸入：照片中獲取。4、填寫右圖樣式信息，點(diǎn)右側(cè)的放大鏡圖標(biāo)，選擇即

4、可5 、填寫右圖樣式信息：點(diǎn)擊年如 2015 可選擇年份，點(diǎn)擊月如六月可選擇月份，選擇完成后點(diǎn)“確 定”。6、填寫完成后，如果點(diǎn)保存，有如下提示，說明此項(xiàng)信息未填寫或填寫不正 確：、其他信息1、點(diǎn)擊頁面左側(cè)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，可快速導(dǎo)航到學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，可理，點(diǎn)其他如工 作經(jīng)歷、教育教學(xué)，可快速導(dǎo)航。2、點(diǎn)“增加”可添加相應(yīng)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)經(jīng)歷信息表從高中（中師 / 中專）填起，學(xué)歷低于高中學(xué)歷的，只填寫最高學(xué)歷；填寫一層 次學(xué)歷后，點(diǎn)保存，之后再點(diǎn)添加，可添加高層次學(xué)歷。如無“學(xué)位”的，學(xué)位層次應(yīng)選擇：“ 0- 無”； 學(xué)歷信息填寫時(shí)，所有信息應(yīng)與畢業(yè)證一致，畢業(yè)院校填寫公章名稱，不得填 寫簡稱。填寫完成后，

5、會(huì)如上圖所示， 選擇此項(xiàng)目學(xué)歷，可作編輯、刪除操作教師資格 項(xiàng)目，只填添加一本資格證，即每人只有擁有一種類型的教師資格證，如已執(zhí)有高中，初中等多本的，只填寫與當(dāng)前崗位相符資格證。教育教學(xué) 只填寫 2015 年度以來，以一學(xué)期為單位。在技能及證書 > 證書項(xiàng)目中，可添加 普通話證書以下的項(xiàng)目，只核對，不做修改。如果錄入信息有誤，請與人事處辦公室聯(lián)系。崗位聘任信息表：1 、崗位等級(jí)：選擇時(shí)按認(rèn)定的崗位內(nèi)部等級(jí)為準(zhǔn)。精品文檔選擇相應(yīng)的崗位等級(jí)，不得選擇“未評(píng)其他” ,試用期人員選擇 998- 未評(píng)（試 用期）2 、聘任開始年月：今年三月份聘任的按發(fā)文時(shí)間填寫，其他人員統(tǒng)一填 2016 年 7

6、月 20 日。3 、是否兼任其他崗位：副科級(jí)及以上人員選是（對應(yīng)的 60 和 61 按兼任崗位 實(shí)際情況選填），其他人員選否。4、黨政級(jí)別、任職開始年月、黨政級(jí)別：副科級(jí)及以上人員填寫，其他教職 工不填。專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任信息表1、聘任開始年月：指聘為現(xiàn)任技術(shù)職務(wù)的時(shí)間2、聘任開始年月：以聘任文件落款時(shí)間為準(zhǔn)。3 、聘任結(jié)束年月： 2019 年 7 月 20 日（非必填項(xiàng)）問題匯總（ 6.18 版）注意：一、采集學(xué)校范圍：所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的中小學(xué)校（含幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、工讀學(xué)校）、中等職業(yè)學(xué)校、特殊收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除

7、精品文檔教育學(xué)校和高等學(xué)校（含普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校、不含民辦的其他高等教育 機(jī)構(gòu)）。技工院校由人力資源社會(huì)保障部建設(shè)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行信息采集，不屬于本 次全國教職工信息采集的范圍。軍事院校不屬于管理范圍。二、教職工范圍 在編教職工和簽訂一年以上合同的在崗教職工。高等學(xué)校采集教師崗位、其他專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位的教職工，工勤技能 崗位的在編職工（民辦學(xué)校工勤技能崗位教職工此次暫不采集）。補(bǔ)充 1 學(xué)校臨時(shí)簽訂的勤雜人員不采集補(bǔ)充 2 跨校任教的情況，能確定主體校的由主體校組織采集，不能確定主體 校，可以兩校都采集。補(bǔ)充 3 多重身份問題，如兼任管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位，那么按人事部門確 定工

8、資的主崗位填寫；工人身份但站臺(tái)授課的情況，崗位類別可選教師崗位，崗位 等級(jí)選擇 “999- 未評(píng)”1、“基本待遇”“年度考核”從哪一年填起？答：填 2015 以來的。14 、“基本人員信息”模板中“身份證件號(hào)”不支持 15 位短號(hào)，檢查后顯示身份 證號(hào)錯(cuò)誤！怎么回答？這個(gè)問題必須解決，因?yàn)檫€有好多年齡偏大的教師沒有更換下一 代身份證。答：不支持 15 位的身份證。3、“教育教學(xué)”哪幾年的情況？答： 2015 年以來的。4、“教學(xué)科研成果”“教學(xué)科研獲獎(jiǎng)”情況從工作時(shí)間填起還是哪幾年？ 答：省里不做統(tǒng)一要求，可自定，生成一條記錄即可。5、“國內(nèi)培訓(xùn)”從哪一年開始填寫？“國內(nèi)培訓(xùn)、海外研修”沒有增

9、加欄、沒法 填寫怎么辦？ 答：省里不做統(tǒng)一要求，學(xué)校自定?！皣鴥?nèi)培訓(xùn)、海外研修”學(xué)校統(tǒng)一填寫， 老師無法填寫，沒有可不填。6 、照片的背景、大小、格式要求？ 答：導(dǎo)入照片的規(guī)格大小 注意：近期免冠半身照片， 尺寸 26（ 寬）×32mm（ 高）之內(nèi)， 照片格式為 jpg 格式， 分辨率 150dpi 以上， 照片小于 60KB7、“專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任”單位填聘任學(xué)校還是職改部門？ 答：按照“專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任”證書上的信息填寫。8、“工作經(jīng)歷”如何填？ 答：工作經(jīng)歷填現(xiàn)在和之前所在單位，現(xiàn)所在單位結(jié)束時(shí)間填寫當(dāng)前日期。9、教師個(gè)人賬號(hào)如何導(dǎo)出？ 答：學(xué)校系統(tǒng)管理員登陸后，在“教師用戶管理

10、”下提取 2013 年教師，刪除 不在崗、退休、死亡等教師，新增新入職教師，然后導(dǎo)出，里面有密碼（密碼時(shí)效 15 天），用戶名是身份證號(hào)。10 、建立教師個(gè)人賬號(hào)的幾種辦法：收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除精品文檔 一、在信息首次錄入內(nèi)錄入或?qū)虢處熁拘畔ⅲ俚较到y(tǒng)管理 -> 用戶權(quán)限管 理 -> 教師用戶管理下點(diǎn)提取按鈕來生成教師個(gè)人賬號(hào)二、直接在系統(tǒng)管理 -> 用戶權(quán)限管理 -> 教師用戶管理下點(diǎn)增加按鈕，增加 教師個(gè)人賬號(hào)（人數(shù)較少的建議用這個(gè)方法）三、在系統(tǒng)管理 -> 用戶權(quán)限管理 -> 教師用戶管理下點(diǎn)導(dǎo)入按鈕，下載模 板，在模板內(nèi)編輯好后，在教師用戶管理內(nèi)導(dǎo)入到系統(tǒng)，完成教師個(gè)人賬號(hào)的建立 11 、賬戶被鎖怎么辦？答：賬戶被鎖一般是密碼輸入錯(cuò)誤 3 次，可以等待 10 分鐘自動(dòng)解鎖。教師密 碼錯(cuò)誤的由學(xué)校系統(tǒng)管理員重置。系統(tǒng)管理員密碼錯(cuò)誤的請上級(jí)系統(tǒng)管理員重置（此項(xiàng)功能系統(tǒng)升級(jí)后將開 放）。12 、管理崗位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、教師資格、教育教學(xué)怎么填??？ 答：管理崗位如有以上情況，就如實(shí)填寫，沒有的話可不填。14 、教師用戶生成并啟用后，請?jiān)凇芭渲谩敝泄催x“允許本校教師登陸”。15 、模板導(dǎo)入